“2 Nephi 28:27–32: ‘Til den som mottar, vil [Gud] gi mer’”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“2 Nephi 28:27–32” Mormons bok – lærerhåndbok

2 Nephi 28:27–32

“Til den som mottar, vil [Gud] gi mer”

Har du ubesvarte åndelige spørsmål, eller ønsker du noen ganger at ditt vitnesbyrd skal utvikle seg raskere? Nephi forklarte at kunnskap fra vår himmelske Fader kommer litt etter litt når vi er villige til å fortsette å motta det han lærer oss. Denne leksjonen kan hjelpe deg å øke din forståelse av hvordan vår himmelske Fader åpenbarer sannhet for oss.

Lær elevene å anvende Skriftene. Å anvende Skriftene er å sammenligne dem med sitt eget liv. Oppfordre elevene til å stille spørsmål som dette: “Hvilke omstendigheter og situasjoner i livet mitt minner om omstendighetene og situasjonene i dette skriftstedet?” eller “Hvordan ligner jeg på personene vi studerer i Skriftene?”

Elevforberedelse: Be elevene lese 2 Nephi 28:30 og forberede seg på å gi et eksempel på hvordan Gud lærer oss sitt evangelium litt etter litt.

Mulige læringsaktiviteter

Gud underviser oss trinn for trinn

Istedenfor å bruke følgende analogi om en trapp, kan du begynne leksjonen med å tilby en elev en deilig matbit som er altfor stor til å spises i ett jafs. Når eleven tar en bit, kan du spørre hvorfor han eller hun begynte med å ta bare én bit istedenfor å spise alt på en gang. Be så elevene lese 2 Nephi 28:26–30 og se etter hvordan denne konkretiseringen kan hjelpe oss til bedre å forstå prosessen med å øke vår åndelige kunnskap.

Forestill deg at du ser opp en lang trapp som representerer din åndelige kunnskap og forståelse.

Hvis toppen av trappen symboliserer Guds kunnskap, hvor tror du ditt nåværende kunnskapsnivå er?
Hvordan hjelper Gud oss å øke vår åndelige kunnskap og forståelse over tid?
Hva vil skje med personer som ikke tar neste skritt fordi de føler seg tilfreds med kunnskapen de allerede har?

I 2 Nephi 28 fortsatte Nephi sin profeti om de siste dager. Han beskrev noen av holdningene som ville være utbredt i vår tid, og delte et mønster Herren bruker for å hjelpe oss å motta og forstå sannheten.

Les 2 Nephi 28:26–30, og grunn på hvordan analogien med trappen hjelper deg å forstå sannhetene Nephi underviste om Herren. Det kan være nyttig å vite at bud er prinsipper som lærer oss hvordan vi skal handle.

2 Nephi 28:30 er et Kjenn læren-skriftsted. Vurder å markere Kjenn læren-skriftsteder på en slik måte at du lett kan finne dem igjen. Du vil få anledning i neste leksjon til å øve på å anvende læresetningen som undervises i dette skriftstedet, på et spørsmål eller i en situasjon.

Hva hjelper dette skriftstedet deg å forstå om Herren? Hvordan kan denne forståelsen velsigne ditt liv?
Hvorfor tror du noen avviser muligheten til å lære mer om Guds ord enn det de allerede har gjort?

Les vers 30 på nytt, og tenk på hvordan du ville sammenfattet med dine egne ord det de lærer oss. Du kan skrive sammendraget i Skriftene ved siden av dette verset.

Oppfordre elevene til å dele sammendragene.

Et mønster for vår åndelige fremgang

Én av sannhetene som finnes i dette skriftstedet, er at Gud åpenbarer sannheten linje på linje til dem som vil motta den.

Hvordan er det en velsignelse at Gud lærer oss litt etter litt istedenfor alt på én gang?
Hvordan kan prosessen med å lære litt etter litt hjelpe oss å bli mer lik vår himmelske Fader og Jesus Kristus? Hvilke Kristus-lignende egenskaper kan denne prosessen hjelpe oss med å utvikle?

Lysets mønstre

Du kan se videoen “Lysets mønstre: Åpenbaringens ånd” (3:04), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Se etter mønstre som Gud bruker for å åpenbare sin vilje til sine barn.

2:3

Hva lærte du av eldste Bednar som kan være til nytte i livet ditt?
Hvilket mønster som eldste Bednar beskrev, synes du passer best til det Nephi underviste i vers 30?

Istedenfor å bruke følgende studieforslag, kan du bruke skriftstudieaktiviteten som du finner under “Videre læringsaktiviteter”.

Les minst to av de følgende skriftstedene, og se etter hva de tilfører til din forståelse av 2 Nephi 28:30. Du kan knytte sammen eller krysshenvise disse versene til 2 Nephi 28:30 i Skriftene dine.

Hva lærte du av disse skriftstedene som hjelper deg å forstå 2 Nephi 28:30 bedre?
Hva er noen eksempler på hvordan sannhetene i 2 Nephi 28:30 kan hjelpe noen?
Når har du sett Gud undervise litt etter litt i ditt liv eller livet til menneskene rundt deg?

