1 Néphi 8:1-18

L’amour de Dieu est la plus désirable de toutes les choses

Comment décrirais-tu l’amour de Dieu ? Léhi a eu une vision dans laquelle il a vu un arbre magnifique. Il a mangé du fruit de cet arbre qui « était très doux, au-delà de tout ce [qu’il avait] jamais goûté auparavant » (1 Néphi 8:11). Cet arbre et son fruit représentent l’amour de Dieu qui se manifeste dans la naissance, la vie, le ministère et le sacrifice expiatoire de Jésus-Christ. Cet amour a rempli l’âme de Léhi « d’une joie extrêmement grande » (1 Néphi 8:12). Cette leçon a pour but de t’aider à faire grandir ton désir de ressentir l’amour de Dieu et le pouvoir de l’expiation de Jésus-Christ.

Encourager les apprenants à faire part de leurs expériences. Chaque membre de votre classe est une source abondante de témoignages, d’idées et d’expériences en rapport avec le fait de vivre l’Évangile. Donnez aux apprenants l’occasion de faire part d’expériences personnelles appropriées. Remerciez-les chaque fois qu’ils le font.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir aux questions suivantes : De quelles façons peut-on ressentir l’amour de Dieu ? Quand as-tu ressenti son amour pour toi ? Les apprenants peuvent aussi parler à un membre de leur famille ou à un dirigeant de l’Église de la manière dont ils ressentent l’amour de Dieu.

Activités pédagogiques suggérées

Obscurité et lumière

Montrez la vidéo de l’une de ces histoires tirées de discours de conférence générale. Vous pouvez aussi raconter une expérience personnelle qui permettra aux apprenants de commencer à ressentir ce que cela fait d’être dans l’obscurité et de désirer retrouver la lumière. Cela peut aider les apprenants à se préparer à comprendre qu’ils ont besoin de Jésus-Christ pour vaincre les ténèbres dans leur vie.

Traversée d’un tunnel d’un kilomètre cinq cents à vélo (voir Vern P. Stanfill, « Choisir la lumière », Le Liahona, novembre 2015, p. 55-57 [N.D.T. : tu trouveras en anglais la vidéo d’une histoire inspirée de celle du discours de frère Stanfill sous le titre « Choose the Light », 7 min 02, sur ChurchofJesusChrist.org]).

Les lumières du temple de Salt Lake City qui ne s’allument pas la nuit (voir Sharon Eubank, « Le Christ : La lumière qui brille dans l’obscurité », Le Liahona, mai 2019, p. 73-76).

Descente en rappel dans une grotte profonde (voir Timothy J. Dyches, « La lumière s’attache à la lumière », Le Liahona, mai 2021, p. 112-115).

Léhi prie pour recevoir la miséricorde du Seigneur

Pendant son séjour dans le désert, Léhi a raconté à sa famille les détails d’une vision qu’il a eue. Dans cette vision, il s’est retrouvé dans « un désert sombre et désolé » (1 Néphi 8:4).

Pour aider les apprenants à visualiser les versets suivants, il peut être utile de leur demander de les lire lentement ou de les lire vous-même pendant qu’ils ferment les yeux et s’imaginent la scène.

Lis 1 Néphi 8:5-8 en cherchant ce qui est arrivé à Léhi et ce qu’il a ressenti. Il peut être utile de visualiser ce que tu lis. Cherche des détails descriptifs qui peuvent t’aider à créer une image dans ton esprit ou à imaginer les événements comme dans un film.

• À ton avis, quel genre de pensées ou de sentiments ont poussé Léhi à prier pour obtenir miséricorde ?

Prends un moment pour réfléchir aux différentes manières dont on peut se sentir envahi par les ténèbres dans la vie et aux raisons pour lesquelles nous pouvons implorer le Seigneur afin d’obtenir miséricorde.

Lis 1 Néphi 8:9-12 et cherche comment le Seigneur a aidé Léhi.

Pour que les apprenants continuent de visualiser le récit de ce passage d’Écritures, montrez la vidéo « Léhi découvre l’arbre de vie » (4 min 32), de 1 min 52 à 4 min 32.

Dans ton journal d’étude, fais un dessin simple de l’arbre que Léhi a vu. Dessine les fruits et indique sous forme de légende leurs caractéristiques en t’appuyant sur les explications de Léhi dans 1 Néphi 8:10-12. (Pour trouver d’autres caractéristiques, lis 1 Néphi 15:36 et Alma 32:42.) Pendant que tu dessines, réfléchis à ce que l’arbre et ses fruits peuvent représenter.

