1 Néphi 16-18

Le Liahona : Un guide dans le désert

T’es-tu déjà senti perdu ou troublé à cause de ce que tu devais faire ou de ce sur quoi tu devais te concentrer dans la vie ? En quoi ta vie serait-elle différente si tu savais mieux reconnaître les directives que le Seigneur essaie de te donner ? Peu de temps après leur départ de Jérusalem, Léhi et sa famille ont reçu du Seigneur des directives plus précises grâce au Liahona. Cette leçon t’aidera à reconnaître l’inspiration du Seigneur et à la suivre.

Guider les apprenants dans leur recherche de la révélation personnelle. Aidez les apprenants à croire au fait qu’ils peuvent être instruits et édifiés par le Saint-Esprit. Encouragez-les à prier notre Père céleste pour que l’Esprit les instruise.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de prêter attention à la manière dont le Seigneur les inspire et les guide tout au long de la journée.

Activités pédagogiques suggérées

Un guide dans le désert

L’activité suivante a pour but d’aider les apprenants à comprendre en quoi l’expérience au cours de laquelle Léhi reçoit le Liahona peut se rapporter à eux. Au lieu de cette activité, vous pouvez demander aux apprenants de faire un dessin de ce qu’ils savent déjà sur le Liahona puis vous servir, selon les besoins, des renseignements contenus dans cette leçon pour améliorer leur compréhension.

Observe ces illustrations de l’outil miraculeux remis à Léhi peu de temps après son départ avec sa famille de Jérusalem.

• Que sais-tu de l’objet représenté sur ces images ? (Voir 1 Néphi 16:10.)

• Quel était son but ?

Si nécessaire, utilisez ce qui suit pour aider les apprenants à comprendre ce qu’est le Liahona. Il peut aussi être utile de regarder « Le Seigneur fournit le Liahona » (3 min 02), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

Guidé par le Seigneur, Léhi a continué d’avancer dans le désert et un matin, en se réveillant, il a trouvé un outil miraculeux, ou instrument, que lui avait fourni le Seigneur. Le Liahona était une « boule d’airain contenant deux aiguilles qui donnaient la direction – comme un compas – et aussi des instructions spirituelles à Léhi et à ceux qui étaient avec lui lorsqu’ils étaient justes » (Guide des Écritures, « Liahona », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Imagine que tu te réveilles un matin et que tu trouves sur le pas de ta porte un instrument comme le Liahona que tu pourrais utiliser pour être guidé tout au long de la journée.

Posez les questions suivantes et notez les réponses des apprenants. Vous vous y reporterez une fois qu’ils auront étudié les similitudes entre le Liahona et le Saint-Esprit.

• En quoi ta vie serait-elle différente si tu avais quelque chose comme le Liahona pour te guider ?

• Quelles sont les situations auxquelles tu es confronté actuellement et pour lesquelles tu aimerais être davantage guidé ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a donné une raison pour laquelle nous devons chercher à mieux comprendre comment fonctionnait le Liahona. Note que l’expression « type et présage » désigne des objets, des événements, des histoires ou des personnes qui représentent autre chose.

La description du Liahona dans le Livre de Mormon, la boule directrice ou boussole que Léhi et sa famille ont utilisée dans leur voyage dans le désert, était expressément incluse dans le récit comme type et présage pour notre époque et comme une leçon essentielle sur ce que nous devrions faire pour jouir des bénédictions du Saint-Esprit. (David A. Bednar, « Afin que nous ayons toujours son Esprit avec nous », Le Liahona, mai 2006, p. 30)

Les similitudes entre le Liahona et le Saint-Esprit

Dans ton journal d’étude, fais un tableau sur le modèle suivant. Notes-y les similitudes entre le Liahona et le Saint-Esprit que tu connais déjà. Tandis que tu étudies, réfléchis à ce que tu apprends et qui t’aide à mieux comprendre le Saint-Esprit et à mieux utiliser ce don dans ta vie.

