Thông Thạo Giáo Lý: Mô Si A 3:19

“Cởi Bỏ Con Người Thiên Nhiên của Mình và Trở Nên một Thánh Hữu nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô”.

Khi nghiên cứu về Mô Si A 3:19, em đã học cách khắc phục con người thiên nhiên nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô. Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong Mô Si A 3:19. Phần này cũng có thể giúp em giải thích giáo lý được dạy trong đoạn này và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh trong những tình huống thực tế.

Khuyến khích học tập thuộc linh qua nỗ lực. Việc học tập phúc âm để thúc đẩy sự cải đạo và giúp phúc âm thấm sâu vào lòng của học viên đòi hỏi không chỉ nỗ lực siêng năng từ phía giảng viên. Việc học tập thuộc linh đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng từ phía học viên. Hãy giúp học viên của anh chị em thấy được vai trò của các em trong quá trình giảng dạy và học tập.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên bắt đầu cố gắng học thuộc lòng Mô Si A 3:19. Giải thích rằng anh chị em sẽ dành thời gian trong lớp để các em học thuộc lòng cụm từ thánh thư then chốt, nhưng cũng có thể có ích cho học viên để tập học thuộc lòng cả câu thánh thư.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Anh chị em nên dạy bài học thông thạo giáo lý này sau bài học “Mô Si A 3:19”, là bài học theo ngữ cảnh cho đoạn thông thạo giáo lý Mô Si A 3:19. Nếu anh chị em cần chuyển bài học về đoạn thông thạo giáo lý này sang một tuần khác thì hãy nhớ dạy bài học theo ngữ cảnh tương ứng trong tuần đó.

Học thuộc lòng và giải thích

Trong bài học trước, em đã học được lẽ thật sau đây từ Mô Si A 3:19: Bằng cách chịu nghe theo những lời khuyên dỗ của Đức Thánh Linh, chúng ta có thể khắc phục con người thiên nhiên và trở thành thánh hữu qua Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô. Cụm từ thánh thư then chốt trong Mô Si A 3:19 là “Cởi bỏ con người thiên nhiên của mình và trở nên một thánh hữu nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô”.

Hãy cung cấp cho học viên một cách thức để tập học thuộc lòng phần tham khảo này và cụm từ thánh thư then chốt. Sinh hoạt sau đây là một cách thức để các em có thể thực hiện điều này.

Vẽ một hình tam giác như sau trong nhật ký ghi chép việc học tập của em. Chia phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt trong Mô Si A 3:19 thành bốn phần. Viết bốn phần đó vào trong tam giác của em. Ví dụ: em có thể viết “Mô Si A 3:19” ở phần trên cùng của hình vẽ, “Cởi bỏ con người thiên nhiên” ở phần thứ hai, v.v. Tập học thuộc lòng toàn bộ cụm từ đi từ trên xuống dưới hình vẽ cho đến khi em cảm thấy thoải mái đọc nó mà không cần nhìn.

Yêu cầu học viên tập giải thích giáo lý bằng lời của riêng mình. Anh chị em có thể sử dụng ý tưởng sau hoặc một ý tưởng khác để giúp học viên luyện tập.

Hãy tưởng tượng rằng em đang dạy một bài học về Mô Si A 3:19 cho một lớp Thiếu Nhi trong tiểu giáo khu hoặc chi nhánh của mình. Làm thế nào em có thể giải thích sứ điệp của đoạn thông thạo giáo lý này cho một nhóm trẻ nhỏ? Hãy viết một đoạn ngắn bằng lời của riêng em để giải thích giáo lý của Mô Si A 3:19.

Cân nhắc chia học viên thành các cặp để hoàn thành phần giải thích của các em. Anh chị em có thể mời những học viên nào sẵn sàng để đọc lời giải thích của các em cho cả lớp.

Thực hành cách áp dụng

Giúp học viên ôn lại các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Một cách để thực hiện điều này là mời một số học viên vẽ các biểu tượng hoặc bức tranh đơn giản lên trên bảng mô tả từng nguyên tắc trong ba nguyên tắc. Cố gắng sắp xếp sinh hoạt sao cho chỉ mất vài phút của giờ học.

