Valuta il tuo apprendimento 6

Alma 17–Alma 52

Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a valutare gli obiettivi che ti sei posto e la crescita che hai maturato durante il tuo studio recente del Libro di Mormon.

Aiuta gli studenti a imparare a dare valore all’autovalutazione. Un’autovalutazione regolare e costante può aiutare gli studenti a vedere come stanno diventando più simili al Salvatore. Invita gli studenti a riflettere, con l’aiuto della preghiera, su ciò che sanno e su come si sentono riguardo a Gesù Cristo. Incoraggiali a valutare sinceramente il loro progresso e a pensare ai cambiamenti che possono fare mentre si sforzano di vivere il Suo vangelo.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a venire preparati a dire che cosa hanno imparato o come sono cresciuti spiritualmente nelle ultime settimane. Potrebbe essere utile a questo scopo che ripassino il loro diario di studio o i loro appunti nelle Scritture.

Possibili attività di apprendimento

Misurare la crescita

• Per quali scopi vengono usati questi strumenti?

Potresti mostrare delle immagini dei seguenti strumenti o, se possibile, portarne fisicamente alcuni in classe.

• In che modo ognuno di questi strumenti è prezioso e importante?

Proprio come è importante misurare la salute fisica e la crescita, è altrettanto importante valutare la salute e il progresso spirituali. Questa lezione ti darà l’opportunità di farlo.

Aiuta gli studenti a riflettere sul loro recente progresso spirituale ponendo domande come le seguenti. Potresti mostrare queste domande e invitare gli studenti a scrivere le loro risposte nel loro diario di studio prima di condividerle con la classe.

• Di recente, quali sono le cose che hai imparato e per cui sei grato?

• Quali cambiamenti hai notato ultimamente nei tuoi sentimenti e nei tuoi atteggiamenti?

• Quali sono alcuni modi in cui hai messo in pratica ciò che hai imparato?

Completa le seguenti attività per valutare il tuo apprendimento e la tua crescita spirituale. Potresti chiedere al Padre Celeste di aiutarti a individuare i progressi che hai fatto e le aree in cui puoi apportare dei miglioramenti.

Lo studio di Alma da parte della classe potrebbe aver messo in evidenza delle verità diverse da quelle valutate nelle attività che seguono. Adatta le attività per includere le verità che avete trattato. Ricorda che non è necessario che tutte le idee vengano trattate in questa lezione o che vengano trattate nell’ordine in cui sono scritte.

Spiega verità importanti sul piano di salvezza o sul ruolo di Gesù Cristo

Questa parte della lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a spiegare gli aspetti del piano di salvezza e il ruolo di Gesù Cristo trattati nel loro recente studio delle Scritture. In base a ciò che hai insegnato o a come lo hai insegnato adatta quanto segue in modo che aiuti gli studenti a riflettere meglio su quello che hanno imparato e a spiegarlo.

Dal tuo studio di Alma potresti aver imparato alcune cose che possono aiutarti a spiegare meglio le verità sul piano di salvezza e sull’importante ruolo di Gesù Cristo.

Scegli una delle seguenti attività da svolgere.

Valuta se mettere in vista le seguenti situazioni ipotetiche e le seguenti domande a cui far rispondere gli studenti.

Attività 1: Il piano di salvezza

Immagina che di recente uno dei tuoi amici abbia perso una persona cara.

• Pensando ad alcune delle verità che hai imparato dal tuo recente studio, di cosa potresti parlare al tuo amico riguardo al piano di salvezza? Come potrebbe essergli d’aiuto? (Vedere Alma 11; 12; 40).

Se gli studenti hanno bisogno di aiuto, potresti rimandarli a riferimenti specifici sul piano di salvezza, come Alma 11:41–45; 12:24–25; 22:13–14; 40:11–14, 21, 23.

Attività 2: Il ruolo di Gesù Cristo

Immagina di parlare con qualcuno che è scettico riguardo alla tua fede in Gesù Cristo.

• Pensando ad alcune delle verità che hai imparato dal tuo recente studio, che cosa potresti condividere con questa persona riguardo al ruolo importante di Gesù Cristo? (Vedere Alma 26; 34; 36).

