„Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 3”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 3”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 3

Izprast un izskaidrot

Lai apgūtu prasmīgi pārzināmās mācības, ir svarīgi izprast konkrētās rakstvietas un spēt izskaidrot tajās ietvertās patiesās mācības. Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu uzlabot tavu izpratni un ļautu tev vingrināties praktiski izskaidrot mācības, kas mācītas dažās Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās.

Uzziniet vairāk par saviem audzēkņiem. Meklējiet iespējas iepazīt savus audzēkņus. Novērojumi un atklāti jautājumi var palīdzēt jums uzzināt vairāk par to, kas ir svarīgs katram audzēknim. Labāk pazīstot savus audzēkņus, Svētais Gars var palīdzēt jums pievērsties viņu vajadzībām, kamēr mācīsiet.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet studentus izvēlēties vienu no Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, kas viņiem ir nozīmīga, un sagatavoties dalīties ar pārējiem audzēkņiem, kāpēc šī rakstvieta ir nozīmīga.

Idejas mācību uzdevumiem

Var gadīties, ka šīs atkārtošanas nodarbības vietā jums nāksies pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību nodarbību. Lai pārliecinātos, ka semināra gaitā tiek pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu nodarbība, pārskatiet sava reģiona vai apgabala direktora vai koordinatora izsniegto mācību grafiku.

Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu saprašana

Nodarbību var piemērot atkarībā no audzēkņu vajadzībām. Piemēram, var būt noderīgi pārskatīt tikai tos fragmentus, kurus audzēkņi ir apguvuši līdz šim, šajā mācību gadā.

Apsveriet iespēju aicināt studentus nosaukt pēc iespējas vairāk no pirmajām 12 Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu atsaucēm. Uzrakstiet uz tāfeles nosauktās rakstvietu atsauces. Ja vajadzīga palīdzība, parādiet tālāk redzamo tabulu. Pēc tam uzdodiet tālāk dotos jautājumus.

Pirmās 12 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas un atslēgfrāzes

Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

Svēto Rakstu atsauce	Svēto Rakstu atslēgfrāze
Svēto Rakstu atsauce 1. Nefija 3:7	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Es iešu un darīšu to, ko Tas Kungs ir pavēlējis.”
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 2:25	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Ādams krita, lai cilvēki būtu; un cilvēki ir, lai viņi gūtu prieku.”
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 2:27	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Viņi var brīvi izvēlēties brīvību un mūžīgo dzīvi … vai … gūstu un nāvi.”
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 26:33	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Visi ir vienādi Dieva priekšā.”
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 28:30	Svēto Rakstu atslēgfrāze Dievs dos „cilvēku bērniem rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta”.
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 32:3	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Baudiet Kristus vārdus; jo lūk, Kristus vārdi pateiks jums visu, kas jums jādara.”
Svēto Rakstu atsauce 2. Nefija 32:8–9	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Jums būs vienmēr lūgt.”
Svēto Rakstu atsauce Mosijas 2:17	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Kad jūs kalpojat saviem tuvākajiem, jūs patiesībā kalpojat savam Dievam.”
Svēto Rakstu atsauce Mosijas 2:41	Svēto Rakstu atslēgfrāze „[Tie], kuri tur Dieva baušļus, … ir svētīti visās lietās.”
Svēto Rakstu atsauce Mosijas 3:19	Svēto Rakstu atslēgfrāze „[Atmetiet] miesīgo cilvēku un [kļūstiet par svētajiem] caur Kristus Tā Kunga Izpirkšanu.”
Svēto Rakstu atsauce Mosijas 4:9	Svēto Rakstu atslēgfrāze „Ticiet Dievam; … ticiet, ka Viņam ir visa gudrība.”
Svēto Rakstu atsauce Mosijas 18:8–10	Svēto Rakstu atslēgfrāze Topiet „kristīti Tā Kunga Vārdā kā liecinieki …, ka jūs stājaties derībā ar Viņu”.

Kuras no šīm rakstvietām, tavuprāt, tu izproti pietiekami labi?
Kādas pieredzes tev ir palīdzējušas izprast šajā rakstvietā ietverto(-ās) patiesību(-as)?

