Seminar
Alma 15: Jesu Kristi helbredende kraft


“Alma 15: Jesu Kristi helbredende kraft”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Alma 15”, Mormons bok – lærerhåndbok

Alma 15

Jesu Kristi helbredende kraft

Zeezrom blir helbredet

Under Jesu Kristi jordiske virke var han opptatt av å rekke ut hånden til dem som led. Alma og Amulek hadde samme fokus etter å ha blitt befridd på mirakuløst vis fra fengselet ved Guds hånd. Denne leksjonen kan hjelpe deg å få tilgang til den helbredende kraft som er tilgjengelig gjennom Jesus Kristus.

Innby til flittig læring. Hjelp elevene å forstå at å lære evangeliet ikke er ment å være en passiv opplevelse. Det krever omhyggelig resonnering, studium, bønn og handling. Du kan hjelpe elevene ved å skape opplevelser som vil oppmuntre dem til å delta i drøftinger, dele sine erfaringer og stille spørsmål.

Elevforberedelse: Be elevene lese forslaget til familiens skriftstudium under Alma 15:1–12 i studieoversikten “24.–30. juni. Alma 13–16: ‘Gå inn til Herrens hvile’”, i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Mormons bok 2024

Mulige læringsaktiviteter

Fysisk og åndelig sykdom

Det følgende er ment å bidra til å forberede elevene til å gjenkjenne symptomer på eller innflytelse av synd. Hvis det er nødvendig, kan de velge medisinske tilstander som elevene er bedre kjent med, enn dem som står på listen.

Undersøk følgende liste over medisinske tilstander. Tenk på de ulike symptomene og på eventuelle behandlinger som brukes til å lindre eller kurere dem.

  • Hjertesykdom

  • Kreft

  • Brukket ben

  • Hva ville skjedd hvis noen bare behandlet symptomene på disse tilstandene uten å prøve å forstå de underliggende problemene?

Når du introduserer følgende avsnitt og mulige spørsmål, må du ikke spørre om eller la elevene fortelle om personlige synder.

I likhet med fysiske sykdommer har også synd – eller åndelig sykdom – symptomer. Tenk over hva noen av symptomene på synd kan være, og bruk litt tid til å tenke over din åndelige helsetilstand. Følgende spørsmål kan hjelpe deg å gjøre dette.

  • Hva er virkningene av synd ifølge artikkelen om emner i evangeliet “Sin” (topics.ChurchofJesusChrist.org)?

  • Hvordan kan synd påvirke våre følelser om oss selv og påvirke vårt forhold til andre?

Mens du studerer, kan du lytte etter Den hellige ånd for å lære hvordan du bedre kan få tilgang til Jesu Kristi helbredende kraft, slik at du kan forbedre ditt åndelige velbefinnende.

Zeezroms tilstand

Etter å ha blitt befridd fra fengslet i Ammonihah ved Guds hånd, reiste Alma og Amulek til Sidom (se Alma 15:1–2). Mens de var i Sidom, ytte de tjeneste til dem som hadde blitt kastet ut av Ammonihah fordi de trodde på budskapet om Jesus Kristus. Én av personene de betjente, var Zeezrom.

utdelingsark, ikonDu kan dele ut følgende utdelingsark til elevene. De kan samarbeide i små grupper og bruke Alma 15:4–12 til å finne ut hva Zeezroms symptomer var, og hvilken medisin som kunne helbrede ham.

Åndelig sykdom

doctor note

Les skriftstedene som er oppført under “Symptomer”. Under dem skriver du ord eller uttrykk som beskriver Zeezroms tilstand.

  • Hvordan kan du beskrive Zeezroms tilstand, inkludert hans åndelige velbefinnende?

  • Hva husker du om Zeezrom som kunne ført til at han følte seg slik?

Du kan be en elev fortelle litt av historien om Zeezroms fortid. Følgende vers kan være til hjelp: Alma 10:31; 11:21–22; 12:1, 7–8. Du kan også dele uttalelsen av president Ezra Taft Benson under “Kommentarer og bakgrunnsinformasjon”.

Fysisk sykdom er ikke alltid forbundet med synd (se Johannes 9:2–3). Legg merke til Zeezroms skyldfølelse i Alma 14:6. Selv om det ikke er behagelig å oppleve skyldfølelse, tjener det en hensikt. Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum har forklart hensikten med at vi får slike følelser. Se videoen “Vi tror at vi må være kyske” fra tidskode 13:15 til 13:49, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, eller les teksten nedenfor.