Caractéristiques du Liahona	Similitudes avec le Saint-Esprit
Caractéristiques du Liahona	Similitudes avec le Saint-Esprit

Affichez un tableau similaire et demandez aux apprenants de noter ce qu’ils apprennent afin qu’ils soient prêts à discuter de ce qu’ils auront trouvé.

Lis les passages scripturaires suivants et note les détails concernant le Liahona dans la colonne de gauche de ton tableau. Il peut s’agir du mode de fonctionnement du Liahona, de la raison pour laquelle il a été donné et de ce qui l’empêchait de fonctionner. Ensuite, à l’aide de la prière, réfléchis à la manière dont ces détails sur le Liahona symbolisent l’influence du Saint-Esprit ou y correspondent. Note ces similitudes dans la colonne de droite du tableau. Par exemple, dans 1 Néphi 16:10, nous apprenons que le Liahona montrait à Léhi et à sa famille où aller dans le désert. De même, le Saint-Esprit peut indiquer la direction que nous devons prendre dans notre vie.

En fonction de ce qui vous semble le mieux, faites lire aux apprenants les passages d’Écritures seuls, par deux ou en petits groupes. Pour varier, vous pouvez afficher sept images du Liahona dans la pièce, en associant à chacune l’une des références scripturaires suivantes. Demandez aux apprenants de faire le tour de la pièce pour examiner les différentes images et noter dans leur tableau ce qui caractérise le Liahona. Ils retourneront ensuite s’asseoir pour réfléchir individuellement aux similitudes entre le Liahona et le Saint-Esprit.

• 1 Néphi 16:10

• 1 Néphi 16:15-16

• 1 Néphi 16:18-20, 25-27

• 1 Néphi 16:28

• 1 Néphi 16:29

• 1 Néphi 18:8-13, 21-22

• Alma 37:38-42

Demandez aux apprenants de faire part des vérités qu’ils ont apprises au sujet du Saint-Esprit grâce à leur étude. Ils pourraient relever les exemples de vérités suivants : Si nous écoutons les murmures du Saint-Esprit, le Seigneur peut nous guider dans le voyage de notre vie ; Le Saint-Esprit agit selon notre foi, notre diligence et l’attention que nous lui portons ; et Le Saint-Esprit nous aide à mieux comprendre les voies du Seigneur.

Si vous avez affiché le tableau pour la classe, demandez aux apprenants de le remplir en indiquant ce qu’ils ont appris au sujet du Liahona. Ensuite, discutez ensemble de la relation entre ces vérités et la façon dont nous comprenons et utilisons le don du Saint-Esprit.

• Quand avez-vous, toi ou d’autres personnes, vu se manifester une ou plusieurs de ces vérités concernant le Saint-Esprit ?

• Comment le fait de chercher à reconnaître et à suivre les directives du Saint-Esprit influence-t-il ta relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ ?

Prends un moment pour réfléchir à ta capacité de te laisser guider par le Saint-Esprit et à l’influence que cela a sur les choix que tu fais. Note tes pensées ou tes impressions.

Si les apprenants ont besoin d’aide supplémentaire pour reconnaître et suivre les directives du Saint-Esprit, lisez les citations de la section « Commentaire et contexte » à la fin de cette leçon. Si le temps le permet et que les apprenants en ont besoin, utilisez aussi la section « Activités pédagogiques supplémentaires ».

Témoignez de l’importance de laisser le Saint-Esprit diriger notre vie. Les apprenants peuvent aussi faire part de leur témoignage et de leurs expériences.

