Tanismereti áttekintés – 6.

Megértés és magyarázat

A tanismeret egyik célja, hogy segítsen megérteni és saját szavaiddal elmagyarázni Mennyei Atya és Jézus Krisztus tanismereti szentírásrészekben található tanításait. Ez a lecke segíthet neked a Mormon könyve egy vagy több tanismereti szentírásrészével kapcsolatos tudásod elmélyítésében és ezekkel kapcsolatos igazságok elmagyarázásában.

Szeretet és magas elvárások kifejezése. Amikor a hitoktatók igazán szeretik a tanulóikat, túlságosan törődnek a fejlődésükkel és a sikerükkel ahhoz, hogy csupán egy kis erőfeszítéssel megelégedjenek a tanulók részéről. Szeretettel buzdítsd a tanulóidat, hogy érjék el a bennük rejlő lehetőségeket Jézus Krisztus tanulóiként és tanítványaiként.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a lecke táblázatában található szentírásrészeket, és válasszanak ki egyet, amelyet szeretnének jobban megérteni. Kérd meg őket, hogy olvassák el a kiválasztott szentírásrészt, és próbálják jobban megérteni. Kereshetnek például további alátámasztó szentírásokat, leírhatják a gondolataikat a naplójukba, vagy megkérdezhetnek valaki mást, hogy mit ért az adott szentírásrészből. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel arra, hogy megosszák, mit tettek és mit tanultak.

Lehetséges tanulási tevékenység

Elképzelhető, hogy e lecke helyett egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét kellene tanítanod. Ellenőrizd a területi/regionális igazgatód vagy koordinátorod által biztosított ütemtervet, hogy megbizonyosodj róla, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

Stratégia

Tedd ki az alábbi képeket vagy más hasonló képeket. Oszd a tanulókat párokra vagy kis csoportokra, és kérd meg őket, hogy beszélgessenek a kedvenc sportjaikról vagy játékaikról, és arról, hogy miért élvezik ezeket. Ezután megbeszélhetik egymással a következő kérdéseket.

• Milyen stratégiák hasznosak, ha nyerni szeretnél a kedvenc sportodban vagy játékaidban? Miért?

• Miért fontos stratégiával vagy tervvel rendelkezni egy játékban?

Nézd meg a Staying Spiritually Fit [Lelkileg jó formában maradni] (3:31) című videófilmet, amelyben két fiatal férfi stratégiákat használ, hogy sikeresek legyenek a sportban és a Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal való kapcsolatukban. A film elérhető a ChurchofJesusChrist.orgwebhelyen.

• A szentírások olvasása mellett hogyan segíthet neked, ha olyan stratégiákkal rendelkezel, amelyek segítenek jobban megértened Isten szavait a szentírásokban?

• Milyen stratégiákat alkalmaztál, amelyek segítettek neked megérteni a szentírásokat?

Számos olyan stratégia létezik, amelyek segítenek mélyebben megértened a szentírásokat. Ebben a leckében lehetőséged lesz kipróbálni egy stratégiát arra, hogy jobban megérts egy vagy több Mormon könyve-beli tanismereti szentírásrészt.

Alább láthatók a Mormon könyve első felének tanismereti szentírásrészei. Válassz ki egyet vagy többet, amelyet szeretnél jobban megérteni.

Tedd ki a következő táblázatot, hogy a tanulók a lecke során rá tudjanak pillantani. Kérj meg önként jelentkező tanulókat, hogy osszák meg, mit tanultak az órára való felkészülésként végzett tevékenység során.

Az első 12 tanismereti szentírásrész és kulcsfontosságú kifejezés

Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Szentírás-hivatkozás	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés
Szentírás-hivatkozás 1 Nefi 3:7	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Megyek, és megteszem azon dolgokat, amelyeket az Úr megparancsolt”.
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 2:25	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Ádám elbukott, hogy lehessenek emberek; és az emberek azért vannak, hogy örömük lehessen.”
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 2:27	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[S]zabadon választhatják a szabadságot és az örök életet… vagy választhatják a fogságot és a halált”.
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 26:33	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés Isten előtt mindenki egyforma
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 28:30	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés Isten „sort sorra, előírást előírásra… [ad] az emberek gyermekeinek”.
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 32:3	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Lakmározzatok Krisztus szavain; mert íme, Krisztus szavai minden olyan dolgot meg fognak mondani nektek, amelyet meg kell tennetek.”
Szentírás-hivatkozás 2 Nefi 32:8–9	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[M]indig imádkozzatok”.
Szentírás-hivatkozás Móziás 2:17	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[A]mikor embertársaitok szolgálatában vagytok, akkor is csak Istenetek szolgálatában vagytok.”
Szentírás-hivatkozás Móziás 2:41	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[A]kik betartják Isten parancsolatait…, áldottak ők minden dologban”.
Szentírás-hivatkozás Móziás 3:19	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[V]etkőz[zétek] le a természetes embert és vál[jatok] szentté az Úr, Krisztus engesztelése által”.
Szentírás-hivatkozás Móziás 4:9	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Higgyetek Istenben; higgyétek el, hogy ő… minden bölcsesség… birtokában van”.
Szentírás-hivatkozás Móziás 18:8–10	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[Keresztelkedjetek meg] az Úr nevében…, annak bizonyítékául őelőtte, hogy szövetségre léptetek vele”.

