Seminarija
Doktrinos įvaldymas. Mozijo 18:8–10. „Sudarėte sandorą su juo“


„Doktrinos įvaldymas. Mozijo 18:8–10. „Sudarėte sandorą su juo“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„Doktrinos įvaldymas. Mozijo 18:8–10“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

Doktrinos įvaldymas. Mozijo 18:8–10

„Sudarėte sandorą su juo“

Paveikslėlis
Alma krikštija Mormono vandenyse

Per ankstesnę pamoką sužinojote, kaip mūsų krikšto sandora su Gelbėtoju gali paveikti mūsų gyvenimą. Ši pamoka gali padėti jums įsiminti Mozijo 18:8–10 nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, paaiškinti doktriną, kurios mokoma šiose eilutėse, ir taikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose, naudojant šią Raštų ištrauką.

Mokinių mokymas apie dvasinių žinių įgijimo principus. Mokiniai geriau įgyvendins doktrinos įvaldymo tikslus, jei žinos ir supras dvasinių žinių įgijimo principus. Būtinai padėkite mokiniams suprasti šiuos principus ir reguliariai juos peržiūrėkite.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių pabandyti įsiminti Mozijo 18:8–10 nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę.

Galima mokymosi užduotis

Ši doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka skirta mokyti po „Mozijo 18“ pamokos – kontekstinės pamokos apie doktrinos įvaldymo ištrauką Mozijo 18:8–10. Jei šią doktrinos įvaldymo ištraukos pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę taip pat praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.

Įsiminkite ir paaiškinkite

Pasirinkite bet kokį veiksmingą būdą, padedantį mokiniams įsiminti Mozijo 18:8–10 Raštų nuorodą bei pagrindinę Raštų frazę ir paaiškinti šioje ištraukoje išsakytas tiesas. Šiam tikslui pasiekti siūlomos toliau pateiktos užduotys.

Prieš pamoką užrašykite lentoje Mozijo 18:8–10 pagrindinės Raštų frazės žodžius sumaišyta tvarka. Paprašykite mokinių užrašyti frazę eilės tvarka studijavimo žurnaluose ir tada pakvieskite savanorį parašyti teisingai ją lentoje kartu su Raštų nuoroda. Jei reikia, pakvieskite klasės draugus padėti.

Mozijo 18:8–10 pagrindinė Raštų frazė yra „Pasikrikšty[kite] Viešpaties vardu, idant paliudytumėte priešais jį, kad sudarėte sandorą su juo“.

Kitas variantas – užrašyti pagrindinės Raštų frazės dalis atskiruose popieriaus lapeliuose ir pakabinti lapelius lentoje sumaišyta tvarka. Tada mokiniai gali ateiti prie lentos ir išdėstyti lapelius eilės tvarka.

Užrašykite toliau pateiktą Mozijo 18:8–10 nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę eilės tvarka savo studijavimo žurnale. Jei reikia, pasitikrinkite savo tikslumą – žr. doktrinos įvaldymo nuorodų ir pagrindinių Raštų frazių sąrašą Doktrinos įvaldymo aprašo (2022) pabaigoje.

Užrašę teisingą frazę, minutėlę pabandykite įsiminti Raštų nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, pakartodami jas keletą kartų.

Per ankstesnę pamoką išmokote, kad per krikštą sudarome sandorą su Dievu, kad tarnausime Jam ir laikysimės Jo įsakymų. Įsivaizduokite, kad jūsų paprašė per aštuonerių metų vaiko krikšto apeigas pakalbėti apie jo sudaromą sandorą. Užsirašykite, kaip Mozijo 18:8–10 galėtų padėti jums paaiškinti šią sandorą ir kaip sandoros laikymasis padėtų vaikui tapti panašesniam į Jėzų Kristų.

Mokiniams baigus rašyti, galite paprašyti jų pasidalyti su klasės draugu, ką jie parašė. Tada pakvieskite keletą savanorių papasakoti visai klasei, ko jie išmoko, arba paliudyti apie krikšto sandorą su klase.

Praktinis taikymas

Galite užrašyti tris dvasinių žinių įgijimo principus lentoje. Juos galite rasti „Dvasinių žinių įgijimo“ 5–12 pastraipose Doktrinos įvaldymo apraše (2022). Padėkite mokiniams peržiūrėti šiuos principus, pakvieskite juos ateiti prie lentos ir užrašyti po antraštėmis, ką jie atsimena apie kiekvieną principą.