Commentaire et contexte

En quoi le Liahona est-il semblable au Saint-Esprit ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Tout comme Léhi a été béni jadis, chacun d’entre nous a aujourd’hui reçu une boussole spirituelle qui peut le guider et l’instruire durant son voyage terrestre. […]

Tandis que nous avançons avec empressement sur le chemin de la vie, nous sommes guidés par le Saint-Esprit, tout comme Léhi a été dirigé par le Liahona. […]

Le Saint-Esprit agit dans notre vie, précisément comme le Liahona fonctionnait pour Léhi et sa famille, selon notre diligence, notre obéissance et notre attention. (David A. Bednar, « Afin que nous ayons toujours son Esprit avec nous », Le Liahona, mai 2006, p. 30-31)

Comment puis-je mieux reconnaître le Saint-Esprit dans ma vie ?

Boyd K. Packer (1924-2015), du Collège des douze apôtres, a enseigné :

L’Esprit n’attire pas notre attention en criant ou en nous secouant d’une main lourde. Au contraire, il chuchote. C’est une caresse si douce que, si nous sommes préoccupés, nous risquons de ne pas la sentir du tout. […]

Parfois, l’Esprit insiste avec juste assez de fermeté pour que nous prêtions attention. Mais la plupart du temps, si nous ne tenons pas compte de cette sensation douce, l’Esprit se retire et attend jusqu’à ce que nous allions à sa recherche, que nous soyons à son écoute et disions à notre façon, comme Samuel dans les temps anciens « Parle [Seigneur], car ton serviteur écoute » (1 Samuel 3:10). (Boyd K. Packer, « Une lampe de l’Éternel », L’Étoile, juillet 1983, p. 30-31)

Activités pédagogiques supplémentaires

Autres similitudes avec le Liahona

Demandez aux apprenants de trouver d’autres moyens que le Seigneur utilise pour nous guider en plus du Saint-Esprit. Par exemple : les bénédictions patriarcales, les Écritures et les conseils de nos parents ou des dirigeants de l’Église. Les apprenants peuvent discuter des similitudes entre ces autres moyens et le Liahona.

Le Liahona et la bénédiction patriarcale

Si vous pensez qu’il serait utile pour les apprenants de parler de la bénédiction patriarcale, animez une discussion en vous appuyant sur ce qui est dit dans « Bénédictions patriarcales » (Sujets de l’Évangile, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Les citations suivantes de Thomas S. Monson (1927-2018) et de Bonnie H. Cordon, présidente générale des Jeunes Filles, peuvent aussi vous aider.

Le même Seigneur qui a donné un Liahona à Léhi, nous a donné, aujourd’hui, à vous et à moi, un don rare et précieux pour orienter notre vie, pour indiquer ce qui constitue un danger pour notre sécurité, et pour montrer le chemin, un passage sûr, non vers une terre promise, mais vers notre foyer céleste. Le don auquel je fais allusion s’appelle la bénédiction patriarcale. […]

Vous ne devez pas plier soigneusement votre bénédiction et la mettre de côté. Il ne faut pas l’encadrer ni la publier. Il faut la lire. Il faut l’aimer. Il faut la suivre. Votre bénédiction patriarcale vous permettra de traverser la nuit la plus noire. Elle vous guidera dans les dangers de la vie. […] Votre bénédiction patriarcale est pour vous un Liahona personnel qui trace votre chemin et vous guide. (Thomas S. Monson, « Votre bénédiction patriarcale : un Liahona de lumière », L’Étoile, janvier 1987, p. 62-63)

Allez chercher votre bénédiction patriarcale, dépoussiérez-la si besoin, mais étudiez-la souvent. Si vous ne l’avez pas reçue, obtenez-la le plus tôt possible. Ne tardez pas à apprendre ce que le Seigneur veut vous dire sur vous-même. (Bonnie H. Cordon, « Allez au Christ et n’y allez pas seul ! », Le Liahona, novembre 2021, p. 10)

Si les apprenants n’ont pas reçu leur bénédiction patriarcale, demandez-leur d’y réfléchir à l’aide de la prière et d’en discuter avec leurs parents ou leurs dirigeants de l’Église.