Ifjúsági hitoktatás
Tanulásod felmérése – 5.: Móziás 18 – Alma 16


Tanulásod felmérése – 5.: Móziás 18 – Alma 16. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Tanulásod felmérése – 5. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Tanulásod felmérése – 5.

Móziás 18Alma 16

kiránduló fiatalok

Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked értékelni a kitűzött céljaidat, valamint a fejlődést, amelyet a Mormon könyve tanulmányozása során eddig megtapasztaltál.

Segíteni a tanulóknak elfogadni és tisztelni egymást. Teremts olyan élményeket, amelyek lehetővé teszik a tanulóknak, hogy erőt merítsenek egymásból és azon közös vágyukból, hogy hozzáférjenek a Szabadító gyógyításához, kegyelméhez és békességéhez. Ha a tanulók felismerik, mi a közös bennük, nagyobb valószínűséggel járulnak hozzá együttérző módokon.

Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy keressenek egy számukra jelentőségteljes szentírást Jézus Krisztus engeszteléséről a Móziás 18Alma 16-ban.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak felmérni a kitűzött céljaikat, a Mormon könyvében szereplő tanítások elmagyarázására való képességüket, valamint azt, hogy miként változik az evangélium szerinti élettel kapcsolatos hozzáállásuk, az erre irányuló vágyaik és képességük. Elképzelhető, hogy a Móziás 18Alma 16 tanulmányozása során az alábbi tevékenységekben szereplő igazságoktól eltérő igazságok kerültek előtérbe. Ebben az esetben a tevékenységeket átalakíthatod úgy, hogy ezeket az igazságokat is tartalmazzák.

Visszatekintve, előre haladva

Megoszthatsz egy személyes élményt, amikor kirándulni vagy biciklizni voltál, láttad a haladásodat, és továbbhaladtál az úti célod felé. Ha lehetséges, ossz meg képeket a kirándulásodról. A tanulókat is megkérheted, hogy osszák meg saját hasonló élményeiket.

kiránduló fiatalok

Gondolj egy olyan alkalomra, amikor kirándulni, biciklizni vagy valamilyen hosszabb útra mentél. Amikor előre tekintesz és megkezded az utazást, úgy érezheted, hogy nagyon keveset haladsz előre. Mi történik, amikor időt szánsz arra, hogy visszatekints oda, ahol korábban voltál? Valószínűleg azt fogod észrevenni, hogy sokkal messzebb jutottál annál, mint amire gondoltál.

  • Mi a haszna annak, ha tudod, hol voltál és hová tartasz?

Életünk egy utazáshoz hasonlítható. Amikor egy utazáson elgondolkozol azon, hogy hol vagy és hová tartasz, az olyan lehet, mint amikor időről időre átgondolod a személyes fejlődésed érdekében kitűzött céljaidat.

  • Miként vált már hasznodra, hogy időt szakítottál a céljaid és a fejlődésed kiértékelésére?

Ez a lecke segíteni fog kiértékelned, milyen fejlődést értél el eddig az utadon Jézus Krisztus tanítványaként. Törekedj a Szentlélek sugalmazására, miközben átgondolod a fejlődésedet.

Jézus Krisztus tanítványává válni

Ennek a tevékenységnek az a célja, hogy segítsen a tanulóknak elgondolkodni azon, amit eddig a Mormon könyvében tanulmányoztak. A másik célja, hogy segítsen a tanulóknak olyan célokra gondolni, amelyeket érdemes lehet kitűzniük a Mormon könyve hátralévő részének a tanulmányozásával kapcsolatban. Kitehetsz vagy felrajzolhatsz a táblára egy, az alábbihoz hasonló egyszerű képet, és megoszthatod az ezt követő utasításokat. Szükség szerint átalakíthatod a tevékenységet, hogy a tanulóknak jelentőségteljes élményben legyen részük, miközben elgondolkodnak a tanulásukon. Biztasd arra a tanulókat, hogy nevezzenek meg a Mormon könyvéből olyan szentírásverseket, amelyek alátámasztják a válaszaikat.

pálcikaember egy ösvényen

Rajzolj egy ösvényt, amely a szövetség ösvényét, valamint a Jézus Krisztus tanítványaként folytatott utazásodat jelképezi. Az ösvény végére rajzold le a celesztiális királyságot. Rajzold le magadat az ösvény közepére.

A tanultak felidézése érdekében nézd át, mit tanulmányoztál eddig a Mormon könyvében és milyen jegyzeteket készítettél a tanulmányozási naplódba. A saját magadról készített rajz mögé írd le, mi olyat tanultál a Mormon könyve első felének a tanulmányozása során, ami segített Jézus Krisztus tanítványának lenned. Ez magában foglalhatja a megszerzett tudásodat, a kifejlesztett hozzáállásokat vagy vágyakat, illetve a megtett lépéseket is.

Amikor a tanulók végeztek, engedd, hogy megosszák a válaszaikat. Érdemes lehet megkérned önként jelentkező tanulókat, hogy írják fel néhány válaszukat a táblára az ösvényen haladó személy mögé. Ezután általános beszélgetést indíthatsz azáltal, hogy megkéred őket, osszák meg azokat a dolgokat, amelyeket a legjelentőségteljesebbnek éreztek. Azt is megkérdezheted a tanulóktól, hogy milyen tudásra tettek szert, amelyet most már jobban el tudnak magyarázni, milyen hozzáállásaik vagy vágyaik módosultak a tanultaknak köszönhetően, vagy milyen cselekedeteket alkalmaznak a saját életükre a Mormon könyvéből. Rámutathatsz a táblára írt egyik válaszra is, és megkérheted a tanulókat, hogy osszák meg azokat a konkrét szentírásrészeket vagy beszámolókat, amelyek a válaszukat ihlették. Arra is megkérhetsz erre vállalkozó tanulókat, hogy válasszanak egy olyan választ a tábláról, amely nem a sajátjuk, és mondják el, miért van ez nagy hatással rájuk. Biztasd arra a tanulókat, hogy ne osszanak meg semmit, ami túl személyes vagy magánjellegű lenne.