Tada parodykite toliau pateiktą pavyzdį arba pateikite mokiniams kopiją, kuria galėtų remtis likusią pamokos dalį. Galite pavyzdį pritaikyti, kad jis labiau atitiktų mokinių poreikius, arba paprašyti mokinių sukurti savo pavyzdžių apie krikšto sandoros laikymąsi.

Ana pastebėjo, kad Paulai, jos bendraklasei bažnyčioje, sunku būti laimingai arba susirasti draugų. Ana girdėjo, kad Paula kartais pasirenka nedalyvauti jaunimo užsiėmimuose ar bažnyčios susirinkimuose, nes jai atrodo, kad ji nepritampa prie kitų merginų. Ana nori padėti Paulai pasijusti labiau laukiamai, bet ji iš tiesų niekada nekalbėjo su Paula ir nerimauja, kad gali būti keblu arba nepatogu užmegzti su ja ryšį.

Galite pasiūlyti mokiniams dirbti mažose grupėse ir atsakyti į toliau pateiktą klausimą, taip pat parengti rekomendacijas, kuriomis jie galėtų pasidalyti su Ana. Kiekvienai grupei galite skirti po vieną dvasinių žinių įgijimo principą, į kurį reikėtų sutelkti dėmesį. Tada paprašykite mokinių pasidalyti savo atsakymais su visa klase.

  • Kaip remtumėtės kiekvienu iš trijų dvasinių žinių įgijimo principų ir mokymais, išdėstytais Mozijo 18:8–10, kad padėtumėte Anai jos situacijoje?

Paskatinkite mokinius aptarti ankstesnį klausimą naudojantis Mozijo 18:8–10 ir tuo, ką atsimena iš dvasinių žinių įgijimo principų studijavimo šį semestrą. Jei jiems vis tiek reikia pagalbos, galite mokiniams parodyti arba pateikti tolesnių klausimų, susijusių su kiekvienu principu, kopiją. Jei pavyzdį pakoregavote, kad geriau atitiktų mokinių poreikius, pakeiskite ir klausimus.

Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius

  • Kokias žinote Raštų ištraukas ar Bažnyčios vadovų teiginius, kurie galėtų padėti Anai? Kuo gali būti naudingi mokymai, išdėstyti Mozijo 18:8–10?

  • Kaip pokalbis su Merginų organizacijos klasės prezidentūra galėtų padėti Anai geriau suprasti Paulos situaciją?

Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos

  • Ką Ana turi suprasti apie Viešpaties požiūrį į krikšto sandoras, kas gali padėti jai įveikti dvejones?

  • Kaip atsiminimas, ką Viešpats jaučia dėl Paulos, gali padėti Anai?

  • Kaip Paulos padrąsinimas gali padėti Anai tapti panašesnei į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų?

Veikimas tikėjimu

  • Ką gali padaryti Ana, kad laikytųsi konkrečių krikšto pažadų, kurių Alma mokė Mozijo 18:8–10?

    Galite paprašyti mokinių peržiūrėti savo pastabas apie tai, ką sužinojo iš Mozijo 18 skyriaus, ir rastų daugiau įžvalgų, kaip Ana galėtų gedėti, guosti ar nešti Paulos naštas. Tada paprašykite jų papasakoti, ką jie rado ir ką patartų Anai.

  • Kokiais pavyzdžiais, kaip Jėzus Kristus padeda kitiems, galėtumėte pasidalyti su Ana, kad padėtumėte jai veikti tikėjimu?

Doktrinos įvaldymo apžvalga

Toliau pateikta peržiūros užduotis turėtų būti naudojama pamokoje, kuri bus vedama artimiausiu metu.

Peržiūrėkite Mozijo 18:8–10 Raštų nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę ir paprašykite mokinių jas kelis kartus pakartoti su visa klase. Tada galite peržiūrėti kitų doktrinos įvaldymo ištraukų, kurias jie iki šiol studijavo, Raštų nuorodas ir pagrindines Raštų frazes, ir pakartoti jas.

Mozijo 18:8–10 pagrindinė Raštų frazė yra „Pasikrikšty[kite] Viešpaties vardu, idant paliudytumėte priešais jį, kad sudarėte sandorą su juo“.

Taip pat galite dar kartą imtis šios pamokos pradžioje pasiūlytos užduoties sudėlioti žodžius eilės tvarka.

Spausdinti