Cung cấp cho học viên một tình huống tương tự như sau để giúp các em tập sử dụng cả ba nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Toviyah gặp khó khăn với việc kiểm soát tính khí của mình trong nhiều năm. Cậu ấy thường nổi giận với các anh chị em trong gia đình hoặc cha mẹ và lớn tiếng. Cậu ấy cũng gặp khó khăn để hòa hợp với bạn bè và thầy cô ở trường. Một ngày nọ, trong khi nói chuyện với cha mẹ về tính nóng nảy của mình, cậu ấy kêu lên: “Con ước con có thể là một người kiên nhẫn hơn, nhưng con không cảm thấy con có thể làm được. Bản tính con là vậy rồi!”

Anh chị em có thể điều chỉnh tình huống này để đáp ứng tốt hơn những nhu cầu của học viên của mình. Anh chị em có thể thay đổi hành vi nóng nảy trong tình huống này thành một thử thách khác như tính lười biếng, ngôn ngữ thiếu tôn trọng hoặc sự thiếu tử tế. Một lựa chọn khác là mời học viên lập một bản liệt kê các hành vi phổ biến của con người thiên nhiên lên trên bảng. Sau đó, học viên có thể chọn một trong các hành vi và điều chỉnh tình huống để đưa hành vi đó vào.

• Em sẽ sử dụng những lời dạy trong Mô Si A 3:19 và các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh để giúp đỡ trong tình huống này như thế nào?

Hãy để học viên thảo luận về cách mà mỗi nguyên tắc đạt được sự hiểu biết thuộc linh và giáo lý được dạy trong Mô Si A 3:19 có thể giúp trong tình huống này. Học viên có thể làm điều này cùng nhau với cả lớp hoặc theo các nhóm nhỏ.

Nếu học viên cần hướng dẫn thêm, sau đây là ví dụ về các loại câu hỏi mà anh chị em có thể chia sẻ với các em trong cuộc thảo luận này.

Tìm kiếm thêm sự hiểu biết qua các nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định

• Em nghĩ những lời dạy trong Mô Si A 3:19 có thể giúp cho tình huống này như thế nào?

• Em nghĩ có một số đoạn thánh thư hoặc lời phát biểu nào khác từ các vị lãnh đạo Giáo Hội có thể hữu ích?

Khi học viên thảo luận về câu hỏi sau đây, hãy cân nhắc việc nhắc học viên về phần tham khảo chéo mà các em đã nghiên cứu trong bài học trước. Hoặc anh chị em có thể chia sẻ một số hoặc tất cả các câu trong phần “Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo” từ bài học trước.

Xem xét các khái niệm và câu hỏi bằng một quan điểm vĩnh cửu

• Một số cách em có thể nhìn nhận mối bận tâm này bằng một quan điểm vĩnh cửu là gì?

• Việc ghi nhớ những mục đích của Chúa khi cho phép chúng ta sống trong một thế giới sa ngã có thể hữu ích như thế nào?

• Em biết điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô và Sự Chuộc Tội của Ngài mà có thể tạo ra sự khác biệt trong tình huống này?

Hành động với đức tin

• Một người trong tình huống này có thể hành động với đức tin bằng một số cách thức nào?

Ôn lại phần thông thạo giáo lý

Cân nhắc sử dụng sinh hoạt ôn tập sau đây trong một bài học được dạy ngay sau bài học này. Vẽ một hình tam giác lên trên bảng giống như hình từ bài học. Mời học viên hoàn thành mỗi thang của tam giác, bắt đầu từ đỉnh của tam giác, bằng cụm từ thánh thư then chốt trong Mô Si A 3:19: “Cởi bỏ con người thiên nhiên của mình và trở nên một thánh hữu qua Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô”. Lặp lại tiến trình này một vài lần cho đến khi học viên có thể đọc thuộc lòng.