Se gli studenti hanno bisogno di aiuto, potresti rimandarli a riferimenti specifici sul ruolo di Gesù Cristo, come Alma 26:12–14, 16, 22, 35–37; 34:8–10; 36:16–21. Potrebbe essere utile informare gli studenti che le parole che Ammon stava pronunciando riguardo a Dio in Alma 26 possono riferirsi sia al Padre Celeste che a Gesù Cristo.

Sentire un maggiore desiderio di cambiare grazie a Gesù Cristo

Nel tuo recente studio, hai appreso che molte persone sono cambiate perché hanno imparato a conoscere Gesù Cristo.

Potresti invitare gli studenti a nominare alcune delle persone di cui hanno studiato nel Libro di Mormon e che sono cambiate grazie a Gesù Cristo. Qualora sia necessario si potrebbero utilizzare i seguenti tre esempi. Gli studenti possono essere divisi in gruppi e incaricati di ripassare una delle seguenti serie di versetti. Poi, uno studente di ciascun gruppo potrebbe riassumere per il resto della classe ciò che il gruppo ha letto.

• I lamaniti istruiti da Ammon: Alma 17:13–16 (prima); Alma 19:33, 36 (dopo)

• Il padre di re Lamoni: Alma 20:8–14 (prima); Alma 22:15–18 (dopo)

• Alma il Giovane: Alma 36:6 (prima); Alma 36:18, 24–26 (dopo)

• Che cosa hai notato riguardo alla loro disponibilità a cambiare?

Rifletti sul tuo desiderio di cambiare grazie a Gesù Cristo. Le seguenti domande possono aiutarti a farlo. Potresti rispondere a queste domande nel tuo diario di studio.

Si potrebbero esporre le seguenti domande e gli studenti potrebbero rispondere nel loro diario di studio.

• Hai provato alcuni degli stessi desideri di queste persone di cui si parla nel Libro di Mormon? Perché ti sei sentito in questo modo?

• Secondo te, che cosa potrebbe portarti, o ti ha portato, a sentire questi stessi desideri?

Ricevere rivelazione dallo Spirito Santo

Un obiettivo importante del Seminario è quello di aiutarti ad aumentare la tua capacità di ricevere rivelazione personale dallo Spirito Santo.

Rifletti sulle recenti esperienze che hai avuto col ricevere rivelazioni personali dallo Spirito Santo. Potresti rileggere alcune delle annotazioni che hai scritto nelle Scritture o nel diario di studio mentre studiavi in classe o a casa.

Prima di iniziare la prossima discussione, potrebbe essere utile mostrare “Modelli di luce: lo spirito di rivelazione” (3:04) per aiutare gli studenti a riconoscere alcuni dei modi in cui lo Spirito Santo ci parla. Questo video è disponibile su ChurchofJesusChrist.org

Invita gli studenti a parlare di alcuni dei modi in cui sono stati benedetti di recente per aver ricevuto rivelazione personale tramite lo Spirito Santo. Le seguenti domande possono essere utili a tale scopo.

• Quali spunti hai ricevuto dallo Spirito Santo nel tuo recente studio del Libro di Mormon?

• Che cosa ti ha aiutato a capire lo Spirito sul Padre Celeste e su Gesù Cristo? Che cosa ti ha aiutato a provare per Loro?

• Quali azioni rette ti ha recentemente spinto a compiere lo Spirito Santo?

Incoraggia gli studenti a continuare a cercare la rivelazione personale da parte dello Spirito Santo e a metterla in atto.

Attività di apprendimento supplementare

Un modo alternativo per iniziare la lezione

Potresti mostrare un’immagine del cruscotto di un’auto con tutte le luci degli indicatori visibili. Aiuta gli studenti a capire che gli indicatori del cruscotto ci forniscono informazioni preziose che spiegano come funziona il veicolo e ci avvisano se c’è qualcosa che non va. Gli studenti potrebbero individuare il significato e lo scopo di quanti più simboli possibile sul cruscotto del veicolo mostrato. Spiega che, come i simboli del cruscotto dell’auto, le lezioni di valutazione dell’apprendimento del Seminario possono aiutarli a sapere come stanno andando spiritualmente, a valutare la loro crescita e come hanno messo in pratica quello che hanno studiato del Vangelo.