Grunn på hvordan din forståelse og ditt vitnesbyrd om evangeliet har vokst litt etter litt over tid. Skriv i studiedagboken din hva du føler at vår himmelske Fader ønsker at du skal huske og gjøre, på bakgrunn av det du har lært i dag.

Du kan be noen frivillige om å dele noe av det de har skrevet.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan angår prinsippet “linje på linje” vår åndelige fremgang?

President Dieter F. Uchtdorf, som da var medlem av Det første presidentskap, forklarte:

Åpenbaring og vitnesbyrd kommer ikke alltid med overveldende kraft. For mange kommer et vitnesbyrd sakte – litt om gangen. Iblant kommer det så gradvis at det er vanskelig å huske det nøyaktige øyeblikket da vi faktisk visste at evangeliet var sant. Herren gir oss “linje på linje og bud på bud, litt nå og litt da” [2 Nephi 28:30]. (Dieter F. Uchtdorf: “Deres muligheter, deres privilegium”, Liahona, mai 2011, 60).

Hvordan kan det være en velsignelse å ikke motta alle svar på én gang?

Eldste Richard G. Scott (1928-2015) i De tolv apostlers quorum underviste:

Når du beveger deg til grensen for din forståelse og inn i usikkerhetens uklarhet, vil du ved å utøve tro bli ledet til å finne løsninger som du ellers ikke ville nå frem til. Selv med din sterkeste tro vil ikke Gud alltid belønne umiddelbart i henhold til dine ønsker. Gud vil heller svare med det som ifølge hans evige plan er best for deg, når det vil være av størst nytte. Vær takknemlig for at Gud noen ganger lar deg streve lenge før svaret kommer. Dette hjelper deg å utvikle tro og karakter. (Richard G. Scott: “Den forandringskraft som ligger i tro og karakter”, Liahona, nov. 2010, 44)

Eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum fortalte følgende om da en løsning på et viktig problem ikke kom raskt til tross for hans oppriktige bønner:

Selv om jeg led den gangen, er jeg nå takknemlig for at jeg ikke fikk en rask løsning på problemet. Det faktum at jeg var nødt til å be Gud om hjelp nesten daglig i flere år, lærte meg virkelig å be og få svar, og det lærte meg tro på Gud i praksis. Jeg ble kjent med min Frelser og min himmelske Fader på en måte og i en grad som kanskje ellers ikke ville vært mulig, eller som ville ha tatt mye lenger tid … Jeg lærte å stole fullt og fast på Herren. Jeg lærte å vandre med ham dag for dag. (D. Todd Christofferson: “Se Guds hånd i våre daglige velsignelser” Liahona, jan. 2012, 24)

Videre læringsaktiviteter

Skriftstudium – aktivitet

Denne aktiviteten er ment å hjelpe elevene å forstå at vi ofte må adlyde det vi allerede har mottatt, før vi mottar flere instruksjoner.

Informer elevene om at for å gjøre aktiviteten, må gruppen lese og fortelle deg hvordan fire skriftsteder øker deres forståelse av 2 Nephi 28:30.

Fortell gruppene at det første skriftstedet de skal studere, er Lære og pakter 42:61. Etter hvert som hver gruppe forteller deg hvordan dette skriftstedet øker deres forståelse av 2 Nephi 28:30, kan du i stillhet gi gruppen den neste henvisningen de skal studere. Denne prosessen fortsetter til hver gruppe har fortalt hva de har lært av alle de fire følgende skriftstedene.

Linje på linje i Kirkens historie

Det kan være nyttig å drøfte eksempler fra Kirkens historie som viser at Herren åpenbarer sin sannhet “linje på linje og bud på bud, litt nå og litt da” (2 Nephi 28:30). Du kan bruke følgende uttalelse av eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum for å starte denne drøftingen:

Både Kirkens historie og våre egne liv er fulle av eksempler på Herrens mønster for å motta åpenbaring “linje på linje og bud på bud”. Alle det gjengitte evangeliums grunnleggende sannheter ble for eksempel ikke gitt til profeten Joseph Smith i Den hellige lund på én gang. Disse uvurderlige skattene ble åpenbart etter hvert som omstendighetene fordret det og tiden var inne (David A. Bednar: “Åpenbaringens ånd”, Liahona, mai 2011, 88).

Jesus fortsatte fra nåde til nåde

Be elevene lese Lære og pakter 93:11–20 og se etter hvordan Frelserens fremgang demonstrerer det som undervises i 2 Nephi 28:30. Hjelp elevene å forstå at en av Frelserens egenskaper er tålmodighet, og at vi blir ham mer lik når vi tålmodig lærer linje på linje.

Be dem også lese Lukas 2:40 og se etter fire områder av Frelserens fremgang som dette verset nevner. Minn elevene på programmet Barn og ungdom, og oppfordre dem til å sette seg og arbeide med mål som vil hjelpe dem å gå fremover linje på linje på hvert av disse fire områdene.