“Опанування доктрини: Мосія 18:8–10 “Ви увійшли в завіт з Ним”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)
“Опанування доктрини: Мосія 18:8–10”, Книга Мормона. Посібник для вчителя
Опанування доктрини: Мосія 18:8–10
“Ви увійшли в завіт з Ним”
На попередньому уроці ви дізналися, як наш завіт хрищення, укладений зі Спасителем, може вплинути на те, як ми проживаємо своє життя. Цей урок може допомогти вам запам’ятати посилання та ключову фразу для Мосія 18:8–10, пояснити суть доктрини, викладеної в цих віршах, і застосовувати принципи набуття духовного знання в реальних навчальних ситуаціях, використовуючи цей уривок з Писань.
Навчайте студентів про принципи набуття духовного знання. Студенти будуть краще опановувати доктрини, якщо знатимуть і розумітимуть принципи набуття духовного знання. Обов’язково допоможіть студентам зрозуміти ці принципи і регулярно повторювати їх.
Підготовка студентів: Можна запропонувати студентам спробувати запам’ятати посилання та ключову фразу для Мосія 18:8–10.
Можливе навчальне завдання
Цей урок для вивчення доктринального уривку для опанування призначено провести після уроку “Мосія 18”, який є контекстним уроком для доктринального уривка для опанування Мосія 18:8–10. Якщо цей урок з вивчення доктринального уривка для опанування потрібно перенести на інший тиждень, обов’язково проведіть також і відповідний йому контекстний урок упродовж того самого тижня.
Запам’ятати й пояснити
Використовуйте будь-які ефективні методи, щоб допомогти студентам вивчити напам’ять посилання і ключову фразу для Мосія 18:8–10 та пояснити істини, викладені в цьому уривку. Запропоновані далі завдання є рекомендаціями, як саме це можна зробити.
Перед уроком напишіть на дошці слова ключової фрази для Мосія 18:8–10 у довільному порядку. Попросіть студентів написати цю фразу у правильному порядку у своїх щоденниках для навчання, а потім запропонуйте комусь бажаючому правильно написати її на дошці разом з посиланням на цей уривок з Писань. Якщо потрібно, зверніться по допомогу до інших членів класу.
Ключова фраза для Мосія 18:8–10 — “[Христіться] в ім’я Господа, як свідчення …, що ви увійшли в завіт з Ним”.
Інший варіант — написати частини ключової фрази з цього уривка з Писань на окремих аркушах паперу й розмістити їх на дошці в довільному порядку. Потім студенти можуть підійти до дошки й перемістити аркуші в правильному порядку.
Напишіть у правильному порядку вказані далі посилання та ключову фразу для Мосія 18:8–10у своєму щоденнику для навчання. Якщо потрібно, перевірте, чи правильно ви написали фразу, звернувшись до списку посилань на доктринальні уривки для опанування й ключові фрази з Писань, що наприкінці посібника Опанування доктрини. Базовий документ (2022).
Правильно написавши цю фразу, знайдіть хвилинку, щоб спробувати запам’ятати посилання на цей уривок з Писань і ключову фразу для нього, повторивши їх кілька разів.
На попередньому уроці ви дізнались, що коли ми христимося, то укладаємо завіт з Богом, що будемо служити Йому і дотримуватися Його заповідей. Уявіть, що вас попросили виступити на христильній службі, що проводиться для восьмирічної дитини, про завіт, який вона укладає. Запишіть, як написане в Мосія 18:8–10 може допомогти вам пояснити цей завіт і як дотримання цього завіту допоможе дитині стати більше схожою на Ісуса Христа.
Коли студенти закінчать писати, запропонуйте їм поділитися з однокласником тим, що вони написали. Потім запросіть кількох бажаючих поділитися з класом тим, про що вони дізналися, або своїм свідченням про завіт хрищення.
Застосування на практиці
Ви можете написати на дошці три принципи набуття духовного знання. Вони наведені в абзацах 5–12 розділу “Набуття духовного знання” в посібнику Опанування доктрини. Базовий документ (2022). Щоб допомогти студентам повторити ці принципи, запропонуйте їм підійти до дошки та написати під заголовками все те про кожен принцип, що вони зможуть згадати.
