2 Nephi 3–5

Overzicht

Voor zijn dood haalde Lehi een profetie van Jozef uit Egypte over Joseph Smith aan, ongeveer 1700 jaar vóór de geboorte van Christus. Na de dood van Lehi schreef Nephi over zijn diepste gevoelens. Daarvan leren we hoe we ons tot de Heer kunnen wenden als we met de moeilijkheden van het sterfelijk leven te maken krijgen. Omdat Laman en Lemuel van plan waren Nephi om het leven te brengen, werd hij gewaarschuwd om wie ‘geloofden in de waarschuwingen en openbaringen van God’ (2 Nephi 5:6) mee te nemen en de wildernis in te vluchten. Hij en zijn volgelingen stichtten een nieuwe gemeenschap, waar ze voorspoedig werden en een gelukkig leven leidden.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee leerkrachten hun les kunnen voorbereiden.

Kerkleerbeheersing: 2 Nephi 2:27

Lesdoel: In deze les krijgen de cursisten de kans om de tekstverwijzing en kerngedachte van 2 Nephi 2:27 uit het hoofd te leren, de leer uit te leggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toe te passen.

• Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten 2 Nephi 2:27 uit het hoofd te leren. Geef nogmaals aan dat de cursisten ook de app Kerkleerbeheersing kunnen gebruiken.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Wanneer u met het gedeelte ‘Praktische toepassing’ van de les begint, kunt u eventueel een link naar het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022) in de chat plaatsen. Zo kunnen de cursisten het document er snel bij pakken.

2 Nephi 3

Lesdoel: Het doel van deze les is de cursisten hun getuigenis van de goddelijke roeping van de profeet Joseph Smith te helpen verdiepen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de toespraak ‘Joseph Smith’ van ouderling Neil L. Andersen tijdens de algemene oktoberconferentie 2014 (Liahona, november 2014, 28–31) lezen of bekijken. Laat ze letten op redenen waarom het belangrijk is om een persoonlijk getuigenis te hebben dat Joseph Smith door God was geroepen.

• Weer te geven content: De afbeeldingen van de vier Jozefs/Josephs aan het begin van de les

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Overweeg de cursisten in breakout rooms onder te brengen om hun gedachten en gevoelens over Joseph Smith te bespreken of te getuigen dat hij een profeet was.

2 Nephi 4

Lesdoel: Deze les kan de cursisten helpen om bij verleiding en ontmoediging trouw te blijven door zich tot de Heer te wenden.

• Voorbereiding van de cursist: U kunt de cursisten aansporen God bij een verleiding of beproeving waar ze mee te maken hebben, om hulp te vragen.

• Hand-out: ‘Nephi’s psalm en ik’

• Video’s: ‘Heavenly Father Knows Me’ (3:18); ‘Wheelz: Overcoming Is Possible’ (7:13); ‘Fragile’ (3:46)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Kies ten minste een van de citaten uit ‘Toelichting en achtergrondinformatie’. Bereid u voor om die weer te geven terwijl de cursisten hun gedachten en gevoelens over 2 Nephi 4 bespreken.

2 Nephi 5:1–9

Lesdoel: In deze les leren de cursisten om gehoor te geven aan de waarschuwingen die de Heer ze liefdevol ter bescherming geeft.

• Voorbereiding van de cursist: U kunt uw cursisten eventueel vragen zich voor te bereiden om over een ervaring te vertellen waarbij ze een waarschuwing kregen waarvoor ze dankbaar waren.

• Weer te geven content: Waarschuwingsborden of afbeeldingen van waarschuwingsborden

• Aanschouwelijk onderwijs: Iets vies of plakkerigs op een stoel, met waarschuwingsborden om die stoel heen

• Video’s: ‘The Nephites Flee into the Wilderness’ (5:33; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 3:21); ‘Vijandelijk gebied’ (3:37)

• Materiaal voor cursisten: Een exemplaar van Voor de kracht van de jeugd (boekje, 2011) voor iedere cursist of exemplaren om in groepjes met elkaar te delen

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Aan het begin van de les kunt u de video ‘The Nephites Flee into the Wilderness’ (5:33) vanaf tijdcode 0:00 tot 3:21 vertonen, in plaats van de cursisten de waarschuwing van de Heer aan Nephi te laten lezen.

2 Nephi 5

NB Deze les bestaat uit drie kleine activiteiten. Overweeg van tevoren drie cursisten te vragen zich voor te bereiden om met behulp van deze activiteiten les te geven.

Lesdoel: In deze les leren de cursisten wat ze kunnen doen om ‘een leven van geluk’ te leiden.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten met een vriend(in) of familielid het verschil tussen geluk en plezier bespreken.

• Voorwerp: De hand-outs voor de drie mini-activiteiten om vooraf aan de cursisten te overhandigen (als u hiervoor kiest)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: In plaats van de drie activiteiten vooraf aan drie cursisten toe te wijzen, kunt u de klas in drie groepjes opdelen en een cursist uit elk groepje een van de drie activiteiten toewijzen. Laat de cursisten vervolgens in breakout rooms hun voorbereide les aan hun groepje geven. Wanneer u hiervoor kiest, kunt u telkens bij een groepje kijken.