1 Nephi 16–18

Liahona: En vägvisare i vildmarken

Känner du dig någonsin vilsen och förvirrad för att du inte vet vad du ska göra eller fokusera på i livet? Hur skulle ditt liv se annorlunda ut om du var bättre på att uppfatta den vägledning som Herren försöker ge dig? Kort efter att Lehis familj hade lämnat Jerusalem gav Herren dem ännu mer vägledning genom Liahona. Den här lektionen kan hjälpa dig att uppfatta och följa Herrens vägledning i ditt liv.

Vägled eleverna till att söka personlig uppenbarelse. Hjälp eleverna att tro på att de kan bli undervisade och uppbyggda av den Helige Anden. Uppmuntra dem att vända sig till sin himmelske Fader i bön för att inbjuda Anden att undervisa dem.

Elevens förberedelse: Be eleverna lägga märke till hur Herren ger dem vägledning under dagen.

Möjliga lärandeaktiviteter

En vägvisare i vildmarken

Följande aktivitet är avsedd att hjälpa eleverna relatera till Lehis upplevelse av att få Liahona. Ett alternativ kan vara att eleverna ritar en egen teckning utifrån vad de redan vet om Liahona och sedan använder informationen efter behov för att få mer kunskap.

Utforska några av skildringarna av det mirakulösa redskap som Lehi fick strax efter att ha lett sin familj ut ur Jerusalem.

• Vad vet du om föremålet som skildras på de här bilderna? (Se 1 Nephi 16:10.)

• Vad hade det för funktion?

Använd följande vid behov för att hjälpa eleverna förstå vad Liahona är. Det kan också vara till hjälp att se på ”Herren tillhandahåller Liahona” (3:02) på JesuKristiKyrka.org.

Efter att ha blivit tillsagd av Herren att bege sig längre ut i vildmarken vaknade Lehi en morgon och upptäckte ett mirakulöst instrument, eller redskap, som Herren hade tillhandahållit. Liahona var ”en mässingskula med två visare som visade vägen – som en kompass – och likaså gav andlig ledning till Lehi och hans följeslagare då de levde rättfärdigt” (Handledning för skriftstudier, ”Liahona”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

Föreställ dig hur det skulle vara att vakna en morgon och hitta ett redskap som Liahona vid din dörr som du kunde använda för att få vägledning under dagen.

Ställ gärna följande frågor och notera elevernas svar för att återkomma till dem när eleverna har studerat likheterna mellan Liahona och den Helige Anden.

• Hur skulle ditt liv vara annorlunda om du hade något som Liahona att vägleda dig?

• Vilka omständigheter i ditt liv just nu gör att du skulle vilja få extra vägledning?

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum beskrev en anledning till att vi bör sträva efter att bättre förstå hur Liahona fungerade. Lägg märke till att uttrycket ”symbol och sinnebild” syftar på föremål, händelser, berättelser eller personer som representerar något annat.

Beskrivningen i Mormons bok av Liahona, vägvisaren eller kompassen som Lehi och hans familj använde under sin färd i ödemarken, togs särskilt med i uppteckningen som en symbol och sinnebild för vår tid och som en viktig lektion i vad vi måste göra för att få njuta av den Helige Andens välsignelser. (David A. Bednar, ”Att vi alltid må hava hans Ande hos oss”, Liahona, maj 2006, s. 30)

Likheter mellan Liahona och den Helige Anden

Gör en uppställning som den nedan i din studiedagbok. Du kan skriva upp några likheter mellan Liahona och den Helige Anden som du redan känner till. När du läser vidare kan du fundera över vad du lär dig som hjälper dig att förstå den Helige Anden bättre och hur du bättre kan använda den här gåvan i ditt liv.

Liahonas egenskaper	Likheter med den Helige Anden
Liahonas egenskaper	Likheter med den Helige Anden

Visa gärna upp en liknande uppställning och be eleverna skriva ner vad de lär sig för att förbereda dem att diskutera det de hittat.

Läs följande skriftställen och skriv ner detaljer om Liahona i den vänstra kolumnen i uppställningen. Detaljerna kan innefatta hur Liahona fungerade, varför den tillhandahölls och vad som hände som fick den att sluta fungera. Fundera sedan i en anda av bön på hur de här detaljerna om Liahona har paralleller med eller symboliserar hur den Helige Anden verkar. Skriv ner likheterna i den högra kolumnen i din uppställning. I till exempel 1 Nephi 16:10 lär vi oss att Liahona visade hur Lehi och hans familj skulle gå i vildmarken. På liknande sätt kan den Helige Anden peka ut riktningen åt oss i livet.

Bedöm om det är till större nytta att låta eleverna läsa skriftställena individuellt, i par eller i små grupper. För variation kan du sätta upp sju bilder av Liahona här och var i rummet med en av följande skriftställehänvisningar bifogad till var och en av dem. Eleverna kan gå runt i rummet och betrakta de olika bilderna och skriva ner lärdomarna om Liahona i sina uppställningar. Eleverna kan sedan återvända till sina platser för att på egen hand begrunda likheter mellan Liahona och den Helige Anden.

