1. Nefi 10; 11:1–6

„Et ka mina võiksin näha ja kuulda ja teada”

Millal olete tundnud motivatsiooni teada saada, kas miski, mida kuulsite, on tõsi? Milliseid jõupingutusi te tegite ja kellelt abi palusite? Pärast seda, kui Nefi oli kuulnud oma isa Lehhit rääkimas elupuust ja kuulutamas prohvetlikult Jeesuse Kristuse tulemist, soovis Nefi saada ise teada tõde oma isa sõnade kohta. See tund võib aidata teid pingutustes usinalt Issandalt teadmisi otsida.

Esitage küsimusi, mis kutsuvad avastama. Asjakohaste ja avatud küsimuste esitamine ja seejärel pühakirjast vastuste otsimine võib anda õpilastele tähendusrikkaid ja vägevaid võimalusi ise õpetust ja põhimõtteid avastada. Seda tüüpi küsimused näitavad õpilastele, et vastuseid võib leida pühakirjadest ja et nad saavad seda ise teha.

Õpilase ettevalmistus: paluge õpilastel küsida vanemalt või noortejuhilt, mida nad teevad, et usinalt Jumalalt tõde otsida või kuidas Püha Vaim neile tõde ilmutab. Julgustage õpilasi olema valmis klassis oma mõtteid jagama.

Võimalikud õpitegevused

Kui prohvetid räägivad

Selle asemel, et kasutada alltoodud sündmustikku, võite alustada õppetundi, jagades praeguse prohveti ja apostlite mõtteavaldusi, mis kuulutavad õpetust või kutsuvad inimesi usus tegutsema. Näidake neid mõtteavaldusi või lugege need valjusti ette ja paluge õpilastel omaette otsustada, milline kolmest avaldusest peegeldab nende tundeid: 1) ma usun seda ja olen valmis selle järgi tegutsema, 2) ma usun seda, kuid ei kavatse selle järgi tegutseda, ja 3) ma ei ole kindel, et ma seda usun. Veenduge, et õpilased mõistaksid, et ei ole õigeid või valesid vastuseid ja et nad ei pea oma hinnangut teistega jagama.

Kujutage ette, et ülemaailmsel noortele pühendatud jumalateenistusel kutsus prohvet noori usus tegutsema.

• Missugused erinevad reaktsioonid võivad noortel sellele olla?

• Miks sellised erinevad reaktsioonid tekivad?

• Kuidas võivad need reaktsioonid mõjutada nende elu praegu või tulevikus?

Mõelge, kuidas olete reageerinud prohvetite õpetustele ja miks. Kuidas on teie reaktsioonid teid mõjutanud? Selle tunni materjali omandades püüdke õppida inimeste erinevatest reaktsioonidest prohvetlikele õpetustele pühakirjades ja mõelge, kuidas need võivad seostuda teie eluga.

Soov teada

Pärast seda, kui prohvet Lehhi oli jaganud oma nägemust elupuust oma perekonnaga (vt 1. Nefi 8), tunnistas ta, et Jeesus Kristus viib ellu oma lepituse (vt 1. Nefi 10:1–16). Lehhi poegade reaktsioon tema inspireeritud õpetustele oli erinev.

Selleks et innustada õpilaste arutelu ja osalust, võite jagada klassi väiksemateks rühmadeks, et nad neid salme koos uuriksid. Jälgige, kuidas töö rühmades edeneb, ja aidake õpilaste töö lõpuni viia.

Lugege salme 1. Nefi 10:17–19 ja 15:1–3, 8–9 ning võrrelge, kuidas Nefi, Laaman ja Lemuel reageerisid oma isa sõnadele. Soovi korral võite enda jaoks olulised sõnad ja fraasid ära märkida.

Soovi korral pange välja järgmised küsimused, et tunnis osalejad saaks neile vastata. Võiksite ühe rühma juurest teise juurde liikuda ja kuulata, kuidas õpilased vastavad.

• Milliseid erinevusi nägite selles, kuidas Nefi ja tema vennad samale sõnumile reageerisid?

• Mida Nefi Jumala kohta uskus? Mida Laaman ja Lemuel uskusid? (Vt 1. Nefi 10:17–18; 15:9.)

• Mis te arvate, kuidas nende erinevad uskumused ja reaktsioonid neid mõjutavad?