Peu après, Néphi a voulu connaître et comprendre personnellement ce qui avait été montré à Léhi dans sa vision, notamment la signification de l’arbre qu’il avait vu. Pendant qu’il méditait sur ce qu’on lui avait enseigné, l’Esprit a montré à Néphi une vision de la vierge Marie tenant l’enfant Jésus dans ses bras (voir 1 Néphi 11:13, 20).

Regarde l’image suivante et demande-toi pourquoi Néphi a eu cette vision alors qu’il voulait connaître la signification de l’arbre.

Lis 1 Néphi 11:21-23 et cherche les autres choses qui ont été montrées à Néphi et comment cela l’a aidé à connaître la signification de l’arbre. Tu peux ajouter une légende à l’arbre de ton dessin en t’appuyant sur ce que tu as appris.

• À ton avis, comment le Sauveur nous aide-t-il à ressentir l’amour de Dieu ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

La plus grande manifestation de l’amour de Dieu pour ses enfants est le ministère terrestre, le sacrifice expiatoire et la résurrection du Seigneur Jésus-Christ. Le fruit de l’arbre peut être considéré comme un symbole des bénédictions de l’expiation du Sauveur. (David A. Bednar, « Venir et voir », Le Liahona, novembre 2014, p. 109)

• D’après la vision de Léhi et la citation de frère Bednar, quelles vérités peux-tu relever au sujet de l’amour de Dieu ?

Les apprenants peuvent relever plusieurs vérités. Encouragez-les à expliquer pourquoi la vérité qu’ils ont relevée est importante à leurs yeux.

Ressentir l’amour de Dieu et une grande joie grâce à Jésus-Christ

Nous pouvons apprendre la vérité suivante : L’amour de Dieu, manifesté en Jésus-Christ, est plus désirable que toute autre chose et est la plus grande source de joie.

Les activités suivantes t’aideront à voir comment tu peux ressentir l’amour de Dieu pour toi grâce à Jésus-Christ. En faisant ces activités, essaie de trouver plusieurs bénédictions que nous recevons grâce à Jésus-Christ et à son expiation et note-les sur les fruits que tu as dessinés ou à côté.

Il peut être efficace d’adapter chacune des activités suivantes selon les besoins. Les apprenants peuvent travailler par deux ou en petits groupes pour l’activité n° 1. La meilleure option pour l’activité n° 2 pourrait être de choisir une vidéo et de la regarder en classe. Les apprenants peuvent faire l’activité n° 3 de manière individuelle.

Activité n° 1

Lis dans 1 Néphi 10:5-6 ce dont Léhi a témoigné après avoir eu cette vision. Lis aussi certains des passages suivants ou cherches-en d’autres qui illustrent les bénédictions que nous pouvons recevoir grâce à l’expiation de Jésus-Christ : Ésaïe 53:4-5 ; Jean 1:17 ; Mosiah 4:2-3 ; Alma 7:11-12 ; Hélaman 5:12.

Activité n° 2

Regarde l’une des vidéos suivantes, disponibles sur ChurchofJesusChrist.org, et relève les bénédictions que nous avons grâce à Jésus-Christ :

« L’Expiation – Ce n’est pas quelque chose de ponctuel » (3 min 00)

« Grâce à lui » (2 min 44)

« La paix en Christ : Vidéo du thème des jeunes pour 2018 » (4 min 09)

Activité n° 3

Réfléchis aux façons dont tu as vu les bénédictions que Jésus-Christ offre dans ta vie ou celle d’autres personnes. Cela peut comprendre les fois où le Seigneur t’a béni dans des moments sombres.

Qu’as-tu appris ?

Prends un moment pour revoir les bénédictions que nous pouvons recevoir grâce à l’expiation de Jésus-Christ et que tu as notées sur les fruits que tu as dessinés. Réfléchis aux raisons pour lesquelles ces bénédictions peuvent « rendre heureux » (1 Néphi 8:10), être plus douces que toute autre chose (voir 1 Néphi 8:11) et te remplir l’âme « d’une joie extrêmement grande » (1 Néphi 8:12).

Demandez à plusieurs apprenants d’expliquer ce qu’ils ont appris et pourquoi c’est important pour eux. Les questions suivantes pourront vous aider :

• Qu’as-tu appris sur l’amour de Dieu pour toi ?

• Parmi les bénédictions que nous pouvons avoir grâce à Jésus-Christ, lesquelles désires-tu le plus recevoir ? Pourquoi ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues grâce à l’amour dont Dieu a fait preuve en envoyant son Fils, Jésus-Christ, expier pour toi ?

Après avoir écouté les expériences des apprenants, faites part de vos pensées et de votre témoignage sur l’amour de Dieu et les bénédictions que nous pouvons recevoir grâce au Sauveur et à son expiation.

