«1 Նեփի 6–7. Հասկանանք «Աստծո գործերը»», Մորմոնի Գիրքը. Ուսուցչի ձեռնարկ (2024)
«1 Նեփի 6–7. Հասկանանք «Աստծո գործերը»», Մորմոնի Գիրքը. Ուսուցչի ձեռնարկ
1 Նեփի 6–7
Հասկանանք «Աստծո գործերը»
Եթե ձեզանից ակնկալվեր գրել մի արձանագրություն, որը պետք է պահվեր հետագա սերունդների համար, և որից նրանք պետք է սովորեին, ի՞նչ կարող էիք ներառել: Նեփին ցանկություն հայտնեց, որ իր գրվածքներն աստվածահաճո լինեն և համոզեն մարդկանց հետևել Հիսուս Քրիստոսին: Այս դասը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե Մորմոնի Գրքի նպատակներն ինչպես կարող են օգնել ձեզ ձեր ուսումնասիրության ընթացքում և ձեր կյանքում:
Կենտրոնացեք հեղինակի մտադրության վրա: Ըստ տիտղոսաթերթի՝ Մորմոնի Գիրքը գրվել է «մարգարեության և հայտնության ոգով»՝ համոզելու բոլոր մարդկանց, որ Հիսուսը Քրիստոսն է: Ուսումնասիրության ընթացքում ուսանողներին խրախուսեք մտածել, թե ինչու է յուրաքանչյուր հեղինակ մի որոշակի ուսմունք կամ իրադարձություն գրանցել, և ինչպես է այն օգնում ընթերցողներին ավելի մոտենալ Հիսուս Քրիստոսին:
Ուսանողի նախապատրաստում. ուսանողներին խրախուսեք կատարել Մորմոնի Գրքի իրենց ամենօրյա անձնական ուսումնասիրությունը: Նրանց առաջարկեք խորհել Մորմոնի Գրքի մինչ այժմ կատարած ուսումնասիրության իրենց փորձառության շուրջ, նաև թե ինչ են սովորում:
Հնարավոր ուսումնական վարժություններ
Ինչո՞ւ ուսումնասիրել Մորմոնի Գիրքը
Ստորև ներկայացվող նյութը նախատեսված է օգնելու ուսանողներին հասկանալ, թե իր արձանագրության մեջ Նեփին ինչու ներառեց իր կատարածը: Եթե ցանկանում եք տեսողական նյութ օգտագործել, Մորմոնի Գրքի մի օրինակ դրեք մյուս գրքերի կողքին և ուսանողներին առաջարկեք դասարանով կամ զույգերով դերախաղով ներկայացնել այս իրավիճակը:
Պատկերացրեք, թե ինչպես կարձագանքեիք, եթե որևէ մեկը ձեզ տար հետևյալ հարցերը.
-
Կրոնի և լավ մարդ դառնալու մասին բազմաթիվ գրքեր կան. ինչո՞ւ պետք է կարդամ Մորմոնի Գիրքը: Այն ի՞նչ կտա ինձ: Ինչո՞վ է այն տարբերվում կամ ինչո՞վ է ավելի լավը մյուս գրքերից:
Մի քանի ուսանողի առաջարկեք կիսվել, թե ինչ կասեին: Շնորհակալություն հայտնեք նրանց պատասխանների համար և գովեք լավ պատասխաններ տալու համար: Նրանց առաջարկեք ուսումնասիրության ընթացքում ավելի շատ մտքեր փնտրել:
Նեփին հայտնեց իր մտադրությունը կամ նպատակները՝ Մորմոնի Գրքում արձանագրելով թե ինչ է արել: Այս նպատակների իմացությունը կարող է օգնել մեզ հասկանալ, թե ինչու պետք է կարդանք գիրքը, և ինչ կտա այն մեզ:
Կարդացեք 1 Նեփի 6.3–6 հատվածը և նշեք այն բառերը կամ արտահայտությունները, որոնք ցույց են տալիս իր գրառումները պահելու Նեփիի նպատակները: Գուցե օգտակար լինի իմանալ, որ «Աբրահամի, … Իսահակի և … Հակոբի Աստվածը» (հատված 4) տիտղոս է Հիսուս Քրիստոսի համար:
-
Ինչպե՞ս կբացատրեիք, ինչո՞ւ Նեփին գրառեց այն, ինչ արել էր:
Ըստ Նեփիի՝ նրա գրությունները նպատակ ունեին համոզելու մեզ գալ Հիսուս Քրիստոսի մոտ և պարունակում էին միայն աստվածահաճո բաներ:
Մի պահ մտածեք մինչ այժմ Մորմոնի Գրքի ընթերցանության ձեր փորձառության մասին:
Որոշեք, թե որը կլիներ լավագույն տարբերակը ուսանողների համար. բարձրաձայն պատասխանել հետևյալ հարցերին, անհատապես մտածել իրենց պատասխանների մասին, թե՞ օրագրերում գրել իրենց պատասխանները:
-
Արդյո՞ք Մորմոնի Գիրքն օգնում է ձեզ հասկանալ աստվածահաճո բաները: Եթե այո, ապա ինչպե՞ս:
-
Արդյո՞ք զգում եք, որ Մորմոնի Գրքի ուսումնասիրությունն օգնում է ձեզ ավելի մոտենալ Հիսուս Քրիստոսին և փրկվել: Ինչո՞ւ այո, կամ ինչո՞ւ ոչ։
-