15:47

Vi tror at vi må være kyske

Vi har alle opplevd smerten forbundet med en fysisk skade. Når vi har det vondt, søker vi vanligvis lindring og er takknemlige for medisiner og behandling som kan mildne vår lidelse. Se på synd som en åndelig skade som gir skyldfølelse, eller som Alma beskriver for sin sønn Corianton, ‘samvittighetsnag’ (Alma 42:18). Skyldfølelse er for ånden det smerte er for legemet – et varsel om fare og en beskyttelse mot ytterligere skade. (David A. Bednar, “Vi tror at vi må være kyske”, Liahona, mai 2013, 44)

  • Hva er ifølge eldste Bednar et av formålene med skyldfølelse?

  • Hvordan kan dette endre vårt syn på eller perspektiv på å ha dårlig samvittighet etter å ha gjort en feil?

  • På hvilke måter tror du Zeezroms symptomer var som “et varsel om fare og en beskyttelse mot ytterligere skade”?

Helbredelse gjennom Jesu Kristi kraft

Les nøye om Zeezroms helbredelse i Alma 15:4–12. Dere kan se videoen “Zeezrom is Healed and Baptized” (2:42), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Mens du leser, kan du legge merke til detaljene som bidro til Zeezroms helbredelse. Du kan notere disse detaljene under “Resept”-delen av legenotatet ditt.

2:42

Zeezrom Is Healed and Baptized | Alma 15

  • Hvilke prinsipper eller sannheter kan vi lære av Zeezroms helbredelse?

Et prinsipp vi lærer av disse versene, er at når vi utøver tro på Jesus Kristus, kan vi bli helbredet.

  • Hvilke tegn så du i disse versene på at Zeezroms utøvde tro på Jesus Kristus både før og etter at han ble helbredet?

  • Hvordan kan vi utøve tro på Jesus Kristus på samme måte?

Eldste David A. Bednar forklarte hvordan vi kan utøve tro. Se videoen “Vi tror at vi må være kyske” fra tidskode 13:49 til 14:17, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, eller les teksten nedenfor.

15:47

Vi tror at vi må være kyske

Frelseren omtales ofte som Den store lege, og denne tittelen har både symbolsk og bokstavelig betydning … Fra Frelserens forsoning strømmer den lindrende salve som kan lege våre åndelige sår og fjerne skyldfølelsen. Denne salven kan imidlertid bare anvendes ved prinsippene tro på den Herre Jesus Kristus, omvendelse og konsekvent lydighet. Resultatene av oppriktig omvendelse er fred i samvittigheten, trøst og åndelig helbredelse og fornyelse. (David A. Bednar, “Vi tror at vi må være kyske”, Liahona, mai 2013, 44)

Elevene må finne noen klare svar på det første spørsmålet som en forberedelse til den siste aktiviteten i leksjonen. Når du drøfter dette spørsmålet med klassen, kan du skrive elevenes forslag på tavlen. Hjelp dem å komme med en rekke ulike forslag.

De to andre spørsmålene kan brukes som oppfølgingsspørsmål til en del av denne drøftingen.

  • På hvilke måter kan vi få tilgang til vår himmelske Faders og Jesu Kristi helbredende krefter?

  • Hvorfor syns du “Den store lege” er en passende tittel for Frelseren? Hvorfor tror du han er i stand til å helbrede oss?

    Hvis elevene vil ha nytte av noen skriftsteder som bekrefter at Kristus har kraft til å helbrede, kan du dele noe av det følgende: Salmene 30:2; 147:3; Jesaja 53:5.

  • Når har du (eller når har noen du kjenner) opplevd Frelserens helbredelse?

Selv om vi kanskje ikke alle lider som Zeezrom, har vi alle problemer og opplever lidelser som Frelseren kan hjelpe oss gjennom. Tenk på noen av konsekvensene av synder eller feil som tenåringer kan oppleve, og hvordan de kan trenge Frelserens helbredende kraft.

Du kan skrive elevenes forslag på tavlen. De kan også arbeide to og to eller i små grupper for å idémyldre og deretter utveksle forslag i fellesskap.

Lag et nytt legenotat for å hjelpe noen. Les 3 Nephi 9:13–14, og bruk det du har lært i dag, til å skrive en resept. Du kan henvise til Alma 15. Fortell hvordan Jesus Kristus kan hjelpe, og hvordan det kan se ut å utøve tro på ham. Sørg for å fullføre følgende ufullstendige setning:

  • Hvis noen føler [skriv ned symptomer på synd] …, må de huske å [skrive en resept eller angi et botemiddel] …

Minn elevene på at vi alle trenger vår himmelske Fader og Jesus Kristus og helbredelsen de kan gi oss. Bær vitnesbyrd om at det alltid vil hjelpe oss å utøve tro på Jesus Kristus. Du kan be elevene fortelle hva de har lært, eller hva som gjorde mest inntrykk på dem fra deres studium i dag.