”Alma 13–16: Översikt”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)
”Alma 13–16”, Mormons bok – lärarhandledning
Alma 13–16
Översikt
Alma förklarade att Herren ordinerade högpräster till att undervisa om buden och utföra förrättningar så att folket kunde gå in i Herrens vila. När han och Amulek undervisade om Jesu Kristi evangelium i staden Ammonihah plågade ogudaktiga människor de troende och dödade dem genom eld. Därefter fängslades Alma och Amulek och led svåra förföljelser. Efter att mirakulöst ha befriats ur fängelset begav de sig till Sidom, där de fann Zeezrom sjuk med brännande feber på grund av hans skuldkänslor. Alma botade och döpte Zeezrom.
Förbered dig för att undervisa
Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.
Alma 13
Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna förstå vad det innebär att gå in i Herrens vila och hur de kan göra det.
-
Elevens förberedelse: Be gärna eleverna fundera över hur de har blivit välsignade genom en ledare i kyrkan eller genom att delta i en evangeliets förrättning.
-
Förslag för undervisning online: Dela gärna upp eleverna i grupper för att studera en av de två formuleringarna av lärosatser och principer i lektionen och förbereda sig på att berätta för klassen vad de upptäckte. Eleverna kan placeras i grupprum där de kan studera tillsammans, eller så kan de studera enskilt.
Alma 14
Lektionens syfte: Syftet med den här lektionen är att hjälpa eleverna att förlita sig på Herren när de möter svårigheter, lidanden och orättvisor.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över svårigheter de kan ha utstått. Uppmuntra dem att tänka på hur deras tillit till Frälsaren hjälpte dem eller kunde ha hjälpt dem att uthärda sina prövningar.
-
Videor: ”Zeezrom tror och de rättfärdiga förföljs” (3:51); ”Alma och Amulek befrias mirakulöst ur fängelset” (2:45)
Alma 15
Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att få tillgång till den helande kraft som är tillgänglig genom Jesus Kristus.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna läsa förslaget på skriftstudier med familjen under Alma 15:1–12 i studieförslaget ”24–30 juni. Alma 13–16: ’Gå in i Herrens vila’” i Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Mormons bok 2024.
-
Video: ”Zeezrom blir botad och döpt” (2:42)
-
Utdelningsblad: ”Andlig sjukdom”
-
Förslag för undervisning online: Du kan använda whiteboard-funktionen för att visa utdelningsbladet ”Andlig sjukdom” så att eleverna kan skriva sina upptäckter och svar på det.
Utvärdera ditt lärande 5
Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig utvärdera de mål du satt och den utveckling du upplevt så här långt i dina studier av Mormons bok.
-
Elevens förberedelse: Du kan be eleverna hitta ett skriftställe i Mosiah 18–Alma 16 om Jesu Kristi försoning som känns meningsfullt för dem.
-
Innehåll att visa: En bild av ett berg eller någon som vandrar på ett berg; en bild av en person mitt på en stig, ritad på tavlan före lektionen
-
Förslag för undervisning online: Du kan använda whiteboard-funktionen så att eleverna kan berätta vad de har lärt sig eller känt under sina studier i första halvan av Mormons bok. Om du bestämmer dig för att använda övningen som hjälper eleverna förklara Jesu Kristi försoning kan du placera eleverna i små grupprum.
Repetition av nyckelläror 12
Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att repetera och öva på att förstå och tillämpa nyckelskriftställen som de har studerat.
-
Elevens förberedelse: Uppmana gärna eleverna att välja ut två av nyckelskriftställena mellan 1 Nephi och Mosiah och begrunda vad de kan göra för att förstå och tillämpa dem.
-
Utdelningsblad: ”De första 12 nyckelskriftställena och nyckelfraserna”
-
Förslag för undervisning online: I början av lektionen, när eleverna delar sina förslag på hur man kan förstå skrifterna, sammanställer du en lista över de här förslagen där eleverna kan se den. Det här kan göras med hjälp av whiteboard- eller chattfunktionen. Lägg gärna till förslag som du tror kan vara till hjälp. Eleverna kan ha nytta av att se de här förslagen samtidigt som de försöker förstå de nyckelskriftställen de valde.