Alma 37-38

„Învață în tinerețea ta”

Care sunt câteva lecții pe care le-ai învățat de la părinții tăi sau de la conducători ai Bisericii? Care sunt câteva dintre lucrurile pe care speri să-i înveți pe copiii tăi într-o zi? Alma a înțeles că părinții au responsabilitatea sacră de a-și învăța copiii. După misiunea sa la zoramiți, Alma și-a adunat fiii pentru a-i învăța și a-i încuraja. El i-a sfătuit să țină poruncile lui Dumnezeu. Această lecție te poate ajuta să înveți că faptul de a trăi potrivit poruncilor acum te va binecuvânta de-a lungul întregii tale vieți.

Îndrumați cursanții să acționeze potrivit revelației personale. În loc să le spuneți cursanților ce ar trebui să facă, v-ați putea întreba: „Ce-i pot invita pe cursanți să facă pentru a-i încuraja să caute ajutorul Duhului Sfânt în timp ce învață singuri?” sau „Ce-i pot invita pe cursanți să facă pentru a acționa potrivit îndemnurilor pe care le primesc?”.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească sau să memoreze Alma 37:35 și să vină la lecție pregătiți să împărtășească de ce cred că este important să „[învețe] în tinerețea [lor] să [țină] poruncile lui Dumnezeu”.

Posibile activități de învățare

Sfaturi de la un părinte

Împărtășiți relatarea de mai jos sau împărtășiți un exemplu mai relevant pentru cursanții dumneavoastră despre sfaturile pe care le-a primit un tânăr de la un părinte sau de la un conducător al Bisericii.

Președintele Thomas S. Monson (1927-2018) a împărtășit relatarea de mai jos.

Într-un interviu publicat într-o revistă națională, bine-cunoscutul baschetbalist american Jabari Parker, care joacă în campionatul universitar și care este membru al Bisericii, a fost rugat să împărtășească cel mai bun sfat pe care l-a primit de la tatăl său. Jabari a răspuns: „[Tatăl meu] a spus: Când nu te vede nimeni fii aceeași persoană care ești când te privesc toți”. Un sfat important… pentru noi toți. (Thomas S. Monson, „Întărește-te și îmbărbătează-te”, Liahona, mai 2014, p. 68)

Puteți invita cursanții să cugete asupra întrebărilor de mai jos. După ce le-ați acordat suficient timp, împărțiți cursanții în echipe de câte doi sau în grupuri mici și invitați-i să-și împărtășească răspunsurile la întrebări.

Imaginează-ți că ești intervievat și intervievatorul îți adresează întrebările de mai jos.

• Care este cel mai bun sfat pe care l-ai primit de la un părinte sau de la un conducător al Bisericii?

• Cum te-a binecuvântat acest sfat?

Alma 36-42 consemnează sfatul pe care Alma l-a dat fiilor săi după terminarea misiunii la zoramiți. Ai studiat deja multe din ceea ce el l-a învățat pe fiul său Helaman (Alma 36-37). În această lecție, vei studia restul sfatului acestuia către Helaman, plus principiile pe care el i le-a propovăduit fiului său Șiblon (Alma 38). Pe măsură ce studiezi Alma 37-38, găsește sfaturile adresate de Alma pe care le-ai putea folosi în viața ta sau pe care le-ai putea împărtăși altor tineri.

„Învață înțelepciune în tinerețea ta”

Citește Alma 37:35 și află ce a dorit Alma ca Helaman să învețe în tinerețe. Poți marca ceea ce găsești.

• Ce a vrut Alma ca Helaman să știe și să facă?

  Pe măsură ce cursanții răspund, puteți scrie pe tablă: Trebuie să învățăm în tinerețea noastră să ținem poruncile lui Dumnezeu.

• De ce crezi că este mai bine să „[înveți] în tinerețea ta să ții poruncile lui Dumnezeu”, în loc să aștepți până când vei fi mai în vârstă?

Președintele Gordon B. Hinckley (1910-2008) a împărtășit experiența de mai jos despre plantarea unui copac.

L-am plantat într-un colț, acolo unde vântul dinspre partea estică a canionului bătea cel mai tare. Am săpat o groapă, am pus înăuntru rădăcina goală, am pus pământ în jurul ei, am turnat apă și am uitat în mare parte de el. Era un copăcel, având poate doi centimetri în diametru. Era atât de suplu încât îl puteam îndoi cu ușurință în orice direcție. De-a lungul anilor, nu prea i-am acordat nicio atenție.

