Alma 43, 48–50

Sotalukujen opetuksia

Alman kirjan loppuosassa kerrotaan kiistojen ja sodan ajasta. Taktiikat, joita nefiläiset käyttivät näissä sodissa, voivat auttaa meitä omaksumaan taktiikoita, joita voimme käyttää päivittäisissä taisteluissamme Saatanaa vastaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua soveltamaan pyhiä kirjoituksia itseesi ja saamaan Herran varjelusta vastustajan jatkuvilta ja lisääntyviltä hyökkäyksiltä.

Auta oppilaita löytämään pyhistä kirjoituksista henkilökohtaista merkitystä. Kannusta oppilaita käyttämään erilaisia opiskelutaitoja, jotka lisäävät heidän ymmärrystään pyhistä kirjoituksista. He voisivat etsiä kertomuksesta yksityiskohtia, verrata pyhien kirjoitusten kertomuksia omaan elämäänsä ja määritellä, kuinka he aikovat soveltaa oppimaansa käytäntöön.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tutkimaan jakeita Alma 43:18–21, 37–38 ja panemaan merkille opetuksia, jotka voisivat auttaa heitä taistelussa Saatanaa vastaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Vastustajan tunnistaminen

Voisit laittaa näkyville seuraavan lausunnon samalla, kun oppilaat keskustelevat vastauksistaan sen jälkeen esitettyihin kysymyksiin.

Presidentti Boyd K. Packer (1924–2015) kahdentoista apostolin koorumista varoitti:

Te vartutte vihollisalueella. – – [Vastustaja] on kodeissa, viihteessä, tiedotusvälineissä, kielessä – kaikessa ympärillänne. Useimmissa tapauksissa hänen läsnäoloaan ei havaita. (Boyd K. Packer, ”Kuinka selviytyä hengissä vihollisalueella”, Liahona, lokakuu 2012, s. 34–35)

• Mitä ajatuksia tai tunteita tämä lausunto herätti sinussa?

• Mitä sellaisia esimerkkejä keksit, jotka havainnollistavat sitä, mistä presidentti Packer puhui?

Oppilaiden ei pidä vastata seuraavan kappaleen kysymyksiin ääneen vaan ainoastaan miettiä niitä itsekseen.

Pohdi hetki sitä, kuinka presidentti Packerin lausunto soveltuu sinuun. Millä tavoin huomaat Saatanan kiusausten vaikuttavan sinuun tai sinulle rakkaisiin ihmisiin? Mitä teet suojautuaksesi hänen hyökkäyksiltään?

Nefiläisten ja lamanilaisten väliset sodat

Alman kirjan lopussa kerrotaan sodista, joita nefiläisten ja lamanilaisten välillä käytiin. Kun tutkit näitä kertomuksia, voit oppia arvokkaita opetuksia, jotka voivat auttaa sinua taistelussasi Saatanaa vastaan. Esimerkiksi lamanilaisten tarkoituksia ja taktiikoita voi verrata Saatanan tarkoituksiin ja taktiikoihin, joita hän käyttää meitä kohtaan.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet ja nimet. Kirjoita viitteen Alma 43:5–8 yläpuolelle Serahemna. Kirjoita viitteen Alma 46:3–5, 10 yläpuolelle Amalikkia. Voisit jakaa oppilaat ryhmiin ja antaa kullekin ryhmälle tehtävän tutkia yhtä jaeryhmää.

Lue Alma 43:5–8; 46:3–5, 10 ja pane merkille, mitä sellaista lamanilaisten jumalattomat johtajat tekivät, mikä muistuttaa Saatanan tarkoituksia ja taktiikoita.

Voisit pyytää muutamia vapaaehtoisia kirjoittamaan taululle tutkimansa henkilön tarkoituksia ja taktiikoita.

• Millä tavoin näiden johtajien tarkoitukset ja taktiikat olivat Saatanan tarkoitusten ja taktiikoiden kaltaisia?

Nefiläisten sotajoukkoja johti vanhurskas mies nimeltä Moroni.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavan pyhien kirjoitusten viitteen Serahemnaa ja Amalikkiaa koskevien viitteiden viereen. Kirjoita uuden viitteen yläpuolelle Moroni.

Lue Alma 48:11–13, 17 ja pane merkille Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia tai piirteitä, joita Moronilla oli.

Kehota muutamaa vapaaehtoista kirjoittamaan taululle Moronin ominaisuuksia, jotka muistuttavat heitä Vapahtajasta.

• Mitä löysit?

Sovella pyhiä kirjoituksia itseesi

Vertailut, joita olet tähän mennessä tehnyt pyhissä kirjoituksissa, voivat valmistaa sinua soveltamaan tai yhdistämään näiden kertomusten muita yksityiskohtia omaan elämääsi.

Laita seuraavat vaiheet esille, jotta ne ovat oppilaiden nähtävissä koko oppitunnin ajan.

