Lớp Giáo Lý
An Ma 30:30–60: “Có một Đấng Sáng Tạo Tối Cao”


“An Ma 30:30–60: ‘Có một Đấng Sáng Tạo Tối Cao’”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)

“An Ma 30:30–60”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn

An Ma 30:30–60

“Có một Đấng Sáng Tạo Tối Cao”

một người nhìn ngắm bầu trời đêm

An Ma làm chứng rằng “tất cả mọi vật đều chứng tỏ là có Thượng Đế” (An Ma 30:44). Nhưng tại sao không phải ai cũng nhận ra hoặc thú nhận rằng có bằng chứng cho thấy Thượng Đế là có thật? Cô Ri Ho chối bỏ sự hiện hữu của Thượng Đế cho đến khi hắn bị câm bởi quyền năng của Ngài. Bài học này có thể giúp em nhận ra bằng chứng rằng Thượng Đế tồn tại và chọn để tin nơi Ngài.

Khuyến khích xem xét nội tâm và đánh giá. Đặt ra những câu hỏi được soi dẫn để học viên có thể nhận ra những điều mình đã biết và tin tưởng. Khuyến khích học viên mời Đức Thánh Linh giúp các em xác định những điều cần biết và làm chứng về những lẽ thật mà các em tìm kiếm.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên đọc An Ma 30:40–41 hoặc Môi Se 6:63. Yêu cầu các em tìm kiếm bằng chứng về Thượng Đế trong những gì ở xung quanh các em và có thể chụp ảnh để trình bày trong lớp.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Sự hiện hữu của Thượng Đế

Cân nhắc trưng ra một số hình ảnh mà anh chị em cảm thấy là bằng chứng về sự hiện hữu của Thượng Đế. Cũng có thể yêu cầu học viên báo cáo về phần chuẩn bị của các em cho buổi học. Thảo luận một số hoặc tất cả các câu hỏi sau đây.

  • Trong trường học hoặc cộng đồng của các em, việc mọi người nhìn thấy bằng chứng về sự hiện hữu của Thượng Đế trong thế giới xung quanh họ dường như phổ biến như thế nào (ví dụ, khi ngắm hoàng hôn hoặc các ngôi sao)?

  • Em nghĩ tại sao mọi người có thể ngắm nhìn những thứ tương tự và rút ra kết luận khác nhau về Thượng Đế?

  • Điều gì có thể ảnh hưởng đến khả năng nhận ra sự tham gia của Thượng Đế trong cuộc sống của một người?

Hãy suy ngẫm về việc em sẽ được ban phước như thế nào nếu em có thể nhìn thấy Thượng Đế và sự tham gia của Ngài rõ ràng hơn trong cuộc sống của mình. Khi em học hôm nay, hãy tìm cách gia tăng khả năng nhìn thấy bằng chứng về Thượng Đế trong những điều em nhìn thấy và trải nghiệm.

Cô Ri Ho buộc tội các vị lãnh đạo Giáo Hội

Cô Ri Ho, một kẻ chống báng Đấng Ky Tô, đã có rất nhiều thành công trong việc truyền bá những thông điệp tâng bốc của mình ở xứ Gia Ra Hem La (xin xem An Ma 30:12, 17–18). Hắn cũng cố gắng giảng dạy cho dân ở xứ Giê Sơn và Ghê Đê Ôn. Ở đó, những người tin vào Thượng Đế đã chống lại Cô Ri Ho và đưa hắn ta đến gặp vị trưởng phán quan và An Ma, thầy tư tế thượng phẩm.

Đọc An Ma 30:30–36 và tìm kiếm xem An Ma đã phản ứng như thế nào trước sự tấn công của Cô Ri Ho nhắm vào Thượng Đế và Giáo Hội.

Anh chị em có thể muốn mời học viên ghi lại định nghĩa của các từ sau đây trong thánh thư để giúp các em hiểu và nhớ những điều học được.

Có thể là hữu ích khi biết rằng sự phạm thượng trong câu 30 có nghĩa là phỉ báng Thượng Đế hoặc “nói về Thượng Đế hay những điều thiêng liêng một cách bất kính hay vô lễ” (Sách Hướng Dẫn Thánh Thư, “Phạm Thượng, Sự Phạm Thượng”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Từ sống xa hoa trong những câu này ngụ ý là sống giàu sang.

11:16
  • Cô Ri Ho đã buộc tội các vị lãnh đạo Giáo Hội vì điều gì? (Xin xem An Ma 30:31.)

Chứng ngôn của An Ma về Thượng Đế

Khi An Ma hỏi Cô Ri Ho rằng hắn có tin nơi Thượng Đế không, Cô Ri Ho nói rằng hắn không tin (xin xem An Ma 30:37–38).

