Penguasaan Doktrin: Mosia 3:19

“Menanggalkan Manusia Alami dan Menjadi Orang Suci Melalui Pendamaian Yesus Kristus.”

Dalam penelaahan Anda mengenai Mosia 3:19, Anda belajar bagaimana mengatasi manusia alami melalui Pendamaian Yesus Kristus. Pelajaran ini dapat membantu Anda menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin untuk Mosia 3:19. Itu juga dapat membantu Anda menjelaskan doktrin yang diajarkan dalam petikan ini dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.

Mendorong pemelajaran rohani melalui upaya. Pemelajaran Injil yang memupuk keinsafan dan membantu Injil tertanam jauh ke dalam hati siswa, menuntut lebih dari sekadar upaya tekun di pihak guru. Pemelajaran rohani memerlukan upaya yang konsisten di pihak pemelajar. Bantulah siswa Anda melihat peranan mereka dalam proses pengajaran dan pemelajaran.

Persiapan siswa:Ajaklah siswa mulai mencoba menghafalkan Mosia 3:19. Jelaskan bahwa Anda akan menyediakan waktu di kelas untuk menghafalkan frasa tulisan suci kunci, tetapi kesempatan ini juga dapat bermanfaat bagi mereka untuk berlatih menghafalkan seluruh ayat.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Anda hendaknya mengajarkan pelajaran penguasaan doktrin ini setelah pelajaran “Mosia 3:19,” yang merupakan pelajaran kontekstual untuk petikan penguasaan doktrin Mosia 3:19. Jika Anda perlu memindahkan pelajaran petikan penguasaan doktrin ini ke minggu lain, pastikan untuk mengajarkan pelajaran kontekstual terkait dalam minggu tersebut.

Hafalkan dan jelaskan

Selama pelajaran sebelumnya, Anda mempelajari kebenaran berikut dari Mosia 3:19: Dengan menyerah pada bujukan Roh Kudus, kita dapat mengatasi manusia alami dan menjadi orang suci melalui Pendamaian Yesus Kristus. Frasa tulisan suci kunci untuk Mosia 3:19 adalah “Menanggalkan manusia alami dan menjadi orang suci melalui Pendamaian Yesus Kristus.”

Sediakan bagi siswa cara untuk berlatih menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci ini. Kegiatan berikut adalah salah satu cara untuk melakukannya.

Gambarlah sebuah segitiga seperti yang berikut dalam jurnal penelaahan Anda. Bagilah rujukan dan frasa tulisan suci kunci untuk Mosia 3:19 menjadi empat bagian. Tulislah empat bagian itu dalam segitiga Anda. Misalnya, Anda dapat menuliskan “Mosia 3:19” di bagian atas dari gambar Anda, “Menanggalkan manusia alami” di bagian kedua, dan seterusnya. Berlatihlah menghafalkan seluruh frasa, dengan bergerak dari atas ke bawah gambar Anda sampai Anda merasa nyaman melafalkannya tanpa melihat.

Bantulah siswa berlatih menjelaskan doktrin tersebut dengan kata-kata mereka sendiri. Anda dapat menggunakan gagasan berikut atau gagasan lain untuk membantu siswa berlatih.

Bayangkan Anda sedang mengajarkan sebuah pelajaran tentang Mosia 3:19 kepada kelas pratama di lingkungan atau cabang Anda. Bagaimana Anda dapat menjelaskan pesan dari petikan penguasaan doktrin ini kepada sekelompok anak kecil? Tulislah sebuah paragraf singkat dengan kata-kata Anda sendiri yang menjelaskan doktrin Mosia 3:19.

Pertimbangkan untuk membagi siswa ke dalam pasangan-pasangan untuk melengkapi penjelasan mereka. Anda dapat mengundang siswa-siswa yang bersedia untuk membacakan penjelasan mereka kepada seluruh anggota kelas.

