2 Nephi 20 bis 25

Überblick

Viele Propheten, darunter Nephi und Jesaja, prophezeiten von den 1.000 Jahren Frieden, die als Millennium bezeichnet werden – die tausendjährige Herrschaft Jesu Christi. Nachdem Nephi die Bedeutung prophetischer Lehren betont hatte, bezeugte er, dass nur Jesus Christus die Macht hat, alle Menschen zu erretten. In 2 Nephi 26 sprach er über die Sichtweise Gottes und erklärte, dass alle „vor Gott gleich [sind]“ (Vers 33).

Unterrichtsvorbereitung

Hier findet die Lehrkraft Ideen zur Unterrichtsvorbereitung.

2 Nephi 21 bis 24

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern ein besseres Verständnis von der tausendjährigen Herrschaft des Erretters geben und ihnen helfen, sich darauf vorzubereiten.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie über das Millennium wissen, und ihre Fragen dazu für den Unterricht vorzubereiten.
Anzuzeigende Inhalte: Ein Bild von den Renovierungsarbeiten des Salt-Lake-Tempels; die Liste der Schriftstellen zum Anzeigen an der Tafel oder Aushängen im Klassenraum
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Die Schüler können die Chat-Funktion nutzen, um ihre Fragen zum Millennium einzureichen. Man könnte sie auch je nach ihren Fragen in Gruppen und Breakout-Räume aufteilen und sie gemeinsam nach Antworten suchen lassen.

2 Nephi 25

Unterrichtsziel: In dieser Lektion lernen die Schüler, wie sie durch die Gnade Jesu Christi errettet werden.

Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, sich darauf vorzubereiten, im Unterricht von einer Botschaft über Jesus Christus zu erzählen, die sie beeindruckt hat.
Video: „Wo Lieb, Gerechtigkeit und Gnad aufeinandertreffen“ (5:36)
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Nutzen Sie gegebenenfalls die Whiteboard-Funktion oder etwas Ähnliches, wenn die Schüler ihre Fragen zu 2 Nephi 25:23 stellen. Sie könnten anschließend einen Screenshot des Whiteboards an die Schüler senden, damit sie sich später bei ihrer Suche nach Antworten darauf beziehen können.

Überprüfe dein Wissen 2

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, ihren bisherigen Fortschritt beim Studium des Buches Mormon zu beurteilen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, noch einmal einige ihrer Erkenntnisse aus 1 Nephi 16 bis 2 Nephi 25 durchzugehen und sich darauf vorzubereiten, im Unterricht einige ihrer Lieblingsschriftstellen oder wichtige Wahrheiten vorzustellen.
Gegenstand: Ein Spiegel
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Wenn Schüler den Fall Adams und Evas erklären, könnte man dies im Rollenspiel machen. Sie spielen einen Freund der Kirche und zwei Schüler übernehmen die Rolle der Missionare. Stellen Sie als Freund der Kirche Fragen, die die Schüler anregen, das Thema noch ausführlicher zu erklären.

2 Nephi 26

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, andere so zu sehen, zu lieben und zu behandeln, wie Gott es tut.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ihre Eltern oder einen vertrauten Freund zu fragen, wie sie versuchen, andere so zu sehen, wie der Erretter sie sieht.
Anzuzeigende Inhalte: Verschiedene Arten von Brillen (oder Bilder davon)
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Überlegen Sie, ob Sie vielleicht den Schülern beim Studium von 2 Nephi 26:12,13,23-33 etwas Zeit geben wollen, still für sich zu arbeiten. Bringen Sie sie dann wieder zusammen und bitten Sie sie, sich zu zweit oder in Gruppen darüber auszutauschen, was sie herausgefunden haben. Sie könnten auch die in der Lektion vorgeschlagenen vertiefenden Fragen zeigen, damit die Schüler sich aussuchen können, welche Fragen sie beantworten möchten.

Beherrschen der Lehre: 2 Nephi 26:33

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Schriftstellenangabe 2 Nephi 26:33 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf ein lebensnahes Fallbeispiel anzuwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, die Schriftstellenangabe 2 Nephi 26:33 und die dazugehörige Schlüsselaussage „Alle sind vor Gott gleich“ auswendig zu lernen. Die Schüler können dazu beispielsweise die App Beherrschen der Lehre verwenden.
Arbeitsblatt: „Die Geschichte von George Rickford“