Tanismereti áttekintés – 15.

Megértés és magyarázat

Mivel Jézus Krisztus evangéliuma alapvető fontosságú, Mennyei Atyánk azt szeretné, hogy minden gyermeke megismerje az igazságait. Ha megtanulod a saját szavaiddal elmagyarázni az evangéliumi igazságokat, az segíthet tisztázni a tudásodat. Ez a lecke segíthet neked a Mormon könyve tanismereti szentírásrészeiben található igazságokról való tudásod gyarapításában, valamint az igazságok elmagyarázására való képességed növelésében.

Gyakorold az evangéliumi igazságok elmagyarázását. Adj lehetőséget a tanulóknak, hogy elmagyarázzák és megosszák az evangéliumi igazságokat, és bizonyságot tegyenek azokról. Miközben megosztják a gondolataikat, a tanulók mélyebb bizonyságot szerezhetnek arról, amit kifejezésre juttatnak. A Szentlélek hatalma által a tanulók szavai jelentős hatással lehetnek az őket hallgatók szívére és elméjére is.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak valamire, amit nagyon jól értenek, például egy hobbira, sportra vagy egy iskolai tantárgyra. Kérd meg őket, hogy gondolják át, mi segített nekik ilyen mély megértésre szert tenni, és kérd meg őket, hogy osszák meg a gondolataikat.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Elképzelhető, hogy ezen áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, hogy megbizonyosodj róla, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

Félreértés

Felírhatod a táblára a félreértés szót, és megkérheted a tanulókat, hogy mondják el, mi jut eszükbe, amikor erre a szóra gondolnak. Ezután oszd meg az alábbi idézeteket. Másik lehetőségként egy félreértéssel kapcsolatos élményedet is megoszthatod.

A következő beszámolók Joseph B. Wirthlin eldertől (1917–2008) a Tizenkét Apostol Kvórumából, valamint Bradley R. Wilcox fivértől, a Fiatal Férfiak Általános Elnökségének a második tanácsosától, néhány vicces félreértést szemléltetnek. Miközben tanulmányozod őket, gondolkodj el a félreértésekkel kapcsolatos élményeiden.

„Emlékszem egy alkalomra, amikor lányunk vakrandira ment. Szépen felöltözött, és várta a fiút, amikor megszólalt a csengő. Belépett egy férfi, aki egy kissé idősebbnek tűnt, ám a lányom igyekezett udvarias lenni. Bemutatta őt nekem, a feleségemnek és a gyerekeknek, majd vette a kabátját és kiment a házból. Néztük, ahogy beszáll az autóba, az azonban nem mozdult. Végül a lányunk kipattant az autóból, és lángvörös arccal visszafutott a házba. A férfi, akiről azt hitte, hogy a randevúra érkezett, tulajdonképpen egy másik lányunkért jött, aki megígérte neki, hogy vigyáz a gyermekükre, míg feleségével elmennek otthonról.” (Joseph B. Wirthlin: Jöjjön, aminek jönnie kell, és szeresd azt! Liahóna, 2008. nov. 27.)

„Egyszer küldtem egy üzenetet a lányomnak és a vejemnek a telefonom diktáló funkciója segítségével. Azt mondtam: »Hé! Ti ketten! Szeretlek.« Hozzájuk ez érkezett: »Hé! Ti ketten! Szemetek.« Hát nem bámulatos, hogy egy pozitív, jó szándékú üzenet mennyire könnyen félreérthető lehet?” (Bradley R. Wilcox: Az érdemesség nem egyenlő a hibátlansággal. Liahóna, 2021. nov. 61.)

Bár néhány félreértés vicces is lehet, a Jézus Krisztussal, az Ő evangéliumával és örök szabadításunkkal kapcsolatos igazságok félreértése súlyos következményekkel járhat.

Ha a tanulóknak segítségre van szükségük a következő kérdések megválaszolásához, kitehetsz egy felsorolást az ebben a leckében használt tanismereti szentírásrészekben tanított igazságokról, mint a Jézus Krisztus engesztelésével vagy a parancsolatokkal kapcsolatos igazságok.

• Milyen tanításokat vagy igazságokat lehet ma könnyen félreérteni a Szabadítótól?

• Milyen hatással lehet a Jézus Krisztussal, az Ő tervével vagy az Ő evangéliumával kapcsolatos igazságok félreértése a mostani és a jövőbeni életünkre?

