Seminaari
Oppien hallinnan kertaaminen 4


”Oppien hallinnan kertaaminen 4”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Oppien hallinnan kertaaminen 4”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Oppien hallinnan kertaaminen 4

Sovella oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtia käytäntöön

Mormonin kirjoja

Me sovellamme pyhiä kirjoituksia omaan elämäämme käyttämällä niiden sisältämiä opinkohtia ja periaatteita apuna, jotta voisimme tulla enemmän taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua soveltamaan käytäntöön oppia, jota opetetaan Mormonin kirjan oppien hallinnan eri kohdissa.

Kannusta oppilaita elämään evankeliumin mukaista elämää. Kun oppilaat soveltavat evankeliumia jokapäiväiseen elämäänsä, heidän hengellisestä kasvustaan tulee todennäköisemmin kestävää ja syvää. Kerro esimerkkejä siitä, kuinka olet itse soveltanut evankeliumin totuuksia käytäntöön ja mitä siunauksia siitä on seurannut. Kehota oppilaita säännöllisesti soveltamaan totuuksia omaan elämäänsä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan kertomaan yksi suosikkinsa pyhien kirjoitusten kohtien joukosta ja perustelemaan, miksi se kuuluu heidän suosikkeihinsa. Voisit pyytää heitä myös kertomaan, kuinka tämä kohta soveltuu heidän elämäänsä. Voisi olla hyödyllistä pyytää muutamaa oppilasta tulemaan luokkaan valmistautuneina tähän.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän oppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta aikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.

Onko sillä väliä?

Voisit aloittaa oppitunnin kertomalla jonkin lempikohtasi pyhistä kirjoituksista. Esitä sitten oppilaille seuraavat kysymykset:

  • Onko sinulla lempikohtaa pyhissä kirjoituksissa? Miksi siitä on tullut lempikohtasi?

Usein kohdat, jotka merkitsevät meille eniten, ovat samalla niitä, joita sovellamme omaan elämäämme. Ne saattavat esimerkiksi vastata johonkin vaikeaan kysymykseen, tuoda meille rauhaa vaikeana aikana tai vahvistaa todistustamme.

Lue presidentti Russell M. Nelsonin seuraavat sanat tai katso video ”President Nelson – The Scriptures Teach Us about Jesus Christ” [Presidentti Nelson – pyhät kirjoitukset opettavat meille Jeesuksesta Kristuksesta] (0.59), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

0:59

Me voimme mennä pyhien kirjoitusten ääreen. Ne opettavat meille Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen evankeliumistaan, Hänen sovituksensa laajuudesta ja Isämme suuresta onnen ja lunastuksen suunnitelmasta. Päivittäinen uppoutuminen Jumalan sanaan on ratkaisevan tärkeää hengelliselle selviytymiselle, etenkin näinä yhä suurempien mullistusten päivinä. Kun kestitsemme itseämme Kristuksen sanoilla päivittäin, Kristuksen sanat kertovat meille, kuinka vastata vaikeuksiin, joita emme koskaan uskoneet kohtaavamme. (Russell M. Nelson, ”Kuule Häntä”, Liahona, toukokuu 2020, s. 90)

  • Mikä presidentti Nelsonin lausunnossa kiinnitti huomiosi?

Mormonin kirjan oppien hallinnan viitteet ja keskeiset ilmaukset

Pyhien kirjoitusten soveltaminen tarkoittaa sitä, että tunnistamme ne pyhien kirjoitusten kohdat, jotka vastaavat tarpeitamme, ja toimimme sitten niiden sisältämien opetusten pohjalta. Seuraavat esimerkkitilanteet auttavat sinua ymmärtämään soveltamisen vaiheita:

Sen sijaan että käytät seuraavia esimerkkitilanteita, voisit jakaa oppilaat pienryhmiin. Pyydä kutakin ryhmää kirjoittamaan paperille 2–3 ongelmaa tai haastetta, jotka koskettavat monia nuoria. Pyydä sitten kutakin ryhmää vaihtamaan papereita toisen ryhmän kanssa.

  • Kaarlon täytyy tehdä vaikea päätös, ja hän pelkää valitsevansa väärin.

  • Millan on yrityksistä huolimatta vaikea pitää eräs käsky.

Lue seuraavassa luetellut Mormonin kirjan oppien hallinnan pyhien kirjoitusten viitteet ja keskeiset ilmaukset. Etsi kohtia, jotka voisivat mielestäsi soveltua Kaarloon tai Millaan. Jos arvelet, että tietystä kohdasta voisi olla apua, lue kohta kokonaan – älä tyydy lukemaan vain alla olevaa keskeistä ilmausta.