Աստծո գործերի իմացությունը և Հիսուս Քրիստոսին ավելի մոտենալը ինչպե՞ս կարող է օրհնություն լինել ձեր կյանքում:
Գալ Հիսուս Քրիստոսի մոտ և իմանալ աստվածահաճո բաներ
Սուրբ գրությունների ուսումնասիրության օգտակար հմտություն է Նեփիի նպատակների որոնումը, երբ կարդում եք Մորմոնի Գիրքը: Սրանում վարժվելու հնարավորություն կունենաք, երբ ուսումնասիրեք 1 Նեփի 7 գլուխը:
Կարող եք ցուցադրել հետևյալ հրահանգները, սուրբ գրությունների հղումներն ու ամփոփումները, և առաջարկել ուսանողներին ընտրել որևէ հատված ուսումնասիրության համար: Որոշեք, թե ուսանողների համար որը կլինի լավագույն տարբերակը. ուսումնասիրել անհատապես, զույգերով, թե փոքր խմբերով: Օգտակար կլինի, եթե քայլեք սենյակով և օգնեք այն ուսանողներին, որոնք գուցե ունենան հարցեր կամ կարդացածը հասկանալու և անհատականացնելու համար օգնության կարիք:
Իրադարձությունները, որոնք Նեփին հիշատակում է 1 Նեփի 7 գլխում, կարելի է բաժանել երեք հիմնական մասի: Կարդացեք յուրաքանչյուր մասի ստորև ներկայացվող ամփոփ նկարագրությունները: Ընտրեք մեկը և շարունակեք ուսումնասիրել այն՝ փնտրելով այն ամենը, ինչ աստվածահաճո է և օգնում է մեզ գալ Քրիստոսի մոտ:
Մաս 1. 1 Նեփի 7.1–5 Նեփին և նրա եղբայրները վերադարձան Երուսաղեմ՝ կրկին համոզելու Իսմայելի ընտանիքին միանալ իրենց ճամփորդությանը դեպի խոստացված երկիր: Սա Նեփիին և նրա եղբայրներին թույլ տվեց ամուսնանալ և ընտանիք կազմել:
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F0d%2Fee%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c.jpeg/full/!250,/0/default)
Մաս 2. 1 Նեփի 7.6–18 Լամանը և Լեմուելը կապեցին Նեփիին՝ մտադրվելով թողնել նրան՝ մեռնելու անապատում: Բայց Նեփին մեծ հավատք ուներ, և Տերը հրաշքով ազատեց նրան:
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F0d%2Fee%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c.jpeg/full/!250,/0/default)
Մաս 3. 1 Նեփի 7:17–22: Նեփին անկեղծ սրտով ներեց եղբայրներին իրեն սպանելու փորձի համար, և խումբը վերադարձավ Լեքիի և Սարիայի մոտ:
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F0d%2Fee%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c%2F0dee717998815621cb16e39d5a998ffa3c875b7c.jpeg/full/!250,/0/default)
Երբ ուսանողներն ավարտեն ուսումնասիրությունը, հանձնարարեք նրանց քննարկել, թե ինչ սովորեցին, և գրատախտակին գրել իրենց պատասխանը ստորև ներկայացվող հարցին:
-
Ի՞նչ սովորեցիք ձեր ուսումնասիրությունից, որը ձեր կարծիքով, աստվածահաճո կլիներ և կօգներ ձեզ գալ Քրիստոսի մոտ:
Ուսանողները կարող են ներկայացնել նմանատիպ սկզբունքներ. ամուսնությունը և ընտանիքը առանցքային են Աստծո ծրագրում. եթե մենք հավատանք Տիրոջը, Նա կկարողանա անել ամեն ինչ մեզ համար՝ համաձայն Իր կամքի, և որ ուրիշներին ներելը խաղաղություն է բերում:
-
Ինչպե՞ս կարող է ձեր սովորածն օգնել ձեզ կյանքում:
Ըստ անհրաժեշտության՝ կարող եք տալ լրացուցիչ հարցեր, ինչպիսիք են. ձեր կարծիքով, ինչպե՞ս կարող եք ձեր կյանքում կիրառել ձեր սովորածը: Ի՞նչ հետագա քայլեր կարող եք ձեռնարկել:
Մտածեք այսօր ուսումնասիրածի մասին, երբ փնտրում էիք որոշակի բաներ, որոնք կօգնեին ձեզ գալ Հիսուս Քրիստոսի մոտ, և որոնք աստվածահաճո են:
-
Ինչպե՞ս կարող եք բարելավել սուրբ գրությունների ուսումնասիրությունը, եթե այսպես հետևողականորեն մոտենաք ուսումնասիրությանը:
Կարող եք եզրափակել անձնական վկայությամբ կամ ուսանողներին հնարավորություն տաք կիսվել, թե ինչ են սովորել կամ զգացել իրենց ուսումնասիրությունից: