Seminário
Domínio doutrinário: Alma 7:11–13 — “E ele seguirá, sofrendo dores e aflições e tentações de toda espécie”


“Domínio doutrinário: Alma 7:11–13 — ‘E ele seguirá, sofrendo dores e aflições e tentações de toda espécie’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Domínio doutrinário: Alma 7:11–13”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Domínio doutrinário: Alma 7:11–13

“E ele seguirá, sofrendo dores e aflições e tentações de toda espécie”

o Salvador sofrendo no Getsêmani

Em seu estudo de Alma 7:1–13, você aprendeu um pouco sobre o que o Salvador sofreu como parte de Sua Expiação para que “saiba, segundo a carne, como socorrer seu povo, de acordo com suas enfermidades” (Alma 7:12). Esta lição vai ajudá-lo a memorizar a referência de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de Alma 7:11–13, explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em situações da vida real.

Ajude os alunos a assumir a responsabilidade pelo próprio aprendizado. O aprendizado do evangelho que leva à conversão exige que os alunos exerçam fé e que se esforcem muito. Ajude os alunos a compreender que sua experiência no seminário depende muito deles. Incentive os alunos a assumir a responsabilidade pelo próprio aprendizado, dê a eles oportunidades de fazê-lo e expresse confiança de que terão sucesso.

Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que ponderem em espírito de oração o que podem fazer para receber a ajuda e a força que Jesus Cristo proporciona por meio de Sua Expiação.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de passagem de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição “Alma 7:1–13”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário Alma 7:11–13. Se esta lição de domínio doutrinário precisar ser transferida para outra semana, certifique-se de ensinar a lição contextual correspondente durante essa mesma semana também.

Memorizar e explicar

A frase-chave de escritura para Alma 7:11–13 é: “E ele seguirá, sofrendo dores e aflições e tentações de toda espécie”. Você pode marcar essa frase em suas escrituras caso ainda não tenha feito.

Para ajudar os alunos a memorizar a referência e a frase-chave de escritura, você pode convidá-los a repeti-la várias vezes com um colega até que ambos possam repeti-la facilmente de cor.

O material a seguir pode ser usado para dar aos alunos a oportunidade de explicar a doutrina dessa passagem.

Em uma lição anterior, você aprendeu em Alma 7:11–13 que Jesus Cristo sofreu para nos salvar do pecado e da morte e para nos ajudar em nossos desafios ao longo da mortalidade.

Suponha que um amigo tenha enviado uma mensagem de texto para você sobre algo difícil pelo qual está passando. Você acha que a mensagem em Alma 7:11–13 será útil para seu amigo, mas tem a preocupação de que ele não a leia se você apenas enviar a referência de escritura.

  • Como você resumiria Alma 7:11–13 de uma forma que ajudaria seu amigo a passar pela dificuldade dele?

Você pode dar tempo aos alunos para escrever suas respostas à pergunta anterior. Depois que terminarem, peça a alguns alunos que compartilhem o que escreveram. Os alunos também podem compartilhar suas respostas com um colega ou em pequenos grupos.

Aplicação prática

Pergunte aos alunos se eles lembram os três princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Se não conseguirem, peça a eles que sigam as instruções do parágrafo a seguir.

Encontre os princípios para se adquirir conhecimento espiritual na seção Adquirir conhecimento espiritual, no Documento principal de domínio doutrinário, 2022. Escreva esses princípios como cabeçalhos em seu diário de estudo, deixando espaço entre cada um deles para que você possa responder às perguntas sobre eles mais tarde na lição.

Pense em como os princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina ensinada em Alma 7:11–13 podem ajudar na situação a seguir.

Você pode mostrar a seguinte situação para que os alunos possam consultá-la durante o restante da lição. Se necessário, adapte a situação para incluir situações que sejam mais relevantes para seus alunos.

Desde que os pais de Pedro se divorciaram há alguns anos, ele sentiu que sua vida se tornou cada vez mais difícil. Ele está tendo dificuldades na escola, e alguns de seus amigos parecem que o estão excluindo de algumas coisas. Pedro também parou de frequentar a Igreja, ler as escrituras e orar a Deus. Certo dia, Pedro se abriu com um de seus amigos sobre suas dificuldades. Ele disse: “Eu quero que as coisas melhorem, mas não sei o que fazer. Eu me sinto muito sozinho e sinto que minha situação não vai melhorar”.

Imagine que você é o amigo com quem Pedro estava conversando e que ele também pediu conselhos a você sobre como superar a difícil situação em que se encontra. Use os ensinamentos de Alma 7:11–13 e os princípios para se adquirir conhecimento espiritual para ajudar Pedro em seu desafio.

Há muitas maneiras pelas quais os alunos podem completar essa atividade de aplicação prática. Uma maneira é estudar Alma 7:11–13 e os parágrafos 5–8, 11–12 na seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento principal de domínio doutrinário e procurar ensinamentos que possam ser úteis para Pedro. Depois, os alunos podem compartilhar ideias com a classe, em duplas ou em pequenos grupos.

As perguntas e os recursos a seguir podem ser úteis nos debates dos alunos. Você não precisa usar todos esses recursos e perguntas; eles são exemplos de coisas que os alunos podem considerar ao trabalhar nessa situação.

Agir com fé

Leia os parágrafos 5–7 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” no Documento principal de domínio doutrinário. Você pode marcar o que acha ser útil.

  • O que você poderia ensinar a Pedro sobre Jesus Cristo e Sua Expiação que poderia ajudá-lo a agir com fé?

  • O que Pedro poderia fazer para receber a ajuda que Jesus Cristo pode dar a ele?

Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna

Leia o parágrafo 8 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” no Documento principal de domínio doutrinário. Você pode marcar o que acha ser útil.

  • Por qual perspectiva o Pai Celestial gostaria que Pedro olhasse a sua situação?

  • Por que você acha que seria útil para Pedro ver sua situação com uma perspectiva eterna?

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas

  • Que tipos de fontes divinamente atribuídas você poderia compartilhar com Pedro a fim de dar a ele a ajuda de que precisa?

Uma importante fonte divinamente atribuída que poderia ajudá-lo nessa situação é Alma 7:11–13. Releia esses versículos e identifique ensinamentos que poderiam ser úteis a Pedro.

  • O que você gostaria que Pedro entendesse e sentisse nesses versículos?

  • Você consegue pensar em alguma outra passagem das escrituras que ensine o que o Pai Celestial quer que Pedro saiba?

Quando os alunos terminarem, você pode pedir que pensem nas próprias situações em que precisam da ajuda do Salvador. Peça a eles que pensem em como os princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina ensinada em Alma 7:11–13 podem ajudá-los a ter acesso à ajuda do Salvador em sua vida. Os alunos podem escrever seus pensamentos em seus diários.

Revisão de domínio doutrinário

A atividade de revisão a seguir deve ser usada em uma lição que será ministrada logo após esta.

Você pode pedir aos alunos que repitam com um colega a referência e a frase-chave de escritura “Alma 7:11–13: ‘E ele seguirá, sofrendo dores e aflições e tentações de toda espécie’” até que ambos possam facilmente repeti-la de memória.