Apoi, într-o zi de iarnă… am observat că era înclinat către vest, diform și dezechilibrat… M-am dus afară și m-am proptit de el pentru a-l îndrepta. Dar acum trunchiul avea aproape un metru în diametru. În comparație cu el, tăria mea era foarte mică. Am luat din magazie un scripete pe care l-am legat de copac. Am tras de frânghie. Scripetele s-a mișcat un pic iar trunchiul copacului a tremurat un pic. Dar doar atât…

În cele din urmă, din disperare, am luat fierăstrăul și am tăiat creanga grea din partea vestică. Fierăstrăul lăsase o mare cicatrice de aproximativ douăzeci de centimetri. Am făcut un pas înapoi și am privit ceea ce am făcut. Tăiasem o parte mare a copacului, rămânând doar o creangă mică care creștea în sus…

Când a fost plantat, o bucată de sfoară l-ar fi ținut ferm împotriva forțelor vântului. Puteam și ar fi trebuit să-i ofer acea sfoară fără un efort prea mare, dar nu am făcut-o. Și s-a lăsat modelat de forțele care l-au copleșit. (Gordon B. Hinckley, „Bring Up a Child in the Way He Should Go”, Ensign, nov. 1993, p. 59)

• Cum poate fi ținerea poruncilor asemenea susținerii unui pom tânăr pentru ca acesta să crească drept și puternic în pofida vântului?

• Cum poate faptul de a ignora poruncile până mai târziu în viață să ne afecteze?

Pentru a ajuta cursanții să înțeleagă mai bine adevărul propovăduit în Alma 37:35, puteți să-i împărțiți în grupuri mici și să-i invitați să creeze două scenarii realiste: unul în care cineva se străduiește să țină poruncile lui Dumnezeu în tinerețea sa și unul în care cineva nu face acest lucru. Cursanții pot include modul în care oamenii se străduiesc să trăiască sau nu potrivit anumitor porunci, cum ar fi să-L iubească pe Dumnezeu, să studieze scripturile sau să se supună Cuvântului de înțelepciune. Rugați-i să includă modul în care aceste două persoane ar putea fi diferite după cinci sau zece ani. Invitați cursanții să-și împărtășească scenariile și ce au învățat.

Puteți să le amintiți cursanților despre experiențele trăite de Alma când era tânăr. Întrebați: „De ce credeți că i-a dat Alma acest sfat fiului său?”.

Poți viziona prezentarea video „Să ne ținem promisiunile și legămintele”, de la minutul 7:29 până la minutul 8:35, disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org. Vârstnicul Ronald A. Rasband, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, împărtășește cum s-a hotărât să țină poruncile lui Dumnezeu în tinerețea sa.

Alocă-ți câteva minute pentru a scrie, în jurnalul tău, ce înveți despre ținerea poruncilor lui Dumnezeu. Caută, cu ajutorul rugăciunii, să știi cum ai fost binecuvântat pentru modurile în care ții poruncile.

Întrebați dacă există cursanți care doresc să se ofere voluntari pentru a-și împărtăși gândurile și sentimentele. Puteți, de asemenea, să vă împărtăși gândurile și sentimentele.

Gândește-te să-ți stabilești un obiectiv cu privire la un mod în care ai dori să-ți îmbunătățești supunerea față de poruncile Domnului acum, în tinerețea ta. Caută îndrumare de la Duhul Sfânt în timp ce-ți stabilești acest obiectiv.

Sfaturi pentru tineri

Alma le-a dat fiilor săi sfaturi suplimentare care ne pot fi de ajutor.

Studiază fragmentele scripturale de mai jos. Poți marca sfatul care crezi că ar fi util pentru tineri astăzi, inclusiv pentru tine. Pregătește-ți răspunsurile la întrebările de mai jos.

1. Alma 37:33-37 („blajini și umili” = smeriți, docili, neprihăniți)

2. Alma 38:1-5 („alungat din prezența Lui” = despărțit fizic sau spiritual de Dumnezeu)

3. Alma 38:6-9 („născut din Dumnezeu” = Spiritul Domnului provocând o mare schimbare în inima unei persoane)

4. Alma 38:10-15 („cumpătat” = care dă dovadă de moderație sau autocontrol; „dominarea” = comportamentul dominator; „pui frâu” = controlezi)

• Care este unul dintre lucrurile pe care Alma dorea ca fiii săi să le facă sau să le știe? În ce verset l-ai găsit?

• Cum poate cunoașterea sau urmarea acestui principiu să ajute un tânăr să-L urmeze mai bine pe Isus Hristos?