Seuraava menetelmä voi auttaa sinua soveltamaan pyhiä kirjoituksia elämääsi. Kirjoita nämä vaiheet opiskelupäiväkirjaasi.

1. Etsi tärkeitä yksityiskohtia.

2. Tee vertailuja omaan elämääsi.

3. Löydä arvokkaita opetuksia.

4. Määritä oma soveltamistapasi.

Harjoittele pyhien kirjoitusten tutkimisen taitoihin kuuluvaa soveltamista käyttämällä tätä menetelmää, kun opit eräästä nefiläisten ja lamanilaisten välisestä taistelusta.

Seuraavien ohjeiden tarkoituksena on opastaa oppilaita pyhien kirjoitusten soveltamisessa ja valmistaa heitä soveltamaan niitä itsenäisesti myöhemmin oppitunnin aikana.

Vaihe 1: Etsi tärkeitä yksityiskohtia

Lue Alma 43:17–21, 37–39, 51–54 ja etsi tärkeitä yksityiskohtia. Niitä voivat olla esimerkiksi ihmiset, paikat, esineet tai teot, jotka korostuvat kertomuksessa.

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä tärkeitä yksityiskohtia he löysivät näistä jakeista. Niitä voisi kirjoittaa taululle. Auta oppilaita tarvittaessa huomaamaan seuraavat tärkeät yksityiskohdat.

Saatoit huomata esimerkiksi seuraavia yksityiskohtia: Moroni suojaa sotajoukkonsa taisteluvarustuksilla ja paksuilla vaatteilla, lamanilaisilla ei ole suojavarustusta ja nefiläiset kukistavat lamanilaiset, vaikka nefiläisiä on paljon vähemmän.

Vaihe 2: Tee vertailuja omaan elämääsi

Mieti, kuinka edellisessä vaiheessa huomaamiasi yksityiskohtia voisi verrata johonkin, mikä on hengellistä, tai oman elämäsi tilanteisiin.

• Mitä vertailuja voit tehdä edellisessä vaiheessa huomaamiesi yksityiskohtien avulla? (Ks. tarvittaessa OL 27:1, 15–18 tai Ef. 6:11–16. Voisit merkitä nämä jakeet luvun Alma 43 rinnakkaisviitteiksi.)

Saatoit verrata nefiläisten taisteluvarustusta Jumalan taisteluvarustukseen. Saatoit myös verrata nefiläisten voittoa Saatanan ja hänen kiusaustensa voittamiseen.

Vaihe 3: Löydä arvokkaita opetuksia

Mieti, mikä tästä kertomuksesta oppimasi voisi soveltua sinuun. Voisit myös miettiä, mitä opit Vapahtajasta.

Kehota useita oppilaita kertomaan vastauksensa seuraaviin kysymyksiin.

• Mitä sellaisia opetuksia opit tästä nefiläisten ja lamanilaisten välisestä taistelusta, jotka voisivat auttaa sinua taisteluissasi Saatanaa vastaan?

• Mitä tämä kertomus opettaa sinulle Jeesuksesta Kristuksesta?

Yksi periaate, jonka voimme oppia, on se, että Jeesus Kristus tarjoaa meille sitä suojaa, jota tarvitsemme taistelussamme Saatanaa vastaan.

Vaihe 4: Määritä oma soveltamistapa

Pohdi, kuinka voit soveltaa edellisessä vaiheessa huomaamiasi opetuksia.

• Mitä voit tehdä saadaksesi Jeesuksen Kristuksen varjelusta Saatanaa vastaan?

Tätä totuutta voi soveltaa monella tavalla. Saatoit ehkä miettiä, kuinka Vapahtajan varjelusta voi saada toimimalla uskollisesti, kuten rukoilemalla (ks. OL 10:5), tutkimalla pyhiä kirjoituksia (ks. 1. Nefi 15:24) tai pitämällä Herran käskyt (ks. Moosia 2:41).

Harjoittele jälleen pyhien kirjoitusten soveltamista

Seuraavien ohjeiden tarkoituksena on auttaa oppilaita käyttämään pyhien kirjoitusten soveltamistaitoa itsenäisesti. Jaa oppilaat tarvittaessa pareihin tai pienryhmiin. Laita näkyviin seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat ja pyydä oppilaita kertaamaan neljä oppitunnilla aiemmin läpikäytyä vaihetta, jotta he voivat noudattaa niitä tutkiessaan.

Valitse seuraavista jaeryhmistä ainakin kaksi, ja harjoittele niitä tutkiessasi nelivaiheista pyhien kirjoitusten soveltamisprosessia.

• Alma 48:7–9; 49:13–15

• Alma 48:14–16

• Alma 49:1–5, 8–9

• Alma 49:18–23

• Alma 50:1–6

• Alma 50:17–23

Anna oppilaille tilaisuus kertoa, mitä he ovat tutkiessaan oppineet. Voisit myös lisätä omia oivalluksiasi näistä jakeista.