© Intellectual Reserve, Inc., 2023. All rights reserved.

Értsd meg alaposabban!

Olvasd el az általad kiválasztott szentírásrészt vagy szentírásrészeket.

• Mit szeretnél jobban megérteni ezekből a szentírásrészekből? Milyen stratégiákat használhatnál ehhez?

Használd az alábbi stratégiát vagy egy általad ismert másik stratégiát, hogy jobban megértsd a kiválasztott szentírásrészt vagy szentírásrészeket. A lecke későbbi részében lehetőséged lesz elmagyarázni, amit tanultál.

Ha a tanulóknak már van olyan stratégiájuk, amelyet szeretnének használni ehhez a tevékenységhez, akkor kérd meg őket, hogy használják azt. Ellenkező esetben add ki nekik az alábbi utasításokat olyan stratégiaként, amelyet felhasználhatnak az általuk kiválasztott szentírásrészek jobb megértéséhez.

A Fiatalság Erősségéért folyóiratban gyakran előfordul egy Sort sorra elnevezésű szentírástanulmányozási tevékenység, amely egy adott szentírásrészből származó kulcsfontosságú szavak vagy kifejezések magyarázatát vagy meghatározását tartalmazza. A Sort sorra tevékenység egy példájáért lásd: Ne féljetek! A Fiatalság Erősségéért, 2021. febr., 32. vagy Fektessétek le az alapját. A Fiatalság Erősségéért, 2021. jan., 19.

Készíts saját Sort sorra tevékenységet a fentiekben felsorolt tanismereti szentírásrések egyikéhez. Ha szeretsz alkotni, rajzokat vagy színeket is hozzáadhatsz a Sort sorra oldaladhoz. Kövesd az alábbi utasításokat az oldal elkészítéséhez:

Szükség szerint vagy a Szentlélek késztetése szerint segítsd és buzdítsd a tanulókat. Érdemes lehet kérdéseket feltenned a tanulók munkájával kapcsolatban, hogy jobban megértsd őket.

1. A lap tetejére írd fel az általad választott szentírásrész valamennyi szavát.

2. Válassz ki legalább öt szót vagy kifejezést ebből a szentírásrészből, és sorold fel azokat a lap bal oldalán. Hagyj elég helyet az egyes szavak és kifejezések mellett a jegyzeteléshez.

3. Keress és sorolj fel olyan meghatározásokat, magyarázatokat, példákat, kapcsolódó szentírásokat vagy egyházi vezetőktől származó idézeteket, amelyek segíthetnek elmélyíteni a szentírásrészből származó kulcsfontosságú szavak vagy kifejezések megértését. Sorold fel ezeket a kapcsolódó szavak mellett. Használhatsz olyan eszközöket, mint a Szentíráskalauz, konferenciai beszédek vagy egyházi folyóiratok.

4. A dokumentumod valamelyik részén írj egy bekezdést arról, hogy mit tanultál vagy mire szeretnél emlékezni ebből a szentírásrészből. Foglald bele, mit tanít neked a Szabadítóról, az Ő egyházáról vagy a küldetéséről, hogy megszabadítson minket.

Ha szeretnéd, végezd el ezt a tevékenységet a listán szereplő egyik további tanismereti szentírásrésszel is.

A tanulókat 3–4 fős csoportokra oszthatod, és minden tanulónak más-más szentírásrészt jelölhetsz ki, hogy mindenki több szentírásrészről is tanulhasson. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a csoportjukkal a Sort sorra oldalukat, és mondják el, mit tanultak az adott szentírásrészről. Megkérhetsz önként jelentkezőket is, hogy osszák meg az oldalaikat az egész osztállyal. Megkérheted a tanulókat, hogy tegyék ki az oldalaikat a teremben, vagy készítsenek másolatot vagy fotót az oldalukról.