Üks tõde, mida Nefi mõistis, on see, et Jumal ilmutab meile tõde Püha Vaimu kaudu, kui me Teda usinasti otsime.

Võiksite paksus kirjas väite tahvlile kirjutada.

• Millised Nefi varasemad kogemused aitasid tal jõuda selle teadmiseni Jumalast?

Kui õpilastele valmistab vastamine raskusi, võite lasta neil uuesti üle vaadata kirjakohad 1. Nefi 2:16 ja 1. Nefi 4:6–13 või teha neist sündmustest kokkuvõtte.

Nefi kogemustele mõtlemine võib meenutada teile minevikukogemusi, kui Taevane Isa teile tõe avaldas. Võiksite oma pühakirjapäevikusse märkida, kuidas Ta on teid õnnistanud.

See on tunnis üks mitmest võimalusest, kui õpilased võivad soovida jagada isiklikke kogemusi.

Jumalalt tõe otsimine

Nefi sai teada, et Taevane Isa õnnistab meid Püha Vaimuga, kui me otsime Temalt tõde. Selle tõe lähemalt uurimiseks jooni oma pühakirjapäevikusse kaks veergu. Ühe veeru pealkirjaks pane „Viisid, kuidas Jumalalt usinalt tõde otsida” ja teise pealkirjaks „Viisid, kuidas Jumal ilmutab tõde Püha Vaimu kaudu”. Pane mõlemasse veergu kirja mitu ideed, mis teile pähe tulevad. Võite lisada ka mõtteid salmidest 1. Nefi 10:17–19 õpitu põhjal.

Väikese rühma puhul võib kasutada ka sellist võimalust, et rühmas lastakse ringi käima paberileht, mida rühmas mitu korda edasi antakse. Kui paber õpilaseni jõuab, lisab ta ühe idee kummassegi veergu. Seda tegevust saab teha ka kogu klassiga, märkides mõtted tahvlile. Kui aega on piisavalt, võite paluda õpilastel lisada pühakirjaviiteid, mis nende mõtteid toetavad.

Lugege salme 1. Nefi 11:1–6 ja leidke, mida Nefi tegi, et otsida tõde, ja kuidas Vaim teda aitas. Märkige ära fraasid, mis teile silma jäävad. Soovi korral täiendage ka pühakirjapäeviku veergusid.

Võite paluda õpilastel rääkida, mida nad enda jaoks tähendusrikast leidsid. Kui õpilased on oma mõtteid jaganud, võite küsida täiendavaid küsimusi, nagu „Miks Vaim rõõmustas?” (vt 6. salm) või „Kuidas võib mõtisklemine viia ilmutuseni?”.

Selleks et mõista, kuidas tänapäeva apostel noore mehena Issandalt vastuseid otsis, vaadake videot „How I #Hear Him: Elder Ronald A. Rasband” (2:55), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Mõelge, kuidas vanem Rasband järgis samasugust tõe otsimise mustrit ja sai Issandalt õnnistusi. Lisage oma pühakirjapäeviku veergudesse uusi mõtteid.

Vaadake üle, mida olete kirja pannud selle kohta, kuidas Jumal avaldab tõde Püha Vaimu kaudu, kui me Teda usinalt otsime. Mõelge, kuidas mõni neist võib käia ka teie enda elu kohta. Kuidas on teie suhted Taevase Isaga tugevnenud, kui olete Teda tõsimeelselt otsinud?

Kui see kogemus ei ole liiga isiklik, paluge mõnel õpilasel rääkida oma kogemustest ka teistele. Soovi korral jagage ka oma kogemusi. Püüdke rõhutada, kuidas selle õppetunni põhimõte on meie tänases elus tõene ja asjakohane.

Isiklik ilmutus on oluline

Kuna Nefi tahtis ise õppida ja pöördus vastuste saamiseks Issanda poole, nägi ta, mida tema isa Lehhi oli näinud, ja talle näidati paljusid tulevasi sündmusi, mis maa peal toimuvad. (Nefi nägemuse kohta saate rohkem lugeda salmidest 1. Nefi 11–14.) Nefi nägemus kitsast ja ahtast teerajast oli tema jaoks elumuutev. Hiljem pani ta selle kirja, et julgustada kõiki sama rada järgima (vt 2. Nefi 31:18–21).

