Alma 9

Lembrar-se das bênçãos do Senhor

Como o Senhor abençoou você? O que Ele espera que você faça depois de receber essas bênçãos? Quando Alma e Amuleque chamaram o povo de Amonia ao arrependimento, o povo rejeitou seus ensinamentos. Alma ensinou que o Senhor esperava que fossem mais justos do que os lamanitas, que não tinham sido ensinados sobre a verdade. Ele exortou as pessoas a se lembrarem das bênçãos do Senhor. Esta lição tem como objetivo ajudá-lo a reconhecer e se lembrar das bênçãos que o Senhor lhe deu.

Faça perguntas que ajudem os alunos a aprender pelo Espírito Santo. Algumas palavras escolhidas cuidadosamente podem aumentar a eficácia de uma pergunta. Uma pergunta bem elaborada vai envolver a mente e o coração de seus alunos e dar ao Espírito Santo a oportunidade de ensinar.

Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que reservem um ou dois minutos para escrever vários exemplos de bênçãos que receberam do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

As bênçãos do Senhor para você

Em seu diário de estudo, reserve alguns minutos para listar as bênçãos que recebeu do Pai Celestial e de Jesus Cristo. (Você pode incluir as bênçãos recebidas por ser membro da Igreja de Cristo.)

Você pode pedir a vários alunos que escrevam no quadro uma ou duas bênçãos ou dons que receberam. Pergunte aos alunos como eles se sentem sobre esses dons e por quê. Você também pode acrescentar as bênçãos em que pensou.

• Como você se sente ao lembrar dessas bênçãos e desses dons?

• Com que frequência você pensa a respeito dessas bênçãos? Há algo que você pode fazer para se concentrar mais nelas?

Ao estudar hoje, você terá oportunidades de aumentar sua lista. Busque a orientação do Pai Celestial para reconhecer as bênçãos que Ele tem para você e saber como você pode se lembrar delas ao longo de sua vida.

Alma e Amuleque pregam ao povo de Amonia

Quando Alma e Amuleque pregaram a palavra de Deus ao povo de Amonia, as pessoas estavam duras de coração.

Leia as palavras que Alma falou a elas em Alma 9:8–11, 20–22 e identifique palavras e frases que indiquem as bênçãos que o Senhor deu a essas pessoas e que elas haviam esquecido.

• O que você encontrou?

• Que características do Senhor Alma destacou no versículo 11? (Marque essas características em suas escrituras.)

Pode ser útil saber que o termo longanimidade se refere à paciência e ao autocontrole do Senhor quando há motivo para a ira.

Reserve um momento para refletir sobre as maneiras pelas quais o Senhor demonstrou paciência por você. Você pode acrescentar esses exemplos à sua lista de bênçãos.

Você pode pedir aos alunos que compartilhem suas ideias.

Mais tarde, Alma testificou de outras características do Senhor que podem nos ajudar a entender a mensagem de Alma. Leia Alma 9:26 e marque essas características. Pode ser útil saber que nas escrituras a palavra equidade significa “justo” ou “lícito”.

Ao continuar a pregar, Alma enfatizou que Jesus Cristo é cheio de graça, equidade, verdade, paciência, misericórdia e longanimidade. Pondere porque Alma queria que o povo de Amonia entendesse essas características do Salvador.

Comparar e contrastar os dois povos

As escrituras geralmente comparam ou contrastam ideias, acontecimentos e pessoas de uma maneira que ensina os princípios do evangelho. Procurar essas comparações ou contrastes pode ser uma habilidade útil de estudo das escrituras. Alma comparou dois grupos de pessoas que estavam em situações diferentes: os lamanitas e o povo de Amonia. Preencha a tabela a seguir em seu diário de estudo. Identifique como Alma enfatizou as características do Salvador.

Crie este gráfico no quadro e peça aos alunos que o recriem em seu diário. Você pode dividir a classe em dois grupos e fazer com que um grupo estude os lamanitas e o outro estude o povo de Amonia. Ou você pode dividir sua classe em grupos menores e pedir que preencham a tabela juntos.

	O que você aprendeu sobre o povo	Como o Senhor demonstra graça, equidade, verdade, paciência, misericórdia ou longanimidade para com essas pessoas
Lamanitas (Alma 9:14–17)
Povo de Amonia (Alma 9:20–25)

Quando os alunos terminarem, peça a eles que relatem o que encontraram. Você pode ressaltar que, embora o Senhor seja misericordioso com aqueles que não conhecem Seus mandamentos (ver Alma 9:16), aqueles que conscientemente se rebelarem contra o evangelho e se recusarem a se arrepender receberão maior condenação (ver versículos 23–24). Você pode até pedir aos alunos que façam uma referência cruzada com Doutrina e Convênios 82:3 com esses versículos. Certifique-se de que os alunos sintam e vejam que a grande misericórdia do Senhor é concedida a todos os que estão dispostos a se arrepender.

• Como o Senhor demonstrou Sua misericórdia ao enviar Alma e Amuleque para advertir e testificar ao povo de Amonia?

• Por que você acha que os ensinamentos de Alma sobre Deus em Alma 9 são importantes para nos lembrarmos de nossos dias?

O que o Senhor deu a você?

Alma se maravilhou com a rapidez com que o povo de Amonia se esqueceu das bênçãos que o Senhor lhes deu como povo (ver Alma 9:8–11). Para ajudá-los a se arrepender e voltar para o Senhor, Alma os lembrou das muitas bênçãos que haviam recebido (ver versículos 20–24).

