Seminarija
2 Nefio 9:50–52. „Ateikite pas Izraelio Šventąjį“

„2 Nefio 9:50–52. „Ateikite pas Izraelio Šventąjį“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„2 Nefio 9:50–52“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

2 Nefio 9:50–52

„Ateikite pas Izraelio Šventąjį“

jaunuoliai drauge skaito Raštus

Ar kada iš ko nors tikėjotės didelės laimės, bet galiausiai likote nusivylę? Jokūbas baigė savo pamokslą patardamas nefitams neeikvoti laiko ar pinigų tam, kas nesuteiks ilgalaikio pasitenkinimo. Jis pakvietė juos ateiti pas Jėzų Kristų ir sotintis Evangelijos palaiminimais. Ši pamoka skirta padėti jums pajusti didesnį troškimą siekti palaiminimų ir pasitenkinimo, kuriuos gali suteikti tik Jėzus Kristus.

Doktrinos mokymas. Viešpats įsakė mums „mokyti viena[m] kitą karalystės doktrinos“ (Doktrinos ir Sandorų 88:77). Ši doktrina susideda iš amžinų tiesų, kurios, jas taikant, veda į išaukštinimą. Svarbiausia iš šių tiesų yra tiesa apie Jėzaus Kristaus vaidmenį išgelbėjimo plane. Tikrosios doktrinos mokymas padeda gauti Šventosios Dvasios liudijimą ir gali įkvėpti mokinius sekti Gelbėtoju.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti, kokie jų pasirinkimai, aplankytos vietos ar dalykai, kurių jie išmoko, suteikė jų gyvenimui ilgalaikį pasitenkinimą.

Galimos mokymosi užduotys

Alkio ir troškulio numalšinimas

Galite parodyti mokiniams kelis puodelius, pripiltus troškulio nenumalšinančių maisto produktų, pvz., sojų padažo, garstyčių ar sirupo. Tada parodykite kitą puodelį, pripiltą švaraus vandens. Paprašykite mokinių įsivaizduoti, kad jie yra labai ištroškę ir turi galimybę atsigerti tik iš vieno parodyto puodelio. Paprašykite jų pasirinkti ir paaiškinti galimas savo pasirinkimo pasekmes.

Taip pat galite naudoti maisto produktus, kurie nenumalšina alkio, pvz., druską ar mažą mėtinį saldainį, ir sotesnį bei maistingesnį produktą, pvz., vaisiaus gabalėlį.

Tikriausiai pastebėjote, kad mūsų dvasiai, kaip ir kūnui, reikia maisto ir pasitenkinimo.

  • Kokiais būdais galime duoti savo dvasiai ilgalaikio peno ar pasitenkinimo?

  • Kur žmonės ieško pasitenkinimo, nors tai gali sukelti dvasinės tuštumos jausmą?

  • Kaip manote, kodėl žmonės kartais atsigręžia į tai, kas nesuteikia ilgalaikio pasitenkinimo?

Pakvieskite mokinius įvertinti savo gyvenimą, suteikdami jiems galimybę pagalvoti apie toliau pateiktus klausimus.

  • Ar yra dalykų, kurių siekiate ieškodami laimės ir pilnatvės, nors jie nepatenkina tų norų? Kas jums padėjo pajusti ilgalaikę ramybę ir laimę savo gyvenime?

  • Šiandien studijuodami ieškokite tiesų, kurios gali padėti jums patirti palaiminimus ir pasitenkinimą, kuriuos gali pasiūlyti tik Jėzus Kristus.

„Sotinkitės tuo, kas neprapuola“

Prisiminkite 2 Nefio 9:27–49 eilutes, kuriose Jokūbas perspėjo savo žmones dėl jų nuodėmingo elgesio. Tada Jokūbas savo mokymus baigė svarbiu kvietimu.

Perskaitykite 2 Nefio 9:50–52 ir išsiaiškinkite, ką Jokūbas paragino žmones daryti.

  • Kokie šių eilučių žodžiai ar frazės jums atrodo svarbūs? Kodėl?