Commentaire et contexte

Quelles bénédictions pouvons-nous recevoir grâce à l’expiation de Jésus-Christ ?

Les Écritures témoignent des nombreuses bénédictions que le Sauveur nous offre grâce à son expiation. Nous pouvons recevoir le pardon de nos péchés et notre cœur peut être purifié (voir Mosiah 4:2-3). Nous pouvons être réconciliés avec Dieu (voir Jacob 4:11). Nous recevons « la grâce et la vérité » (Jean 1:17). Nous pouvons vaincre le monde et ressentir la paix (voir Jean 16:33). Nous pouvons recevoir l’aide divine et la guérison dans nos afflictions, nos souffrances, nos chagrins et nos maladies (voir Ésaïe 53:4-5 ; Alma 7:11). Il connaît nos infirmités et les prendra sur lui (voir Alma 7:12). Il peut nous rendre plus forts contre les tentations (voir Doctrine et Alliances 62:1). Il est une fondation sûre et si nous édifions notre vie sur lui, nous ne tomberons jamais (voir Hélaman 5:12). Toute l’humanité ressuscitera (voir Mosiah 16:7-8 ; Alma 7:12 ; 1 Corinthiens 15:22). Nous pouvons devenir comme le Sauveur et hériter la vie éternelle (voir Moroni 7:48 ; 2 Néphi 2:27).

Activité pédagogique supplémentaire

Exemples tirés des Écritures sur la joie que l’on ressent grâce à Jésus-Christ

Cette activité aidera les apprenants à comprendre la vérité suivante : L’amour de Dieu, manifesté en Jésus-Christ, est plus désirable que toute autre chose et est la plus grande source de joie. Dans le Livre de Mormon et dans d’autres livres d’Écritures, il existe un modèle fréquent selon lequel des personnes qui avaient besoin d’aide se sont tournées vers Dieu et ont ressenti son amour et sa joie (c’est à dire qu’elles ont mangé symboliquement du fruit de l’arbre de vie). Donnez le temps aux apprenants d’en lire un exemple et de chercher ce qu’ils peuvent en retirer.

Exemple 1 : Le peuple du roi Benjamin

• Les gens sont tombés à terre à cause de leur crainte du Seigneur (Mosiah 4:1).

• Ils ont prié pour obtenir miséricorde (Mosiah 4:2).

• Ils ont été remplis de joie grâce à Jésus-Christ (Mosiah 4:3).

• Le roi Benjamin indique qu’ils ont goûté à l’amour de Dieu (Mosiah 4:11).

Exemple 2 : Alma

• Alma a été frappé de crainte et de culpabilité (Alma 36:11-16).

• Il a prié pour obtenir miséricorde (Alma 36:17-18).

• Il a éprouvé de la joie grâce à Jésus-Christ (Alma 36:19-21).

Exemple 3 : Joseph Smith

• Joseph Smith a été environné de ténèbres et envahi par la peur (Joseph Smith, Histoire 1:15).

• Il a prié pour être délivré (Joseph Smith, Histoire 1:16).

• Notre Père céleste et Jésus-Christ lui sont apparus dans une grande gloire (Joseph Smith, Histoire 1:17).

• Au sujet de son expérience dans le Bosquet sacré, Joseph Smith a écrit : « Mon âme fut remplie d’amour et, pendant de nombreux jours, j’éprouvai une grande joie » (« History, circa Summer 1832 », p. 3, josephsmithpapers.org).

• On peut citer d’autres exemples : Énos (voir Énos 1:1-8), le roi Lamoni (voir Alma 18:20-21, 41 ; 19:6, 12-13), la femme du roi Lamoni (voir Alma 19:4, 8-11, 29-30), un groupe de Lamanites (voir Hélaman 5:23-28, 40-48) et les Néphites au moment de l’apparition de Jésus-Christ (voir 3 Néphi 8:19-25 ; 11:1-17 ; 4 Néphi 1:16).

Le désir de faire part aux autres de sa joie

Quand Léhi a mangé du fruit de l’arbre et a éprouvé une grande joie, il a eu le désir que sa famille prenne part à cette joie avec lui (voir 1 Néphi 8:12). David A. Bednar a enseigné : « La réaction instantanée de Léhi quand il a eu mangé du fruit de l’arbre et éprouvé une grande joie a été un désir accru d’en donner à sa famille et de la servir. Ainsi, en se tournant vers le Christ, il s’est aussi tourné vers les autres dans l’amour et le service » (« Venir et voir », Le Liahona, novembre 2014, p. 109).

Il pourrait être bon que les apprenants aient une discussion sur la joie qu’ils ont trouvée en suivant le Sauveur Jésus-Christ et sur ce qu’ils font pour que leur famille et d’autres personnes y prennent également part.