Jos ryhmät vaihtavat papereita keskenään, oppilaat voisivat etsiä seuraavasta taulukosta kohtia, joista olisi apua henkilölle, joka kohtaa heidän saamassaan paperissa mainittuja ongelmia tai haasteita. Voisit laittaa taulukon näkyviin, kun oppilaat tekevät tätä toimintaa.

Pyhien kirjoitusten viite

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Pyhien kirjoitusten viite

1. Nefi 3:7

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Minä menen ja teen sen, mitä Herra on käskenyt.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 2:25

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Aadam lankesi, jotta ihmisiä voisi olla, ja ihmiset ovat, jotta heillä voisi olla ilo.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 2:27

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”He ovat vapaita valitsemaan vapauden ja iankaikkisen elämän – – tai – – orjuuden ja kuoleman.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 26:33

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 28:30

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Jumala antaa ”ihmislapsille rivin rivin päälle, opetuksen opetuksen päälle”.

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 32:3

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kestitkää itseänne Kristuksen sanoilla, sillä katso, Kristuksen sanat kertovat teille kaiken, mitä teidän tulee tehdä.”

Pyhien kirjoitusten viite

2. Nefi 32:8–9

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Teidän on rukoiltava aina.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 2:17

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Kun olette lähimmäistenne palveluksessa, olette pelkästään Jumalanne palveluksessa.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 2:41

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Ne, ”jotka pitävät Jumalan käskyt – –, ovat siunattuja kaikessa”.

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 3:19

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Riisu [päältäsi luonnollinen ihminen] ja tule pyhäksi Kristuksen, Herran sovituksen kautta.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 4:9

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

”Uskokaa Jumalaan; – – uskokaa, että hänellä on kaikki viisaus.”

Pyhien kirjoitusten viite

Moosia 18:8–10

Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus

Ottakaa kaste ”Herran nimeen, todistukseksi – –, että te olette tehneet hänen kanssaan liiton”.

Kuinka pyhät kirjoitukset voivat auttaa?

Jos oppilaat vaihtoivat papereita, voit seuraavien kysymysten esittämisen sijaan kehottaa heitä kertomaan löytämänsä kohdat ryhmälle, jonka kanssa he vaihtoivat paperia.

  • Mitkä oppien hallinnan kohdat voisivat auttaa Kaarloa tai Millaa? Miksi?

  • Mitä Kaarlo ja Milla voisivat tehdä näissä jakeissa opetettujen totuuksien vuoksi?

Kun oppilaat kertovat vastauksiaan, tähdennä, ettei ole olemassa vain yhtä oikeaa vastausta. Monet pyhien kirjoitusten kohdat voivat auttaa eri tavoin.

Pyhien kirjoitusten soveltaminen omaan elämäämme

Pohdi, mitä tarpeita tai haasteita sinulla on. Saatat tarvita apua koulussa, haluat ehkä rakentaa paremman suhteen vanhempiisi tai sisaruksiisi, tarvitset ehkä enemmän uskoa Kristukseen, jotta voisit tehdä parannuksen, tai toivot kärsivällisyyttä. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi luettelo kokemistasi vaikeuksista tai haasteista. Yritä lisätä mukaan kaikki, mitä tulee mieleesi.

Valitse sitten yksi kirjoittamistasi tarpeista tai haasteista.

Lue läpi oppien hallinnan pyhien kirjoitusten keskeiset ilmaukset ja mieti, mitkä niistä saattaisivat vastata kokemiisi tarpeisiin, vaikeuksiin tai haasteisiin. Voit löytää apua useammasta kuin yhdestä oppien hallinnan kohdasta. Tavoittele tutkiessasi taivaallisen Isän johdatusta.

Seuraavien virkkeiden tai muiden samantapaisten virkkeiden täydentämisestä voi olla oppilaille apua. Voisit kirjoittaa ne taululle ja kehottaa oppilaita valitsemaan ne, jotka he haluavat täydentää.

  • Mitä oppien hallinnan pyhien kirjoitusten keskeisiä ilmauksia valitsit?

    1. Tämä jae voi auttaa minua haasteissani siten, että…

    2. Tämä jae auttaa minua ymmärtämään tai seuraamaan taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta siten, että…

    3. Uskon, että näiden jakeiden totuuksien mukaan eläminen voi tehdä minut onnelliseksi, koska…

Kiitä lopuksi oppilaita heidän kommenteistaan, etenkin niitä oppilaita, jotka kertoivat heille merkityksellisistä jakeista oppitunnin alussa.