Paluge õpilastel vastata oma pühakirjapäevikus järgmistele küsimustele.

• Mida olete õppinud selle kohta, miks on teie vastused inspireeritud õpetuste puhul olulised?

• Kuidas te rakendate elus seda, mida olete õppinud usinalt tõe otsimise kohta?

• Mida olete õppinud Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta, mis inspireerib teid nende poole püüdlema?

Kommentaarid ja taustteave

Mispärast ei pöördu me mõnikord oma küsimustega Taevase Isa poole?

Algühingu üldjuhataja Camille N. Johnson märkis:

„Ehk on see seepärast, et meil ei ole usku võtta vastu vastus, mille võime saada? Ehk on see seepärast, et loomupärane inimene meis seisab vastu sellele, et anda asjad Issandale üle täielikult ja usaldada Teda täielikult.” (Camille N. Johnson. Kutsu Jeesus oma lugu kirjutama. – 2021. a sügisene üldkonverents)

Kuidas ma mõtisklen?

Enne oma teenimiskutset Seitsmekümne Kvoorumis täheldas vanem Gerald N. Lund:

„Võtke aega mõtisklemiseks ja enesesse vaatamiseks. Tõmbuge eemale igapäevaelu saginast. Leidke vaikne koht ja võtke aega, et lihtsalt istuda ja mõelda, kuulata oma mõtteid ja tundeid ning olla avatud Vaimu õhutustele. ‥

Mõnikord peame maailma mured ettekavatsetult kõrvale heitma, kõrvale heitma igapäevaelu sagina ning leidma vaikse koha ja vaikse aja, et võiksime istuda ja mõtiskleda ning mediteerida ja kuulata vaikse, tasase hääle sosistusi.” (Gerald N. Lund. The Voice of the Lord. – Brigham Youngi ülikooli pühalik koosolek, 2. detsember 1997, lk 9–10, speeches.byu.edu)

Täiendavad õpitegevused

1. Nefi 9. Nefi plaadid

Märkus: Mormoni sõnade õppetund sisaldab viiteid kirjakohale 1. Nefi 9. Kui oleks kasulik seda kohe õpetada, siis vaadake üle see õppetund. Kui õpilastel on küsimusi, siis paluge neil vaadata õppekava „Tule, järgne mulle” selle nädala materjale.

1. Nefi 10:2–16. Lehhi tunnistas Jeesusest Kristusest ja Tema missioonist.

Võiksite seostada Lehhi õpetused elupuu kohta Jeesuse Kristuse missiooniga. Võite paluda õpilastel lugeda salme 1. Nefi 10:2–16 ja mõelda, kuidas need õpetused paneksid üksikisikuid uskuma Jeesusesse Kristusesse ja saama osa puu viljast. Õpilased võiksid mõtiskleda ka selle üle, miks Issand soovib, et Lehhi pere – ja meie kõik – teaks neid tõdesid. Nii nagu Lehhi soovis, et tema perekond tunneks ja armastaks Päästjat, paluge õpilastel mõelda, mida nad võiksid öelda oma lähedastele, et kutsuda neid Tema poole pöörduma.

Teine võimalus tunni alustamiseks

Järgnevalt on toodud erinevad viisid, kuidas inimesed võivad prohveti sõnumile reageerida. Võite paluda neljal õpilasel lugeda ühte järgmistest reaktsioonidest.

• Dirk uskus suurt osa õpetatust, kuid tal on osade õpetuste kohta küsimusi. Ta tahab nendest küsimustest oma vanematega rääkida.

• Abbie tunneb, et ta ei saa prohveti sõnumist täielikult aru. Ta kavatseb palvetada, et mõista, kuidas ta peaks prohveti õpetusi enda elus rakendama.

• Jaydenile meeldis osa kuuldud kõnest, kuid mõnda asja oli tal raske mõista. Ta jagas oma mõtteid ja tundeid sotsiaalmeedias.

• Simone leidis, et jutt on huvitav. Ta ei kavatse pärast selle kuulmist midagi ette võtta.

Paluge õpilastel jagada oma mõtteid selle kohta, mida nad nendest reaktsioonidest arvavad, ja arutage igaühe eeliseid ja puudusi. Nad võivad arutleda ka selle üle, kuhu need reaktsioonid välja viia võivad.