Penerapan praktik

Mintalah siswa meninjau asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Satu cara untuk melakukan ini adalah dengan meminta beberapa siswa menggambar simbol atau gambar sederhana di papan tulis yang mewakili masing-masing dari ketiga asas tersebut. Cobalah untuk menyusun kegiatan sedemikian rupa sehingga hanya memerlukan beberapa menit waktu kelas.

Sediakan bagi siswa skenario yang serupa dengan yang berikut untuk membantu mereka berlatih menggunakan ketiga asas memperoleh pengetahuan rohani.

Toviyah telah bergumul dengan mengendalikan temperamennya selama bertahun-tahun. Dia sering marah kepada saudara-saudara kandungnya dan orangtuanya serta meninggikan suaranya. Dia juga bergumul tentang bergaul dengan orang lain di sekolah. Suatu hari, sewaktu berbicara kepada orangtuanya tentang sifat mudah marahnya, dia menyatakan: “Saya berharap saya dapat menjadi orang yang lebih sabar, tetapi rasanya saya tidak bisa. Inilah saya apa adanya!”

Anda dapat menyesuaikan skenario ini untuk memenuhi kebutuhan siswa Anda dengan lebih baik. Anda dapat mengubah perilaku mudah marah dalam skenario ini menjadi tantangan-tantangan lain, seperti kemalasan, bahasa yang tidak sopan, atau sikap tidak ramah. Opsi lain adalah meminta siswa membuat daftar di papan tulis tentang perilaku-perilaku umum manusia alami. Kemudian siswa dapat memilih salah satu perilaku dan mengadaptasi skenario tersebut untuk menyertakannya sebagai gantinya.

• Bagaimana Anda akan menggunakan ajaran-ajaran Mosia 3:19 dan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani untuk membantu dalam situasi ini?

Biarkan siswa membahas bagaimana masing-masing asas memperoleh pengetahuan rohani dan ajaran yang diajarkan dalam Mosia 3:19 dapat membantu dengan situasi ini. Siswa dapat melakukan ini bersama anggota kelas atau dalam kelompok-kelompok kecil.

Jika siswa membutuhkan lebih banyak bimbingan, berikut adalah contoh dari jenis pertanyaan yang dapat Anda bagikan kepada mereka sebagai bagian dari pembahasan ini.

Upayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi

• Menurut Anda bagaimana ajaran-ajaran dari Mosia 3:19 dapat membantu dengan situasi ini?

• Apa beberapa tulisan suci atau pernyataan lain dari para pemimpin Gereja yang menurut Anda dapat membantu?

Pertimbangkan untuk mengingatkan siswa mengenai rujuk silang yang mereka telaah dalam pelajaran sebelumnya, sewaktu mereka membahas pertanyaan berikut. Atau Anda dapat membagikan beberapa atau semua pernyataan yang terdapat dalam “Ulasan dan Informasi Latar Belakang” dari pelajaran sebelumnya.

Meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal

• Apa saja cara Anda dapat melihat kekhawatiran ini dengan perspektif kekal?

• Bagaimana mengingat tujuan Tuhan untuk memperkenankan kita hidup di dunia yang terjatuh dapat bermanfaat?

• Apa yang Anda ketahui tentang Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya yang dapat membuat perbedaan dalam situasi ini?

Bertindak dengan iman

• Apa saja cara seseorang dalam situasi ini dapat bertindak dengan iman?

Tinjauan penguasaan doktrin

Pertimbangkan untuk menggunakan kegiatan tinjauan berikut dalam pelajaran yang diajarkan segera setelah yang satu ini. Gambarlah segitiga di papan tulis seperti yang ada dari pelajaran. Mulai dari bagian atas, ajaklah siswa melengkapi setiap tingkat segitiga dengan frasa tulisan suci kunci untuk Mosia 3:19: “Menanggalkan manusia alami dan menjadi orang suci melalui Pendamaian Yesus Kristus.” Ulangi proses ini beberapa kali sampai siswa dapat melafalkannya dari ingatan.