Ja audzēkņi ir izpildījuši šai nodarbībai paredzēto audzēkņu sagatavošanās uzdevumu, jūs varētu aicināt viņus pastāstīt, kuras rakstvietas tiem ir šķitušas nozīmīgas un kāpēc. Apsveriet iespēju izmantot šo diskusiju, lai palīdzētu audzēkņiem novērtēt, cik labi viņi izprot rakstvietas un vai ir tādas rakstvietas, kuras viņi vēlētos izprast labāk.

Izvēlies vismaz vienu no Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, kuru tu vēlies labāk izprast, un pabeidz kādu no tālāk norādītajiem uzdevumiem, lai padziļinātu savu izpratni par tajā ietverto mācību. Ja tu pabeigsi ātrāk, izvēlies citu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu un veic citu uzdevumu.

Jūs varētu audzēkņiem mācīšanās laikā parādīt šādas iespējas. Varat arī apsvērt iespēju uz nodarbību atnest priekšmetus, ko audzēkņi varētu izmantot uzdevumā “Salīdzināšana”. Audzēkņi varētu arī būt radoši un izmantot papildu resursus telpā, lai veiktu salīdzināšanu.

A uzdevums: Vizualizācija

Izveido zīmējumu, kolāžu, mēmi, „word art”, „word cloud” dizainu vai kādu citu vizuālu atainojumu tam, kas tiek mācīts tevis izvēlētajā rakstvietā.

Noklikšķini uz šīm saitēm, lai redzētu dažus piemērus:

B uzdevums: Dalīšanās ar citiem

Izveido plānu, kā mācīt par savu izvēlēto rakstvietu. Tas varētu ietvert jautājumus, kurus tu uzdotu, lai palīdzētu tiem, kurus māci, labāk izprast šo rakstvietu. Vari arī apsvērt iespēju uztaisīt videoklipu, kurā tu atbildētu uz tevis izveidotajiem jautājumiem vai izskaidrotu atslēgvārdu un frāžu nozīmi.

C uzdevums: Patstāvīga mācīšanās

Izvēlies vienu vai divus atslēgvārdus no studējamās rakstvietas. Izmanto studēšanas palīglīdzekļus savos Svētajos Rakstos, lietotni Evaņģēlija bibliotēka vai citus dievišķi iedibinātos avotus, lai noteiktu definīcijas, iespējamās mijnorādes vai Baznīcas vadītāju izteikumus, kas padziļina tavu izpratni. Pieraksti to, ko mācies, tostarp to, ko šīs lietas tev māca par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu.

D uzdevums: Salīdzināšana

Atrodi taustāmus objektus vai izveido analoģiju, kas varētu atainot tevis izraudzīto rakstvietu vai rakstvietas vārdus un frāzes. Piemēram, atainojot 2. Nefija 2:27, tu varētu vienā rokā paņemt atslēgu, lai ilustrētu, ka mēs varam „brīvi izvēlēties brīvību un mūžīgo dzīvi”, un slēdzeni — otrā rokā, lai attēlotu „gūstu un nāvi”.

Kad audzēkņi ir veltījuši pietiekami daudz laika šiem mācību uzdevumiem, aiciniet brīvprātīgos dalīties ar kaut ko no viņu paveiktā. Viņi varētu dalīties ar saviem mākslas darbiem, uzdotajiem jautājumiem, atziņām, ko viņi guvuši studējot, vai priekšmetiem, ko viņi izmantoja salīdzināšanai.

Šo dalīšanos var veikt mazās grupās, visiem kopā vai apvienojot abus veidus. Diskusijas ietvaros audzēkņi varētu atbildēt uz šādiem jautājumiem par vienu vai vairākām viņu izvēlētajām rakstvietām.

Kāpēc, tavuprāt, tev ir svarīgi izprast tevis izvēlēto rakstvietu?
Kā šīs rakstvietas izpratne varētu palīdzēt tev palielināt ticību Jēzum Kristum vai kļūt līdzīgākam Viņam?

Attēls

first 12 doctrinal mastery chart