• Mitä tärkeitä yksityiskohtia huomasit tutkimassasi kertomuksessa?

• Millä tavoin vertasit näitä yksityiskohtia oman elämäsi osa-alueisiin?

• Mitä asioita opit tämän kertomuksen pohjalta?

• Kuinka voit soveltaa näitä opetuksia omaan elämääsi?

Selityksiä ja taustatietoja

Millä tavoin me olemme hengellisessä sodassa nykyaikana?

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

Taistelu syntiä vastaan on todellinen. Vastustaja moninkertaistaa ponnistelunsa vahingoittaakseen todistuksia ja estääkseen Herran työtä. Hän varustaa kätyrinsä voimallisilla aseilla estääkseen meitä kokemasta Herran suomaa iloa ja rakkautta. (Russell M. Nelson, ”Me voimme toimia paremmin ja olla parempia”, Liahona, toukokuu 2019, s. 68)

Vastustaja lisää hyökkäyksiään uskoa vastaan sekä meitä ja perheitämme vastaan räjähdysmäisellä vauhdilla. Selviytyäksemme hengellisesti me tarvitsemme vastastrategioita ja proaktiivisia suunnitelmia. (Russell M. Nelson, ”Avaussanat”, Liahona, marraskuu 2018, s. 7–8)

Mitä voin tehdä suojautuakseni vastustajalta?

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:

Meille on luvattu, että jos olemme valmiita, me emme pelkää [OL 38:30]. Tämän vakuutuksen vaikutukset tänä päivänä ovat syvällisiä. Herra on julistanut, että tämän päivän ennennäkemättömistä haasteista huolimatta niiden, jotka rakentavat perustuksensa Jeesuksen Kristuksen varaan ja ovat oppineet ammentamaan Hänen voimaansa, ei tarvitse alistua tälle aikakaudelle ominaisten huolten valtaan. (Russell M. Nelson, ”Temppeli ja hengellinen perustuksenne”, Liahona, marraskuu 2021, s. 94)

Kuinka voin tehdä kodistani turvapaikan?

Opit tästä lisää katsomalla seuraavat videot.

Lisäoppimistoimintoja

Alma 50:17–23. Koskaan ei ollut onnellisempaa aikaa

Kannusta oppilaita miettimään onnellisia aikoja elämässään. Voisit kehottaa heitä lukemaan Alma 50:17–23 ja panemaan merkille, miksi nefiläisiä siunattiin ja miksi he olivat onnellisia. Voisitte sitten keskustella seuraavanlaisista kysymyksistä: ”Mitä sellaista opit Herrasta jakeen 19 pohjalta, mikä voi auttaa sinua elämässäsi?” ja ”Mitä voimme muistaa kuuliaisuudesta Herralle silloinkin kun elämme vaikeita aikoja elämässä?”

Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt: ”Kun elämämme keskittyy – – Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa, me voimme tuntea iloa riippumatta siitä, mitä elämässämme tapahtuu – tai ei tapahdu” (”Ilo ja hengellinen selviytyminen”, Liahona, marraskuu 2016, s. 82).

Alma 50–51. Välttäkää hajaannusta ja kiistaa säilyttääksenne rauhan

Voisit kirjoittaa taululle muutamia synonyymejä sanalle kiista tai tehdä pari yksinkertaista piirrosta, jotka voisivat kuvata kiistaa. Kysy oppilailta, kuinka he ovat nähneet kiistelyn vaikuttavan kielteisesti ihmisten elämään.

Oppilaat voisivat lukea seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat ja panna merkille, miten kiistely vaikutti nefiläisiin.

• Alma 50:23–26, 35–36

• Alma 51:1–8, 14–16, 21

Auta oppilaita näkemään, kuinka he voisivat soveltaa oppimaansa omaan elämäänsä, keskustelemalla seuraavanlaisista kysymyksistä: Mitä rauha perheessäsi, ystäviesi keskuudessa tai paikkakunnallasi merkitsee sinulle? Kuinka voisit auttaa kiistojen ratkaisemisessa jollakin näistä elämäsi osa-alueista?

Alma 50:1–6. Älä koskaan lakkaa valmistautumasta

Oppilaat voisivat lukea Alma 50:1–6 ja piirtää kuvan, joka esittää nefiläisten valmistautumista. Voisit käyttää näitä presidentti Nelsonin sanoja auttaaksesi oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on valmistautua silloinkin kun vaaraa ei ole näköpiirissä:

”Silloinkin kun asiat sujuivat hyvin, sotapäällikkö Moroni jatkoi kansansa valmistamista. Hän ei koskaan lakannut tekemästä niin. Hän ei koskaan käynyt omahyväiseksi.

Vastustaja ei koskaan lakkaa hyökkäämästä. Siispä mekään emme voi koskaan lakata valmistautumasta!” (Russell M. Nelson, ”Uskoa osoittaen kohti tulevaisuutta”, Liahona, marraskuu 2020, s. 76)