• Cum poate fi pusă în practică această învățătură în viața unui tânăr? Te poți gândi la vreun exemplu în care ai văzut-o pusă în practică în viața ta? (Te rugăm să nu împărtășești nimic prea personal.)

După ce cursanții răspund la întrebări, îi puteți ruga să stea în cerc, pentru a se putea vedea unii pe alții în timp ce discută despre sfatul lui Alma. Invitați cât mai mulți cursanți cu putință să împărtășească membrilor clasei ceea ce au învățat. Încurajați toți cursanții să asculte cu atenție și să învețe unii de la alții. Puteți să vă opriți din când în când pentru a întreba cursanții ce învață de la colegii lor.

Cugetă un moment și consemnează-ți gândurile sau impresiile despre alte moduri prin care ai putea pune în practică sfatul pe care l-ai învățat astăzi. De exemplu, te-ai putea gândi la ceva ce un părinte sau un conducător al Bisericii te-a încurajat recent să începi să faci sau să încetezi să mai faci. Sau ai putea să te sfătuiești cu Domnul și să cauți îndrumarea Sa.

Comentarii și informații generale

Alma 38:10. Ce înseamnă să fii cumpătat?

Vârstnicul Kent D. Watson, fost membru al Celor Șaptezeci, a împărtășit cele de mai jos.

Sticla călită, asemenea oțelului călit, trece printr-un proces de încălzire bine controlat care îi crește rezistența. Astfel, când sticla călită este supusă unei forțe, nu se va sparge ușor în cioburi ascuțite care pot provoca răni.

În mod asemănător, un suflet cumpătat – unul care este umil și plin de dragoste – este, de asemenea, o persoană cu tărie spirituală sporită. Având tărie spirituală sporită, ne putem dezvolta autocontrolul și putem trăi cumpătat. Învățăm să ne controlăm sau să ne înfrânăm mânia, vanitatea și mândria. Având tărie spirituală sporită, ne putem proteja de excesele periculoase și de dependențele distrugătoare ale lumii de astăzi. (Kent D. Watson, „Să fim cumpătați în toate lucrurile”, Liahona, nov. 2009, p. 38-39)

Alma 38:12. Cum pot fi plin de dragoste dacă îmi pun frâu pasiunilor?

Vârstnicul David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat cele de mai jos.

Alma l-a sfătuit pe fiul său, Șiblon, să „[pună] frâu tuturor pasiunilor [sale] pentru ca să [fie] plin de dragoste” (Alma 38:12). În mod semnificativ, disciplinarea naturii firești a omului din fiecare din noi face ca dragostea pentru Dumnezeu și pentru copiii Săi să fie mai intensă, mai profundă și mai rezistentă. Dragostea crește atunci când, cu neprihănire, nu ne îngăduim să păcătuim și scade când cedăm tentațiilor. (David A. Bednar, „Noi credem în păstrarea castității”, Liahona, mai 2013, p. 43-44)

Activități de învățare suplimentare

Salvatorul are puterea să elibereze

Alma i-a amintit lui Șiblon că amândoi simțiseră puterea de eliberare a Salvatorului. Invitați cursanții să compare experiența lui Șiblon din Alma 38:4-5 cu experiența lui Alma din Alma 38:6-9. Rugați cursanții să caute asemănări între fiecare relatare. Apoi, invitați-i să se gândească la modul în care Salvatorul i-a eliberat sau îi poate elibera de păcatele sau încercările lor.

Să ne punem frâu pasiunilor

Le puteți arăta cursanților o ilustrație cu un frâu. Explicați că este folosit pentru a îndruma sau a direcționa un animal. Apoi, puteți întreba: „Ce înseamnă să ne punem frâu pasiunilor?” și „Cum ne poate ajuta faptul de a ne pune frâu pasiunilor să fim «plini de dragoste»?”. Ajutați cursanții să înțeleagă că nu trebuie să blocăm sau să distrugem pasiuni, ci să le controlăm. Puteți, de asemenea, să recapitulați împreună cu toți cursanții declarația vârstnicului Bednar din secțiunea Comentarii și informații generale.

Sfat pentru predare

Invitați cursanții să citească Alma 37:33-34 și 38:10-15 și să caute sfatul pe care Alma l-a dat fiilor săi în timp ce continuau să predice. Rugați cursanții să împărtășească modul în care cred că acest sfat îi va ajuta în rolurile lor de misionari, de părinți sau în alte situații în care discută cu alții despre crezurile lor în Evanghelie.