Mosia 11–17

Quadro generale

Il Signore inviò Abinadi a re Noè e al suo popolo con il messaggio che si pentissero ed evitassero le sofferenze che potevano sopraggiungere a causa dei loro comportamenti peccaminosi. Abinadi insegnò a Noè e ai suoi sacerdoti il ruolo di Gesù Cristo nella loro salvezza e l’importanza di avere i comandamenti di Dio scritti nel loro cuore. Anche se re Noè era pronto a ucciderlo, Abinadi sapeva che Dio gli avrebbe permesso di portare fino in fondo il messaggio che gli era stato affidato. Alma, uno dei sacerdoti di re Noè, credette ad Abinadi. Dopo aver portato il suo messaggio e la sua testimonianza di Gesù Cristo, Abinadi fu ucciso.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Mosia 11–17

Scopo della lezione: questa lezione può contribuire ad accrescere il desiderio degli studenti di accettare i profeti del Signore e di agire in base agli inviti che ci rivolgono da parte Sua.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a fare un breve elenco degli inviti che hanno ascoltato di recente dai profeti. Chiedi loro di venire preparati a dire come questi inviti sono una prova dell’amore e della cura che il Signore ha per loro.
Video: “Alma narra la malvagità di re Noè” (2:26); “L’amore di Dio” (13:11; dal minuto 6:35 al minuto 7:04); “Abinadi subisce la morte per la sua fede” (4:28)
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti mostrare una versione digitale delle Scritture. Evidenzia in Mosia 11:20–25 l’espressione ripetuta “a meno che non si pentano” e mostra agli studenti un esempio di come sottolineare le espressioni che si ripetono nelle Scritture.

Mosia 12–13

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a seguire meglio Gesù Cristo scrivendo i comandamenti nel loro cuore.

Preparazione degli studenti: gli studenti potrebbero chiedere a un familiare o a un amico di raccontare un’esperienza in cui un comandamento è diventato personalmente significativo per loro.
Video: “Abinadi testimonia dinanzi a re Noè e ai suoi sacerdoti” (4:35)
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: quando agli studenti viene chiesto di individuare ciascuno dei Dieci Comandamenti, potresti invitarli a elencare i comandamenti nella chat per vedere se li ricordano tutti e dieci come classe.

Mosia 14–16

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a riconoscere l’importanza di conoscere Gesù Cristo come l’unico che può redimerci dal peccato e dalla morte.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a riflettere su quali sono i ruoli e i titoli di Gesù Cristo più significativi per loro e perché.
Video: “Redenzione” (15:21; dal minuto 0:59 al minuto 1:44)
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti raggruppare gli studenti in diverse sale riunioni virtuali e assegnare a ciascun gruppo uno dei tre suggerimenti per lo studio della lezione. Gli studenti potrebbero studiare i versetti assegnati e prepararsi a condividere con tutta la classe ciò che hanno imparato.

Valuta il tuo apprendimento 4

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a valutare gli obiettivi che si sono posti e la crescita che hanno maturato finora studiando il Libro di Mormon.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a parlare con un genitore o un amico di ciò che fanno i profeti e di come i profeti li hanno influenzati o benedetti.
Oggetto da mostrare: un esempio di mappa concettuale
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti dividere gli studenti in sale riunioni virtuali. Gli studenti potrebbero spiegare a turno il ruolo dei profeti al loro gruppo. Un’altra opzione è quella di simulare una situazione ipotetica in cui alcuni studenti fanno domande e altri studenti insegnano delle verità sui profeti.

Padronanza dottrinale – Ripasso 8

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a memorizzare uno o più riferimenti ed espressioni chiave dei primi 12 passi scritturali della Padronanza dottrinale nel Libro di Mormon.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a portare o a essere preparati a descrivere la loro immagine preferita di Gesù Cristo e a dire che cosa li aiuta a ricordare di Lui quell’immagine.
Immagini: immagini del Salvatore
Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: durante l’esercizio di disegno, potresti invitare gli studenti a disattivare il microfono e a spegnere la videocamera. Concedi loro 10–15 minuti per creare i loro disegni su carta o con un software sui loro dispositivi. Mentre lavorano, potresti mettere dei brani cantati da The Tabernacle Choir at Temple Square o altra musica spiritualmente edificante. Invita poi gli studenti ad accendere nuovamente il microfono e la videocamera e a mostrare i loro disegni.