• Quais são alguns motivos pelos quais podemos nos esquecer do que o Senhor fez por nós?

Dê aos alunos tempo para ponderar sobre as bênçãos que receberam de Deus. Incentive-os a acrescentar à lista que fizeram no início da aula e ajude-os a pensar em maneiras de se lembrar dessas bênçãos. Você pode mostrar as seguintes perguntas para que os alunos ponderem em silêncio.

• O que o Senhor “[manifestou a você] de acordo com seus desejos e sua fé e orações”? (Alma 9:20).

• Como você foi abençoado pelos dons do Espírito mencionados em Alma 9:21?

• Como Deus o livrou de suas provações? (Ver Alma 9:22.)

Se desejar, peça a alguns alunos que compartilhem suas experiências.

Reserve um momento para fazer algo para ajudá-lo a se lembrar das bênçãos que o Senhor lhe deu. Aqui estão algumas ideias:

• Tire uma foto da lista que você fez em classe e coloque-a onde possa vê-la com frequência, como papel de parede de seu celular, por exemplo.

• Escreva seus sentimentos no diário de estudo e faça um plano para registrar suas bênçãos regularmente.

• Estabeleça um lembrete em seu calendário para refletir regularmente sobre o que o Senhor tem feito por você.

Você pode convidar alguns alunos a compartilhar o que fizeram ou o que planejam fazer e como se sentem a respeito disso. Você também pode compartilhar seus próprios planos.

Preste testemunho dos princípios ensinados nesta lição e do amor que Deus tem por Seus filhos.

Comentários e informações históricas

Quais são algumas das bênçãos que o Senhor concedeu aos membros de Sua Igreja?

O élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou algumas das dádivas que o Senhor nos deu:

Alguns podem perguntar: “Não há muitas pessoas de outras religiões que amam a Cristo?” É claro que sim! Contudo, como membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, tendo o testemunho de Sua realidade, não apenas da Bíblia, mas também do Livro de Mórmon, sabendo que Seu evangelho foi restaurado na Terra, tendo feito convênios sagrados de segui-Lo e tendo recebido o dom do Espírito Santo, tendo sido investidos com poder em Seu santo templo e fazendo parte dos preparativos para Seu glorioso retorno à Terra, não podemos comparar o que devemos ser com o que devem ser aqueles que ainda não receberam essas verdades: “Porque a quem muito é dado, muito é exigido” (Doutrina e Convênios 82:3). (Neil L. Andersen, “Nunca O deixem”, A Liahona, novembro de 2010, p. 41)

A irmã Sheri L. Dew, que serviu como conselheira na presidência geral da Sociedade de Socorro, prestou testemunho de bênçãos semelhantes:

Nós somos únicas. Somos únicas por causa de nossos convênios, nossos privilégios espirituais e as responsabilidades correspondentes. Somos investidas com poder e temos o dom do Espírito Santo. Temos um profeta vivo para nos guiar, ordenanças que nos ligam ao Senhor e umas às outras, e o poder do sacerdócio em nosso meio. Compreendemos nossa posição no Grande Plano de Felicidade. E sabemos que Deus é nosso Pai e que Seu Filho é nosso infalível Advogado.

Com esses privilégios vem grande responsabilidade, pois “a quem muito é dado, muito é exigido” (Doutrina e Convênios 82:3). (Sheri L. Dew, “Somos mulheres de Deus”, A Liahona, janeiro de 2000, p. 118)

Atividades complementares de aprendizado

Alma 9:1–7. A reação do povo de Amonia

Se for útil, peça aos alunos que leiam Alma 9:1–7 e identifiquem como o povo de Amonia reagiu a Alma e Amuleque. Você pode fazer perguntas como estas: Que palavras ou frases mostraram que eles não entendiam Deus e como Ele age entre Seus filhos? Como a descrença deles afetou sua disposição de ouvir os servos do Senhor? O que você conhece sobre Deus que o ajuda a ouvir Seus profetas?

Vídeo

Se for útil, você pode mostrar o vídeo “Alma e Amuleque São Libertados pelo Poder de Deus” (22:56) de 4:20 a 6:23, disponível em ChurchofJesusChrist.org. Esse vídeo retrata um curto relato do que Alma testificou ao povo de Amonia e como eles o receberam.

Alma 10:22–23. “Orações dos justos”

Se for proveitoso aos seus alunos debater sobre o poder das orações dos justos, explique a eles que, depois que Alma ensinou e testificou, ele estava prestes a ser preso. Amuleque interrompeu com seu relato do anjo que o visitara. Peça aos alunos que leiam Alma 10:22–23 e identifiquem o efeito que as orações dos justos tiveram sobre o povo de Amonia. Os alunos também podem ler Alma 62:40 e Helamã 13:12–14 para ver como as orações dos justos afetaram os nefitas durante os dias do capitão Morôni e de Samuel, o Lamanita. Peça aos alunos que debatam como as orações dos justos podem abençoar a nós e a outras pessoas hoje.

Pode ser útil explicar que assim que os justos foram destruídos ou expulsos de Amonia, as orações dos justos deixaram de proteger a cidade e “toda alma vivente dos amoniaítas foi destruída” pelos lamanitas (Alma 16:9).