• 1 Nephi 16:10

• 1 Nephi 16:15–16

• 1 Nephi 16:18–20, 25–27

• 1 Nephi 16:28

• 1 Nephi 16:29

• 1 Nephi 18:8–13, 21–22

• Alma 37:38–42

Be eleverna nämna sanningar de lärde sig om den Helige Anden genom sina studier. Exempel på sanningar de kan ha identifierat kan vara: När vi lyssnar på den Helige Andens maningar kan Herren vägleda oss på vår resa genom livet; den Helige Anden verkar i våra liv enligt den tro, flit och aktning vi ger den; och den Helige Anden ger oss kunskap om Herrens vägar.

Om uppställningen visades upp för klassen kan du be eleverna fylla i den med det de lärde sig om Liahona. Sedan kan ni prata om hur de här sanningarna handlar om att förstå och använda den Helige Andens gåva.

• När har du eller andra upplevt en eller flera av de här sanningarna om den Helige Anden?

• Hur kan din relation med din himmelske Fader och Jesus Kristus påverkas av att du försöker uppfatta och följa den Helige Andens vägledning?

Ta en stund till att reflektera över din förmåga att ta emot vägledning från den Helige Anden och hur detta påverkar de val du gör. Skriv gärna ner de tankar eller intryck du kanske får.

Om eleverna behöver ytterligare hjälp med att uppfatta och följa den Helige Andens vägledning delar du med dig av citaten i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation” i slutet av den här lektionen. Du kan dessutom, om tiden tillåter och eleverna skulle ha nytta av det, använda avsnittet ”Kompletterande lärandeaktiviteter”.

Vittna om hur viktigt det är att låta den Helige Anden leda våra liv. Eleverna kan också dela sina vittnesbörd och upplevelser.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Hur är Liahona som den Helige Anden?

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Liksom Lehi välsignades i forna tider har var och en av oss idag fått en andlig kompass som kan leda och undervisa oss under vår jordiska resa. …

När vi strävar framåt längs livets stig får vi vägledning av den Helige Anden precis som Lehi vägleddes av Liahona. …

Den Helige Anden fungerar i vårt liv på samma sätt som Liahona fungerade för Lehi och hans familj, i förhållande till vår tro, flit och uppmärksamhet. (David A. Bednar, ”Att vi alltid må hava hans Ande hos oss”, Liahona, maj 2006, s. 30–31)

Hur kan jag bli bättre på att uppmärksamma den Helige Anden i mitt liv?

President Boyd K. Packer (1924–2015) i de tolv apostlarnas kvorum sa:

Anden får inte vår uppmärksamhet genom att ropa eller skaka med kraftig hand. I stället viskar den. Den smeker så försiktigt att om vi är upptagna, kanske vi inte känner den alls. …

Ibland gör den sig tillräckligt kraftigt märkbar för att vi ska lyssna. Men större delen av tiden drar sig Anden, om vi inte lyssnar till den svaga känslan, undan och väntar tills vi kommer och söker och lyssnar och säger på vårt eget sätt, liksom Samuel fordom: ”Tala [Herre], din tjänare hör” (1 Samuelsboken 3:10). (Boyd K. Packer, ”Herrens lykta”, Nordstjärnan, juli 1983, s. 30)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Andra likheter med Liahona

Be eleverna identifiera andra redskap utöver den Helige Anden som Herren använder för att ge oss vägledning. Exempel är patriarkaliska välsignelser, skrifterna och undervisning från föräldrar och ledare i kyrkan. Eleverna kan prata om hur de här ytterligare resurserna är som Liahona.

Liahona och patriarkaliska välsignelser

Om eleverna skulle ha nytta av att prata om patriarkaliska välsignelser kan du hänvisa till informationen i ”Patriarchal Blessings” (Gospel Topics, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Följande citat av president Thomas S. Monson (1927–2018) och president Bonnie H. Cordon, Unga kvinnors generalpresident, kan också vara till hjälp.

Samme Herre som gav Lehi en Liahona ger dig och mig i dag en sällsynt och värdefull gåva som ger ledning i våra liv. Den märker ut farliga ställen och visar vägen till säkra passager – inte till ett förlovat land, men till vårt himmelska hem. Den gåva jag talar om kallas den patriarkaliska välsignelsen. …

Din välsignelse ska inte vikas ihop snyggt och stoppas undan. Den ska inte ramas in och hängas upp eller publiceras. Den ska snarare läsas. Den ska älskas. Den ska efterföljas. Din patriarkaliska välsignelse kommer att hjälpa dig genom den mörkaste natt. Den ska leda dig genom livets faror. … Din patriarkaliska välsignelse är för dig en personlig Liahona som märker ut din kurs och leder dig på vägen. (Thomas S. Monson, ”Din patriarkaliska välsignelse: en Liahona av ljus”, Nordstjärnan, jan. 1987, s. 54, 55)

Ta fram din patriarkaliska välsignelse, blås av dammet om du måste, men studera den ofta. Om du inte har en så skaffa en – snart. Dröj inte med att ta reda på vad Herren vill berätta för dig nu om vem du är. (Bonnie H. Cordon, ”Kom till Kristus och kom inte ensam”, Liahona, nov. 2021, s. 10–11)

Om eleverna inte har fått sin patriarkaliska välsignelse kan du be dem att under bön överväga att ta emot den och prata med sina föräldrar eller ledare i kyrkan om detta.