  • Ką šios eilutės padeda suprasti apie tai, ko Jėzus Kristus trokšta mums? Ko jose mokoma apie tai, ką Jis mums siūlo?

Paprašykite mokinių Jokūbo mokymuose surasti tiesas. Jie gali įvardyti tiesą, panašią į pateiktą toliau. Galite šią tiesą užrašyti lentoje.

Viena iš tiesų, kurią galime sužinoti iš šių eilučių, yra tokia: kai ateiname pas Jėzų Kristų, mūsų sielos gali būti patenkintos.

Kryžminių nuorodų naudojimas siekiant giliau suprasti

Raštų ištraukų, susijusių su tuo, ką studijuojate, ieškojimas gali padėti jums geriau suprasti ir labiau vertinti tai, kas rašoma Raštuose.

Pasimokykite tai daryti ieškodami kryžminių nuorodų, susijusių su mokymais, pateiktais 2 Nefio 9:50–52.

Darydami tai, kas nurodyta tolesnėse dviejose pastraipose, kartu su visa klase lentoje nupieškite schemą ir drauge suraskite vieną ar dvi kryžmines nuorodas. Viena naudinga kryžminė nuoroda, kurią galite nurodyti mokiniams, yra Almos 5:33–34. Tada mokinius galima suskirstyti poromis ar mažomis grupelėmis, kad kartu ieškotų kryžminių nuorodų.

Studijų žurnale nupieškite schemą, panašią į pateiktą toliau, ir viduriniame apskritime parašykite 2 Nefio 9:50–52. Radę susijusias Raštų ištraukas, kurias norite įsiminti, galite užrašyti nuorodas kituose apskritimuose.

apskritimų schema

Pirmasis žingsnis ieškant kryžminių nuorodų yra ieškoti Raštų ištraukų nuorodų ir temų išnašose. Tada galite surasti svarbiausius 2 Nefio 9:50–52 eilučių žodžius ir tų žodžių ar susijusių terminų ieškoti Raštų rodyklėje arba per programėlės „Evangelijos biblioteka“ paieškos funkciją.

Štai keletas žodžių ar frazių, kurių galite ieškoti: ateiti; gyvasis vanduo; patenkinti; klausyti, įsiklausyti; sotintis; malda; dėkingas, padėkos, dėkojimas; džiūgauti.

Skyrę mokiniams pakankamai laiko ieškoti kryžminių nuorodų, pakvieskite kelis savanorius pasakyti vieną Raštų ištrauką, kuri buvo jiems itin reikšminga. Paprašykite mokinių paaiškinti, kaip ta kryžminė nuoroda pagerino tai, kaip jie supranta 2 Nefio 9:50–52 mokymus. Galite užrašyti mokinių nurodytas Raštų ištraukų nuorodas lentoje nupieštoje schemoje.

Išmoktų dalykų taikymas

Pagalvokite, ką šiandien sužinojote apie Jėzų Kristų ir kaip šie mokymai gali jus palaiminti dabartinėmis aplinkybėmis.

Norėdami padėti mokiniams įsiminti tai, ką jie sužinojo per šiandienos pamoką, galite pateikti jiems toliau nurodytus klausimus ir paprašyti užrašyti atsakymus studijų žurnale.

  • Ką tokio šiandien sužinojote apie Jėzų Kristų ar Jam pajutote, ką norėtumėte prisiminti?

  • Kaip pasirinkimas sekti Jėzumi Kristumi gali suteikti jūsų sielai ilgalaikio pasitenkinimo?

  • Kokius galėtumėte padaryti konkrečius pasirinkimus, kurie į jūsų gyvenimą atneštų ilgalaikį pasitenkinimą, pasiekiamą per Jėzų Kristų?

Pakvieskite kelis savanorius pasidalyti savo atsakymais su visa klase. Paliudykite apie šiandien aptartas tiesas. Paraginkite mokinius patyrinėti savo gyvenimą ir pagalvoti apie pokyčius, kuriuos jie galėtų padaryti ir kurie padėtų jiems patirti laimę, ramybę ir pasitenkinimą, kuriuos patiria sekdami Jėzumi Kristumi.