Потім покажіть опис наведеної далі навчальної ситуації або роздайте студентам копії цього опису, яким вони зможуть користуватися впродовж решти уроку. Ви можете адаптувати цю навчальну ситуацію, щоб вона краще відповідала потребам студентів, або попросити студентів придумати свої навчальні ситуації, які б стосувалися дотримання завіту хрищення.
Ганна помітила, що Поліна, дівчина з її класу в церкві, намагається бути щасливою або знайти друзів. Ганна чула, що Поліна іноді не відвідує молодіжні заходи чи церковні збори, бо відчуває, що не вписується в коло інших дівчат. Ганна хоче допомогти Поліні відчути, що її радо приймають, але їй ніколи не доводилося по-справжньому поговорити з Поліною, і вона переймається тим, що розмова може вийти невдалою або їй буде незручно звернутися до цієї дівчини.
Ви можете попросити студентів попрацювати в невеликих групах, щоб відповісти на вказане далі запитання, і підготувати поради, якими вони могли б поділитися з Ганною. Ви можете призначити кожній групі один з принципів набуття духовного знання, на якому їм слід зосередитися. Потім попросіть студентів поділитися своїми відповідями з класом.
-
Як би ви застосували кожен з трьох принципів набуття духовного знання та вчення з Мосія 18:8–10, щоб допомогти Ганні в її ситуації?
Запропонуйте студентам обговорити попереднє запитання, звертаючись до Мосія 18:8–10 і того, що вони пам’ятають з вивчених в цьому семестрі принципів набуття духовного знання. Якщо студентам усе ще потрібна допомога, ви можете показати або роздати їм копії вказаних далі запитань по кожному з принципів. Якщо ви скоригували сценарій, щоб краще задовольнити потреби студентів, також скоригуйте і запитання.
Прагнути подальшого розуміння з божественно призначених джерел
-
Які відомі вам уривки з Писань чи слова провідників Церкви можуть допомогти Ганні? Як можуть бути корисними вчення з Мосія 18:8–10?
-
Як розмова з президентством класу Товариства молодих жінок може допомогти Ганні краще зрозуміти ситуацію Поліни?
Розглядати поняття і питання з точки зору вічної перспективи
-
Що Ганні потрібно зрозуміти про те, як Господь бачить завіти хрищення, що могло б допомогти їй подолати її невпевненість?
-
Як згадування про те, як Господь ставиться до Поліни, може допомогти Ганні?
-
Як підбадьорювання Поліни може допомогти Ганні стати більше схожою на Небесного Батька та Ісуса Христа?
Діяти з вірою
-
Що може зробити Ганна, щоб виконати конкретні обіцяння, дані під час хрищення, про які Алма навчав у Мосія 18:8–10?
Ви можете запропонувати студентам переглянути свої записи про те, чого вони навчилися з Мосія 18, шукаючи ще й інші ідеї, як Ганна могла б сумувати разом з Поліною, втішати або нести її тягар. Тоді запропонуйте їм поділитися знайденим і тим, що б вони порадили Ганні.
-
Які приклади того, як Ісус Христос допомагав іншим, ви б навели Ганні, щоб допомогти їй діяти з вірою?
Перевірка опанування доктрини
Запропоноване завдання для повторення слід виконати на уроці, який буде проведено найближчим часом.
Повторіть посилання та ключову фразу для Мосія 18:8–10, запропонувавши студентам кілька разів промовити їх у класі. Потім можете згадати посилання та ключові фрази для інших доктринальних уривків для опанування, які вони вже вивчили до цього часу, також повторивши їх.
Ключова фраза для Мосія 18:8–10 — “[Христіться] в ім’я Господа, як свідчення …, що ви увійшли в завіт з Ним”.
Ви також можете ще раз виконати завдання для написання у правильному порядку фрази, яке запропоноване на початку цього уроку.