Miután a tanulók megosztották a gondolatait, kérd meg őket, hogy gondolják át, milyen tudásra szeretnének még szert tenni a Mormon könyve további tanulmányozása során. Megoszthatod a következő utasításokat, és megkérheted a tanulókat, hogy egészítsék ki az oldalukat a tanulmányozási naplójukban.

Térj vissza ismét a tanulmányozási naplódban lévő képre. A téged jelképező alak előtti ösvényre írd le azokat a cselekedeteket, amelyeket meg szeretnél tenni vagy folytatni szeretnél, miközben igyekszel olyanná válni, mint Jézus Krisztus.

  • Mit remélsz, mit tanulsz még a Mormon könyve következő felének a tanulmányozása során?

  • Reményeid szerint mit fogsz tudni, érezni vagy tenni az év végén a Mormon könyve második felének a tanulmányozása eredményeként?

A szívbéli változás megtapasztalása

Ez a tevékenység segíthet a tanulóknak átgondolni, milyen módokon tapasztalnak szívbéli változást.

Mostanában sok olyan emberről olvastál, akik szívbéli változást tapasztaltak meg. Egyesek – például az ifjabb Alma és Móziás fiai – számára a változás azonnali és látványos volt. Mások esetében, például Amuleknél és Limhi népénél, hosszabb idő alatt történt a szívbéli változás.

Alma ezt kérdezte Zarahemla népétől: „Megtapasztaltátok-e ezt a hatalmas változást a szívetekben?” (Alma 5:14.) És ha igen, akkor „tudtok-e most úgy érezni?” (Alma 5:26.) Gondolkodj el a saját szívbéli változásod fejlődésén. Néha nehéz felismerni, hogyan segíthet neked az Úr a változásban? Milyen módokon láttad magad a tanulmányozott beszámolók némelyikében?

Olvasd el az Alma 5:14–19, 26–29-et, és imádságosan gondold át Alma kérdéseit.

Az Alma kérdéseire adott válaszaidat talán már feljegyezted a tanulmányozási naplódba, amikor először tanulmányoztad ezeket a verseket. Hasonlítsd össze az akkor leírtakat azzal, ahogyan most válaszolnál a kérdésekre. Mit veszel észre? Szerinted mit szeretne Mennyei Atyád, hogy felismerj, érezz vagy tegyél, miután összehasonlítottad a válaszaidat?

Ha gondolod, feljegyezheted az új válaszaidat vagy a fejlődéseddel kapcsolatos érzéseidet.

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy néha nehéz tud lenni a személyes fejlődés felismerése. Keress lehetőségeket arra, hogy segíts az egyes tanulóknak meglátni a fejlődésüket és az előrehaladásukat. Ha észreveszed, milyen módokon tapasztalt meg egy bizonyos tanuló szívbéli változást, akkor ezt oszd meg vele.

Elmagyarázni Jézus Krisztus engesztelésének a tanát

A következő tevékenység segíthet a tanulóknak gyakorolni Jézus Krisztus engesztelése tanának az elmagyarázását. Az egyik módja annak, hogy segíts a tanulóknak ebben, ha megkéred őket, hogy párokban dolgozzanak. Mindegyik tanuló leírhat egy helyzetet vagy kérdést, amelyben hasznosnak bizonyulhatna a Szabadító engesztelésének a megértése. A helyzet vagy kérdés leírása után a tanulók kicserélhetik a lapjaikat, majd megírhatnak egy választ. Amikor befejezik az írást, a tanulók megoszthatják egymással a válaszaikat.

Írj le egy olyan élethelyzetet vagy felállást, amelyben a Jézus Krisztus engeszteléséről való tudás segítene valakinek. Például, egy fiatal nő azon tűnődik, hogy vajon bocsánatot nyerhet-e, vagy egy fiatal férfi egyedül érzi magát a megpróbáltatásaiban. Egy élethelyzet helyett egy olyan kérdést is leírhatsz, amely felmerülhet benned vagy valaki másban a Szabadító engesztelését illetően.

Gondold át, mit tanultál Jézus Krisztus engeszteléséről a Mormon könyve tanulmányozása során. Nézd át az általad megjelölt szentírásokat vagy a tanulmányozási naplódba írt jegyzeteket. Talán megjelöltél néhány szentírást vagy jegyzeteket készítettél a Móziás 26 vagy az Alma 7 tanulmányozásakor (lásd még 2 Nefi 9; Móziás 14–16).

Írd le, mit mondanál válaszul az adott helyzetre vagy kérdésre. Magyarázd el, hogy Jézus Krisztus engesztelése tanának a megértése miként segíthet ebben a helyzetben, vagy hogyan válaszolhatja meg a kérdést. Próbálj meg egy vagy több részt felhasználni a Mormon könyvéből.

Megoszthatod a bizonyságodat, és megkérheted a tanulókat, hogy tegyenek bizonyságot Jézus Krisztus engeszteléséről.