Семінарія
Алма 31:12–38. Наше поклоніння Небесному Батьку та Ісусу Христу


“Алма 31:12–38. Наше поклоніння Небесному Батьку та Ісусу Христу”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“Алма 31:12–38”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

Алма 31:12–38

Наше поклоніння Небесному Батьку та Ісусу Христу

молода жінка молиться

Поклоніння Небесному Батьку та Ісусу Христу має на меті наблизити нас до Них. Але що станеться, якщо ми забудемо справжню мету поклоніння? Зорамійці, які колись належали до істинної Церкви Бога, почали вірити в помилкові вчення. Їхня спотворена форма поклоніння відвела їхні серця від Бога й змусила їх судити неправедно і погано ставитися до інших людей. Цей урок може допомогти вам покращити свої стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом, оскільки ви оціните, як гордість і смирення впливають на ваші стосунки з Ними та з іншими людьми.

Порівняння і протиставлення. У Писаннях доктрина чи принцип часто пояснюється шляхом порівняння з чимось іншим або шляхом протиставлення чомусь іншому. Виявлення подібності й відмінності між вченнями, людьми або подіями може допомогти більш чітко зрозуміти євангельські істини. Намагайтеся наголошувати на прикладах, коли натхненні автори додають такі порівняння.

Підготовка студентів: готуючись до вивчення Алма 31, заохочуйте студентів молитися, зосереджуючись на потребах інших.

Можливі навчальні завдання

Оцінюємо наслідки свого поклоніння

Щоб допомогти студентам поміркувати про поклоніння як про спосіб виявлення любові й відданості Богу, покажіть їм запропоновані далі або вибрані вами зображення. Запропонуйте студентам поміркувати над тим, як поклоніння в такі способи могло вплинути на їхні стосунки з Богом.

група молоді біля храму
молодий чоловік прислуговує причастя
молода жінка молиться
юнак читає Писання

Можете попросити студентів замислитися над наведеними далі запитаннями і записати в щоденники для навчання будь-які думки, що стосуються покращення їхніх індивідуальних стосунків з Богом шляхом поклоніння. Не пропонуйте студентам прочитати їхні відповіді класу.

  • Як часто, на вашу думку, ви щиро намагаєтеся виявляти свою любов до Бога через поклоніння?

  • Яким чином, на вашу думку (якщо таке трапляється), ваше поклоніння може бути не зовсім щирим або зосередженим не на тому?

Зорамійці поклоняються на Рамеумптомі

Коли Алма та його брати дізналися, що зорамійці перекручують шляхи Господні, вони вирушили в Антіонум. Там вони виявили, що зорамійці поклоняються в невідомий для них спосіб (див. Алма 31:12).

Ви можете показати наведене далі зображення і запропонувати студентам пояснити, що робили ці люди. Студенти можуть прочитати Алма 31:21, щоб дізнатися назву подіуму, на якому вони молилися.

зорамійці моляться на Рамеумптомі

Допоможіть студентам навчитися порівнювати і протиставляти, вивчаючи Писання. Студентів можна розділити на групи та запропонувати їм порівняти молитви зорамійців і молитву Алми. Ви можете накреслити на дошці таблицю, подібну до наведеної нижче, і запропонувати студентам записувати в ній те, що вони виявлятимуть протягом усього уроку. Допоможіть їм порівняти: (1) на чому зосереджені молитви, (2) те, що в них було сказано, і (3) чому.

Молитва зорамійців

Молитва Алми

Прочитайте Алма 31:13–23 і напишіть у лівий частині таблиці, як поклонялися зорамійці.

6:7
  • Що ви помітили в тому, як поклонялися зорамійці? Як, на вашу думку, це впливало на їхні стосунки з Богом?

Алма молиться за зорамійців

Алма молиться за зорамійців

Побачивши моральне падіння серед зорамійців, Алма молився за них.

Прочитайте Алма 31:24–38, звертаючи увагу на те, які бажання й почуття були в Алми, а також, на чому він зосереджувався в молитві. Заповніть праву частину таблиці тим, що ви знайшли. Так ви зможете порівняти молитву Алми з молитвою зорамійців.

6:7

Ви можете запропонувати студентам скористатися цією таблицею, щоб поділитися тим, про що вони дізналися, порівнюючи молитви Алми та зорамійців.

Ви можете підготувати студентів до вивчення наведених далі слів президента Ухтдорфа, ставлячи, наприклад, такі запитання: “Як гординя вплинула на зорамійців?” і “Чим відрізнялась позиція Алми?”

Президент Дітер Ф. Ухтдорф, тоді член Першого Президентства, навчав:

Коли наші серця сповнюються пихою, ми вчиняємо смертний гріх, бо порушуємо дві великі заповіді. Замість того щоб поклонятися Богові і любити своїх ближніх, ми виявляємо справжній предмет свого поклоніння і любові — образ, який ми бачимо у дзеркалі. Гординя — це великий гріх самозвеличення. Для багатьох — це особистий Рамеумптом, таке собі “святе місце”, де виправдовується заздрість, жадібність і марнославство (Дітер Ф. Ухтдорф, “Гордість і священство”, Ліягона, лист. 2010, с. 56).

Прочитайте Алма 32:1–5, щоб дізнатися, як зорамійці ставилися до людей.

  • Як зорамійці ставилися до інших?

  • Як Алма ставився до інших людей? (див. Алма 31:1–2, 24–25, 34–35).

  • Які принципи ми можемо засвоїти про наслідки гордості чи смирення?

Один із принципів, які ми можемо засвоїти, полягає в тому, що наша гордість або наше смирення впливають на наші стосунки з Богом та з іншими.

  • Як, на вашу думку, наша гордість або наше смирення можуть вплинути на те, як ми поклоняємось Небесному Батькові та Ісусу Христу?

  • Як, на вашу думку, наша гордість або наше смирення впливають на те, як ми ставимося до інших?

  • Чого ви навчилися від Алми про смирення? Чого Ісус Христос навчив вас про смирення?

Виберіть два-три способи, у які ми можемо виявити смирення у тому, як поклоняємося Богу. Запишіть їх у щоденник для навчання.

Запропонуйте студентам обміркувати запропоноване далі. Ви можете запропонувати їм зробити запис у їхньому щоденнику для навчання або додати нотатку в їхніх цифрових Писаннях.

Приділіть хвилинку, щоб оцінити, як ви особисто поклоняєтесь Небесному Батькові та Ісусу Христу і як ваше поклоніння впливає на ваші стосунки з Ними. Крім того, подумайте, як гордість і смирення впливають на ваше ставлення до інших. Вирішіть, чи хотіли б ви щось змінити.

Ви можете поділитися свідченням про те, як ваше поклоніння вплинуло на ваше ставлення до Бога та до інших.