Mosiah 7–10

Overzicht

Mosiah 5 bevat het slot van koning Benjamins toespraak tot zijn volk, dat hij bijeen heeft laten komen om ze een naam te geven (zie Mosiah 1:11). In Mosiah 7–8 verwijst Ammon koning Limhi door naar de profeet. Ook legt hij belangrijke waarheden over de rol van profeten, zieners en openbaarders uit. In Mosiah 9–10 was Zeniff zo gebrand op terugkeer naar het land van Nephi en de herbouw van de steden daar, dat hij niet stilstond bij enkele mogelijke negatieve gevolgen van zijn besluit. Zeniff en zijn volk ondervonden inderdaad enkele gevolgen en wendden zich in geloof tot de Heer.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee leerkrachten hun les kunnen voorbereiden.

Mosiah 5:1–5

Lesdoel: Deze les kan bij de cursisten het verlangen aanwakkeren om zich te veranderen of zich te blijven veranderen met de hulp van de Heer.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich afvragen waarom ze dichter tot onze hemelse Vader en Jezus Christus willen komen.
Video’s: ‘The People of King Benjamin Make a Covenant’ (3:40; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 1:37); ‘Change: It’s Always a Possibility!’ (40:43; bekijk vanaf tijdcode 37:24 tot 40:06); ‘Een verandering van hart’ (4:39)
Weer te geven content: Het schema over verandering, op het bord getoond of gekopieerd
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Typ met behulp van de whiteboard-functie het eerste deel van de zin: ‘Als ons hart door de Geest van de Heer verandert, dan …’ Laat vervolgens enkele cursisten de zin afmaken op grond van hun studie van Mosiah 5:1–5.

Mosiah 5:6–15

Lesdoel: In deze les leren de cursisten wat het betekent om de naam van Jezus Christus op zich te nemen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten nadenken over de vraag ‘Wat betekent het om de naam van Christus op je te nemen?’
Video: ‘Name of Christ’ (3:51)
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten het schema in een document op hun apparaat invullen. Vraag ze hun scherm met het ingevulde schema te delen. Als u daarvoor kiest, laat de cursisten dan op voorhand weten dat hun gevraagd wordt hun scherm en schema te delen.

Mosiah 7–8

Lesdoel: Deze les geeft de cursisten inzicht in het belang van de rol van profeten als zieners in het plan van onze hemelse Vader.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich afvragen hoe ze zouden reageren op de vraag waarom ze in profeten geloven.
Weer te geven content: Het schema van de reizen in het boek Mosiah, op het bord getoond of gekopieerd (dit kunt u ook als referentie voor de volgende les achterlaten).
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Als het tijd is voor de activiteiten over de waarde van zieners, kunt u de opties op het scherm tonen of in de chat posten. Als de cursisten klaar zijn om hun bevindingen te delen, vraagt u ze in de chat het nummer te typen van de activiteit die ze hebben gedaan. Vraag vervolgens enkele cursisten die verschillende activiteiten hebben gedaan naar hun bevindingen.

Mosiah 9–10

Lesdoel: In deze les leren de cursisten hoe ze kracht van de Heer kunnen ontvangen als ze bidden en in geloof voorwaarts gaan.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten of ze weten wat het woord overbegerig betekent. Moedig ze aan zich voor te bereiden om te vertellen in welk opzicht tieners soms overbegerig zijn en welke moeilijkheden daaruit kunnen voortvloeien.
Weer te geven content: De afbeelding van een verduistering; de vraag over verduisteringen, op het bord getoond of geschreven; het schema van de reizen in het boek Mosiah; de verzen en vragen onder het kopje ‘Ons tot de Heer wenden’
Video: ‘Gebed’ (4:12)
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Als u het scenario aan het eind van de les bereikt, laat u de cursisten de vragen met behulp van de chatfunctie beantwoorden. Kies vervolgens enkele antwoorden uit om met de klas te delen.

Herhaling kerkleerbeheersing 7

Lesdoel: In deze les leren de cursisten hoe ze de leer in de Schriftteksten kerkleerbeheersing in praktijksituaties kunnen toepassen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing doornemen die ze al hebben bestudeerd en zich afvragen hoe die teksten tegenwoordig op het leven van een tiener van toepassing kunnen zijn.
Video: ‘Hij leert ons dat wij de natuurlijke mens moeten afleggen’ (10:51; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 5:15)
Weer te geven content: Het overzicht van de Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten; de instructies voor de brief
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Aan het eind van de les, nadat de cursisten hun brief hebben geschreven, splitst u de klas in breakout rooms op. Ze kunnen dan delen wat ze hebben opgeschreven. Herinner ze eraan ook het door hen opgestelde scenario te delen. Als de klas weer bij elkaar komt, laat u een cursist uit elke groep iets vertellen wat indruk heeft gemaakt in de brief van een andere cursist.