Hãy đọc An Ma 30:39–44 và tìm hiểu xem An Ma đã trả lời Cô Ri Ho như thế nào.

11:16
  • Em nhận thấy điều gì nổi bật từ câu trả lời của An Ma?

  • Em có thể nhận ra các lẽ thật nào về Thượng Đế trong An Ma 30:41, 44?

Cân nhắc mời học viên tham khảo chéo các câu này với Môi Se 6:63. Cho phép học viên chia sẻ bất kỳ lẽ thật nào mà các em cảm thấy được giảng dạy trong những câu này. Các em có thể nhận ra những lẽ thật như ví dụ sau đây.

Một lẽ thật chúng ta có thể học là tất cả mọi điều đều làm chứng về Thượng Đế.

Các sinh hoạt sau đây có thể giúp học viên nhận ra bằng chứng về Thượng Đế trong cuộc sống của các em. Hãy tìm cách thu hút sự tham gia của mọi học viên trong lớp. Cân nhắc lập một bản liệt kê các câu trả lời của học viên cho các bước 1 và 2 lên trên bảng. Học viên cũng có thể viết một điều gì đó cho các bước 3 và 4 trong nhật ký của mình và sau đó tình nguyện chia sẻ với lớp. Một số học viên có thể không nhận ra những kinh nghiệm mà các em đã có cho đến khi nghe những người khác chia sẻ.

  1. Lập một bản liệt kê những điều An Ma nói mà cung cấp bằng chứng về sự hiện hữu của Thượng Đế.

  2. Thêm bất kỳ bằng chứng bổ sung nào khác mà em có thể nghĩ ra.

  3. Hãy tìm những điều trong bản liệt kê mà đã giúp cá nhân em thấy được bằng chứng về Thượng Đế. Em có thể viết ra một số chi tiết từ những kinh nghiệm của mình.

  4. Em cũng có thể chọn một hoặc nhiều điều trong bản liệt kê của mình và chia sẻ cách mà những điều này có thể giúp em gia tăng khả năng nhìn thấy bằng chứng về Thượng Đế.

Lời phát biểu sau đây có thể giúp ích cho những học viên mà có thể gặp khó khăn trong việc nhận ra những kinh nghiệm với Thượng Đế. Cân nhắc chia sẻ lời phát biểu và mời học viên chia sẻ những điều các em học được. Giúp học viên tránh cảm giác chán nản và mời các em làm theo lời mời của Chủ Tịch Nelson.

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã đưa ra lời khuyên sau đây về việc biết rằng Thượng Đế hiện hữu.

2:3

Hãy hiểu rằng khi không có kinh nghiệm với Thượng Đế, người ta có thể nghi ngờ sự hiện hữu của Thượng Đế. Vì vậy, hãy đặt mình vào vị trí để bắt đầu có được những kinh nghiệm với Ngài. Hãy hạ mình. Hãy cầu nguyện để có mắt nhìn thấy ảnh hưởng của Thượng Đế trong cuộc sống của bạn và trong thế giới xung quanh bạn. Hãy cầu xin Ngài nói cho bạn biết là Ngài có thực sự hiện diện ở đó không—xem Ngài có biết bạn không. Hãy hỏi Ngài xem Ngài cảm thấy như thế nào về bạn. Và rồi lắng nghe. (Russell M. Nelson, “Hãy Đến Mà Theo Ta”, Liahona, tháng Năm năm 2019, trang 90)

Thay vì thực hành đức tin để có một kinh nghiệm với Thượng Đế, Cô Ri Ho muốn An Ma thuyết phục hắn ta về quyền năng của Thượng Đế và liên tục thách thức An Ma cho hắn ta thấy một điềm triệu (xin xem An Ma 30:43, 45, 48).

  • Em nghĩ có gì khác biệt giữa người nào đó nghe theo lời mời của Chủ Tịch Nelson và người nào đó yêu cầu một điềm triệu?

Đọc An Ma 30:48–53, 59–60 và tìm kiếm xem Cô Ri Ho bị thuyết phục như thế nào về quyền năng của Thượng Đế.

11:16
  • Chúng ta có thể học được điều gì từ kinh nghiệm của Cô Ri Ho?

Chú ý những bài học mà Mặc Môn chỉ ra với cụm từ “và như vậy là chúng ta càng thấy được rằng” trong câu 60. Hãy suy ngẫm về việc quỷ dữ vẫn lừa dối mọi người ngày nay như thế nào và tiếp tục cố gắng thuyết phục họ chối bỏ những điều họ biết là đúng ra sao.

Hãy làm chứng về sự hiện hữu của Thượng Đế và mời học viên nỗ lực để nhìn thấy Thượng Đế trong thế giới xung quanh các em.