‘Kerkleerbeheersing: Mosiah 18:8–10 – “U [hebt] een verbond met Hem aangegaan”’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Kerkleerbeheersing: Mosiah 18:8–10’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Kerkleerbeheersing: Mosiah 18:8–10

‘U [hebt] een verbond met Hem aangegaan’

In een vorige les heb je geleerd over de invloed van ons doopverbond met de Heiland. In deze les ga je de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 18:8–10 uit het hoofd leren, de leer erin uitleggen, en de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toepassen.

De cursisten de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis bijbrengen. De cursisten kunnen de doelen van kerkleerbeheersing beter bereiken als ze de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis kennen en begrijpen. Zorg ervoor dat de cursisten deze beginselen kennen, en dat u ze regelmatig herhaalt.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten om de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 18:8–10 uit het hoofd te leren.

Mogelijke leeractiviteit

Deze les kerkleerbeheersing wordt gegeven na ‘Mosiah 18’, de contextuele les voor de Schrifttekst kerkleerbeheersing Mosiah 18:8–10. Als deze les kerkleerbeheersing naar een andere week moet worden verplaatst, zorg dan dat u de bijbehorende contextuele les ook in die week geeft.

Uit het hoofd leren en uitleggen

Gebruik een doeltreffende methode om de cursisten de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 18:8–10 uit het hoofd te laten leren en de waarheden in deze tekst uit te laten leggen. De volgende activiteiten zijn suggesties om dat te doen.

Zet vóór de les de woorden van de kerngedachte van Mosiah 18:8–10 in willekeurige volgorde op het bord. Laat de cursisten in hun studiedagboek de woorden in de juiste volgorde zetten en vraag vervolgens een vrijwilliger om de zin en tekstverwijzing op het bord te zetten. Laat de klas zo nodig helpen.

De kerngedachte van Mosiah 18:8–10 is: ‘Laat u dopen “in de naam van de Heer […] als getuigenis […] dat u een verbond met Hem hebt aangegaan”.’

U kunt de kerngedachte ook op aparte strookjes papier schrijven en de strookjes in willekeurige volgorde op het bord hangen. Vervolgens laat u de cursisten naar het bord komen en de strookjes in de juiste volgorde zetten.

Noteer in je studiedagboek de verwijzing en kerngedachte van Mosiah 18:8–10 in de juiste volgorde. Om te controleren of je het goed hebt gedaan, kun je de lijst met Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten aan het eind van het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022) erbij pakken.

Noteer de zin in de juiste volgorde. Neem dan de tijd om de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren door ze een paar keer te herhalen.

In een vorige les heb je geleerd dat wanneer we ons laten dopen, we een verbond met God sluiten om Hem te dienen en zijn geboden te onderhouden. Stel je voor dat men je vraagt om tijdens de doopdienst van een 8-jarige een toespraak te houden over het verbond dat hij of zij gaat sluiten. Schrijf op hoe je met behulp van Mosiah 18:8–10 het verbond kunt uitleggen en hoe het kind door het verbond na te komen meer zoals Jezus Christus wordt.

Als de cursisten klaar zijn met schrijven, laat u ze aan een klasgenoot vertellen wat ze hebben opgeschreven. Laat enkele vrijwilligers vervolgens aan de klas vertellen wat ze hebben geleerd of getuigen van het doopverbond.

Praktische toepassing

Zet de drie beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op het bord. Deze staan in alinea 5–12 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022). Om deze beginselen te herhalen, laat u de cursisten naar het bord komen en zoveel mogelijk over elk beginsel onder de kopjes zetten.

Toon vervolgens het volgende scenario of geef de cursisten er een kopie van zodat ze die de rest van de les erbij kunnen pakken. U kunt het scenario aanpassen om beter op de behoeften van de cursisten in te spelen of de cursisten een eigen scenario laten bedenken over het nakomen van het doopverbond.

Het valt Anna op dat Paula, een meisje uit haar wijk, niet gelukkig is en geen vrienden heeft. Anna heeft gehoord dat Paula soms niet naar jongerenactiviteiten of de kerk gaat, omdat ze het gevoel heeft er niet bij te horen. Anna wil Paula laten weten dat ze welkom is, maar ze heeft haar nog nooit echt gesproken en ze is bang dat Paula het ongemakkelijk vindt.

Laat de cursisten de volgende vraag en hun advies aan Anna in groepjes bespreken. U kunt elke groep een beginsel voor het verkrijgen van geestelijke kennis toewijzen. Laat de cursisten vervolgens hun inzichten klassikaal bespreken.

Hoe zou je Anna met de drie beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis en de leringen in Mosiah 18:8–10 kunnen helpen in haar situatie?

Moedig de cursisten aan om de vorige vraag aan de hand van Mosiah 18:8–10 en hun studie van de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis te bespreken. Als ze nog steeds hulp nodig hebben, kunt u de volgende vragen tonen of uitdelen. Als u het scenario aan de behoeften van uw cursisten hebt aangepast, past u de vragen ook aan.

Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezen

Welke Schriftteksten of uitspraken van kerkleiders zouden Anna kunnen helpen? Hoe zouden de leringen uit Mosiah 18:8–10 haar kunnen helpen?
Zou een gesprek met het klaspresidium in de jongevrouwen Anna kunnen helpen om meer inzicht te krijgen in Paula’s omstandigheden?

Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoeken

Wat moet Anna over het doopverbond begrijpen om haar twijfels opzij te kunnen zetten?
Hoe zou het Anna kunnen helpen om te bedenken welke gevoelens de Heer voor Paula heeft?
Hoe helpt Paula aanmoedigen Anna om meer op onze hemelse Vader en Jezus Christus te lijken?

In geloof handelen

Wat kan Anna doen om de doopbeloften na te komen waarover Alma in Mosiah 18:8–10 sprak?

Laat de cursisten eventueel hun notities over Mosiah 18 doornemen en daarin zoeken naar meer inzichten over hoe Anna met Paula kan treuren, haar kan vertroosten en haar lasten kan dragen. Laat ze vervolgens vertellen wat ze hebben gevonden en wat ze Anna zouden adviseren.
Welke voorbeelden van Jezus Christus zou je aanhalen om Anna te helpen in geloof te handelen?

Herhaling kerkleerbeheersing

Gebruik de volgende herhalingsactiviteit in een toekomstige les.

Herhaal de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 18:8–10 door ze klassikaal op te zeggen. Overweeg dan om de Schriftverwijzingen en kerngedachten van andere Schriftteksten kerkleerbeheersing die ze tot nu toe hebben bestudeerd nog eens klassikaal op te zeggen.

De kerngedachte van Mosiah 18:8–10 is: ‘Laat u dopen “in de naam van de Heer […] als getuigenis […] dat u een verbond met Hem hebt aangegaan”.’

U kunt ook de activiteit aan het begin van deze les opnieuw doen.