¿Te has preguntado alguna vez de qué forma podrían afectarte las decisiones que Adán y Eva tomaron hace miles de años? Lehi enseñó a sus hijos acerca de los efectos de la caída de Adán y Eva y que con el Salvador podemos superar todos los desafíos de la vida terrenal. Esta lección puede ayudarte a apreciar más al Salvador y Su expiación a medida que comprendas la caída de Adán y Eva.
Ayudar a los alumnos a desarrollar la capacidad de hablar de las creencias del Evangelio con otras personas. Los alumnos aumentan su comprensión cuando explican el Evangelio. Cree un ambiente en el que los alumnos se sientan cómodos al compartir con otras personas lo que saben de las verdades del Evangelio.
Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a leer el segundo Artículo de Fe y a pensar en cómo lo explicarían a otra persona. También podrían pedir a una o dos personas de confianza que compartan con ellos lo que saben acerca del segundo Artículo de Fe.
Podría utilizar esta preparación al comienzo de la lección o cuando los alumnos compartan lo que saben acerca de la caída de Adán y Eva.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Comprender nos lleva a apreciar
Medita sobre las preguntas siguientes:
En una escala del 1 al 10 (en la cual 1 significa “nada en absoluto” y 10 significa “completamente”), ¿en qué medida crees que comprendes y aprecias al Salvador Jesucristo y Su sacrificio por ti? ¿Por qué?
Dé a los alumnos tiempo suficiente para que mediten sobre las preguntas anteriores antes de continuar. Luego, invítelos a compartir respuestas a la pregunta siguiente:
Si alguien te preguntara qué debe hacer para comprender y apreciar la expiación de Jesucristo, ¿qué le dirías?
El élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, señaló un paso necesario para comprender mejor la expiación del Salvador. Si lo deseas, puedes mirar el video “Merced, justicia y amor”, desde 6:51 hasta 7:26, o leer la declaración siguiente:
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Élder Jeffrey R. Holland
[L]a simple verdad es que no podemos comprender plenamente la expiación y la resurrección de Cristo y no apreciaremos apropiadamente el propósito singular de Su nacimiento ni de Su muerte […] sin comprender que en verdad hubo un Adán y una Eva que cayeron de un Edén real con todas las consecuencias que eso acarreaba (Jeffrey R. Holland, “Merced, justicia y amor”, Liahona, mayo de 2015, pág. 105).
A fin de ayudarte a evaluar cuánto sabes ya acerca de la caída de Adán y Eva, piensa en las preguntas siguientes:
¿Qué es la caída de Adán y Eva?
¿Qué efectos produjo la Caída en el mundo? ¿Y en ti?
¿Qué función cumple la Caída en el plan de salvación del Padre Celestial?
¿Cómo te ayuda la Caída a comprender y apreciar a Jesucristo y Su sacrificio por ti?
A medida que estudies, busca respuestas a estas preguntas y medita sobre la forma en que podría ayudarte el hecho de comprenderlas.
Los efectos de la caída de Adán y Eva
El párrafo siguiente tiene el objetivo de ayudar a los alumnos a entender cómo era el Jardín de Edén para que puedan comprender de forma más profunda los efectos de la Caída. Podría invitar a los alumnos a compartir lo que sepan acerca de estos acontecimientos y usted podría completar la información con detalles importantes.
Cuando Lehi se preparaba para morir, le habló mucho a su hijo Jacob acerca de la caída de Adán y Eva. Adán, Eva y todas las formas de vida sobre la tierra existían en un estado inmortal, aún no estaban sujetos a la muerte y se hallaban en la presencia de Dios. En ese estado, no podían enfermar ni morir, y el jardín les proporcionaba alimentos sin que tuvieran que trabajar para producirlos; tampoco podían tener una familia. El Señor les advirtió que si comían del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal, con el tiempo morirían (véanse Moisés 3:16–17; Abraham 5:12–13). La decisión de Adán y Eva de comer ese fruto, así como las consecuencias para ellos y para el resto del mundo, se conocen como la Caída.
Lee 2 Nefi 2:19–23 y Alma 42:6–9 y busca las consecuencias de la Caída. Si lo deseas, marca lo que encuentres.
