“Penguasaan Doktrin: Mosia 2:41—‘Keadaan yang Diberkati dan Bahagia dari Mereka yang Menaati Perintah-Perintah Allah,’” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)
“Mosia 2:19–41,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon
Penguasaan Doktrin: Mosia 2:41
“Keadaan yang Diberkati dan Bahagia dari Mereka yang Menaati Perintah-Perintah Allah”
Dalam pelajaran sebelumnya, Anda belajar bahwa jika kita menaati perintah-perintah Allah, Dia akan memberkati kita baik secara duniawi maupun secara rohani. Pelajaran ini dapat membantu Anda menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin untuk Mosia 2:41, menjelaskan doktrin dalam petikan ini, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.
Mengajarkan tulisan suci dan perkataan para nabi dengan keyakinan dan tujuan. Penatua Jeffrey R. Holland mengajarkan, “Jika Anda tidak merasa bersemangat mengenai sesuatu, Anda tidak mungkin berharap untuk membuat siswa Anda merasa bersemangat mengenainya” (“Angels and Astonishment” [ceramah yang diberikan pada siaran pelatihan tahunan Church Educational System, 12 Juni 2019]). Ajarkanlah dengan keyakinan dan kekuatan berdasarkan pada kesaksian Anda sendiri tentang Juruselamat dan kebenaran-kebenaran kekal dari Injil-Nya yang dipulihkan.
Persiapan siswa: Siswa dapat diminta untuk memilih sebuah perintah yang mereka coba patuhi. Kemudian bersiap untuk berbagi bagaimana mereka telah diberkati dengan menaati perintah itu.
Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran
Pelajaran petikan penguasaan doktrin ini dirancang untuk diajarkan setelah pelajaran “Mosia 2:19–41,” yang merupakan pelajaran kontekstual untuk petikan penguasaan doktrin Mosia 2:41. Jika pelajaran petikan penguasaan doktrin ini perlu dipindahkan ke minggu lain, pastikan untuk mengajarkan pelajaran kontekstual terkait selama minggu tersebut.
Hafalkan dan jelaskan
Tulislah Mosia 2:41 dan frasa tulisan suci kunci “Mereka yang menaati perintah-perintah Allah … diberkati dalam segala hal” di papan tulis. Anda dapat mengajak siswa untuk menggambar atau membuat foto yang mewakili doktrin yang diajarkan dalam petikan ini.
Ajaklah siswa membagikan apa yang mereka buat secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil. Instruksikan mereka membahas kata atau frasa mana yang mereka tekankan dalam karya seni mereka dan mengapa mereka merasa itu penting.
Ajaklah siswa menggunakan gambar-gambar yang mereka buat untuk menghafalkan rujukan tulisan suci dan frasa kuncinya.
Penerapan praktik
Perlihatkan skenario atau sediakan salinan bagi siswa setelah mereka menyelesaikan kegiatan berikut. Skenario ini dimaksudkan untuk membantu siswa menggunakan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani untuk memahami bahwa berkat-berkat dan kebahagiaan datang dari kepatuhan. Itu juga dapat membantu mereka tetap setia bahkan jika mereka memiliki kesulitan mengenali berkat-berkat yang Tuhan berikan kepada mereka. Pertimbangkan menyesuaikan skenario ini dengan kebutuhan atau situasi siswa Anda.
Jenna memiliki pelajaran penguasaan doktrin di seminari yang menekankan bahwa kepatuhan kepada perintah-perintah Allah mendatangkan kebahagiaan dan berkat-berkat yang lebih besar ke dalam kehidupan kita. Setelah itu, Jenna merasa bingung tentang situasinya sendiri. Dia berusaha untuk menaati perintah-perintah tetapi rasanya itu tidak membuat hidupnya lebih mudah, lebih bahagia, atau lebih baik. Dia masih bergumul di sekolah dan masih memiliki beberapa masalah dengan keluarga dan teman-teman. Jika kepatuhannya kepada perintah-perintah seharusnya mendatangkan kebahagiaan, mengapa dia masih merasa demikian?
Satu cara untuk membantu siswa menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi ini adalah dengan menuliskan ketiga asas tersebut sebagai judul di papan tulis (lihat Dokumen Inti Penguasaan Doktrin [2022], 3–4). Ajaklah siswa menuliskan di papan tulis di bawah judul yang tepat, pernyataan-pernyataan yang mereka rasa akan membantu Jenna. Anda dapat mengundang peran serta siswa dengan memberikan kapur tulis atau spidol kepada salah satu siswa, kemudian mengajaknyanya untuk mengedarkan kapur atau spidol kepada siswa lainnya setelah dia selesai menulis di papan tulis. Diskusikan apa yang para siswa tuliskan di papan tulis.
Bertindak dengan iman
Bacalah paragraf 5–6 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022). Carilah frasa-frasa yang dapat membantu Jenna.
-
Apa yang dapat Anda bagikan dari paragraf-paragraf ini untuk membantu Jenna bertindak dengan iman?
-
Menurut Anda bagaimana ini dapat membantu Jenna?
Anda mungkin ingin menunjukkan hubungan antara pernyataan Penatua Jeffrey R. Holland di paragraf 6 tentang “berpegang erat” dengan janji Raja Benyamin dalam Mosia 2:41 kepada mereka yang “bertahan setia sampai akhir.” Bantulah siswa memahami bahwa walaupun beberapa berkat tidak dapat segera dikenali, kita dapat tetap bergerak maju dengan setia memercayai bahwa Allah akan memenuhi janji-janji-Nya (lihat Mosia 2:22).
Teliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal
Bacalah paragraf 8 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022) Carilah frasa-frasa yang dapat membantu Jenna.
-
Apa yang akan Anda bagikan kepada Jenna?
-
Mengapa Anda mau membagikan ini kepadanya?
Upayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi
Bacalah paragraf 11 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022). Carilah frasa-frasa yang dapat membantu Jenna.
-
Apa saja sumber ilahi lainnya yang dapat Anda rekomendasikan agar Jenna berpaling ke sana?
-
Menurut Anda bagaimana ini akan membantunya?
Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi berkat-berkat yang telah mereka terima sewaktu mereka berusaha mematuhi perintah-perintah Allah. Mintalah siswa berbagi berkat-berkat yang langsung dan berkat-berkat lainnya yang diterima seiring waktu. Bersaksilah bahwa dalam hikmat Allah yang tak terbatas, Dia menentukan bukan saja berkat-berkat apa yang akan diberikan tetapi juga waktu yang terbaik bagi kita untuk menerimanya.
Tinjauan penguasaan doktrin
Selama pelajaran mendatang, bantulah siswa secara singkat meninjau rujukan tulisan suci dan frasa kunci untuk Mosia 2:41. Tuliskan frasa kunci di papan tulis dan ajaklahah siswa untuk mengisi bagian-bagian kosongnya. Anda dapat mengadaptasi contoh di bawah untuk menekankan kata apa pun yang mungkin diperlukan siswa Anda untuk membantu mengingat:
Mosia : – “Mereka yang dari Allah … diberkati dalam .”
Ajaklah siswa mengulangi rujukan dan frasa kunci beberapa kali sampai mereka menghafalnya. Anda juga dapat meninjau gambar-gambar untuk petikan ini, yang telah mereka buat sebelumnya.