Podría resultar útil que los alumnos colaboren en grupos pequeños o que escriban una lista en la pizarra como clase.
Considere invitar a los alumnos a responder las dos preguntas siguientes de dos en dos o en grupos pequeños. Explique que estas son preguntas de opinión, por lo que los alumnos pueden compartir sus ideas libremente sin preocuparse por dar una “respuesta correcta”.
¿Cómo te sentirías si estuvieras en el lugar de Adán y Eva al experimentar estas consecuencias?
¿Crees que estos efectos son buenos, malos o las dos cosas? ¿Por qué?
Lee 2 Nefi 2:24–25 y piensa en cómo resumirías estos versículos con tus propias palabras.
2 Nefi 2:25 es un pasaje del Dominio de la doctrina. Si lo deseas, marca los pasajes del Dominio de la doctrina de alguna forma particular para poder encontrarlos con facilidad. En la siguiente lección tendrás la oportunidad de poner en práctica la doctrina que se enseña en este pasaje en relación con una pregunta o una situación.
Invite a los alumnos a compartir cómo resumirían los versículos. Anote en la pizarra las verdades que mencionen. El siguiente es un ejemplo de una verdad que podrían reconocer.
Una de las verdades que enseñó Lehi fue la siguiente: La Caída fue una parte esencial del plan de felicidad del Padre Celestial.
Dedica tiempo a reflexionar sobre el motivo por el que la Caída fue una parte esencial del plan del Padre Celestial a medida que lees esta declaración del élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles:
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Élder Jeffrey R. Holland
[L]a Caída formaba parte esencial del plan divino del Padre Celestial; sin ella, Adán y Eva no hubieran dado nacimiento a ningún ser mortal, y no hubiera habido ninguna familia humana que experimentara la oposición y el progreso, el albedrío moral ni el gozo de la resurrección, la redención y la vida eterna [véanse 2 Nefi 2:22–27; Moisés 5:11] (Jeffrey R. Holland, “La expiación de Jesucristo”, Liahona, marzo de 2008, pág. 35).
¿Por qué fue la Caída una parte esencial del plan del Padre Celestial?
Si lo desea, como parte de esta pregunta, podría pedir a los alumnos que marquen y analicen la frase “existen los hombres para que tengan gozo”, que se encuentra en 2 Nefi 2:25. Podría hacer preguntas como las siguientes:
¿Por qué es importante comprender que, incluso cuando afrontamos las consecuencias de la Caída, el Padre Celestial aún desea que sintamos gozo? ¿Qué les enseña esto sobre Él?
Aún necesitamos ayuda
Aunque las consecuencias de la Caída forman parte del plan de nuestro Padre Celestial y tienen el objetivo de ayudarnos a progresar, no podemos sentir verdadero gozo sin la ayuda divina.
Si lo desea, anote en la pizarra los pasajes de las Escrituras que se encuentran a continuación y pida a los alumnos que los estudien en silencio y los mediten detenidamente.
Lee atentamente 2 Nefi 2:26 para saber de qué forma es posible llegar a superar los efectos de la Caída y sentir gozo. Luego, lee Moisés 5:10–11 y fíjate en las verdades que llevaron a Adán y Eva a regocijarse.
¿Qué aprendiste?
¿Por qué crees que Adán y Eva se regocijaron después de aprender acerca de la Caída y la expiación de Jesucristo?
Después de que los alumnos participen, podrían repasar las cuatro preguntas de autoevaluación que se encuentran al comienzo de la lección y fijarse en cuán bien pueden responderlas ahora. Si fuera necesario, repita cualquier material de la lección para ayudarlos a mejorar su comprensión. Otra manera de ayudar a los alumnos a pensar en lo que han aprendido en esta lección consiste en compartir la siguiente situación hipotética e invitarlos a compartir cómo responderían.
Imagínate que, durante una conversación con una amiga, notas que ella no aprecia al Salvador ni Su expiación.
¿Qué conocimiento acerca de la caída de Adán y Eva podría ayudarla a apreciar al Salvador y Su expiación?
Considere compartir su testimonio de las verdades que se enseñaron en esta lección.