Tanismereti szentírásrészek

A tanismeret egyik célja, hogy segítsen neked megismerni és másoknak elmagyarázni a Szabadító tanát. Ez a fajta tudás több puszta felszínes tájékozódásnál. Mély megértést feltételez, és azt jelenti, hogy képes vagy a tant a saját életedre és körülményeidre vonatkoztatni. Ez a megértés segíteni fog neked eléggé világosan elmagyarázni a Szabadító tanát ahhoz, hogy azok, akiknek magyarázod, nagy valószínűséggel nem fogják félreérteni.

Olvasd el az alábbi táblázatban található tanismereti kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket. Feljegyezheted, hogy érzéseid szerint mely igazságokat érted jól, és melyeket szeretnéd jobban megérteni.

Tedd ki a következő táblázatot, vagy adj belőle egy-egy példányt a tanulóknak.

Mormon könyve Tanismeret: Alma – Moróni

Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Szentírás-hivatkozás	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés
Szentírás-hivatkozás Alma 7:11–13	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „És ő megy, mindenféle fájdalmat és megpróbáltatást és kísértést szenvedve el”.
Szentírás-hivatkozás Alma 34:9–10	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[S]zükséges, hogy legyen engesztelés; …egy végtelen és örök áldozat…”
Szentírás-hivatkozás Alma 39:9	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[N]em mennél többé szemed kívánságai után”.
Szentírás-hivatkozás Alma 41:10	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[A] gonoszság sohasem volt boldogság.”
Szentírás-hivatkozás Hélamán 5:12	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Megváltónk sziklájára… kell építenetek az alapotokat”.
Szentírás-hivatkozás 3 Nefi 11:10–11	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[K]ezdettől fogva minden dologban alávetettem magam az Atya akaratának.”
Szentírás-hivatkozás 3 Nefi 12:48	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[L]egyetek tökéletesek, éppen úgy, ahogyan én, vagy Atyátok, aki a mennyben van, tökéletes.”
Szentírás-hivatkozás 3 Nefi 27:20	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[J]öjjetek hozzám, és keresztelkedjetek meg…, hogy a Szentlélek befogadása megszentelhessen benneteket”.
Szentírás-hivatkozás Ether 12:6	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[H]itetek próbatétele előtt nem kaptok bizonyítékot.”
Szentírás-hivatkozás Ether 12:27	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „Ha hozzám jönnek az emberek, …akkor erőssé teszem számukra a gyenge dolgokat.”
Szentírás-hivatkozás Moróni 7:45–48	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[A] jószívűség Krisztus tiszta szeretete”.
Szentírás-hivatkozás Moróni 10:4–5	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés „[H]a őszinte szívvel, igaz szándékkal, Krisztusba vetett hittel kérdeztek, [akkor] a Szentlélek hatalma által minden dolgot illetően tudhatjátok az igazat.”

© Intellectual Reserve, Inc., 2023. All rights reserved.

Jobb megértés

Válassz ki egyet azokból a tanismereti szentírásrészekből, amelyeket szeretnél jobban megérteni, és használd a következő tevékenység elvégzéséhez. Ha az idő engedi, megismételheted ezt a tevékenységet egy másik tanismereti szentírásrésszel is.

Tedd ki vagy oszd ki a tanulóknak az alábbi utasításokat. Megengedheted a tanulóknak, hogy párokban vagy kis csoportokban dolgozzanak.

Képzeld el, hogy felkérnek arra, hogy egy új megtértet vagy elemis korú gyermekek egy csoportját tanítsd erről a szentírásrészről. Készíts egy 3–5 perces beszédet vagy leckét, amely segít elmélyíteni az e szentírásrészben tanított igazságok megértését. Hasznos lehet, ha megválaszolod magadnak a következő kérdéseket, mielőtt elgondolkodnál azon, hogyan tanítanád másoknak az igazságokat.

• Azonosíts be kulcsszavakat és kifejezéseket, különösen olyanokat, amelyeket félreérthetnek. Megkeresheted a meghatározásokat, vagy olyan kereszthivatkozásokat kereshetsz a szentírásokban, amelyek segíthetnek tisztázni a szentírásrészt. Miért olyan fontosak ezek a kulcsszavak vagy kifejezések?

• Hogyan kapcsolódik ez a szentírásrész a Szabadítóhoz? Mit tanulhatsz Őróla vagy Őtőle? Milyen tekintetben példázza Ő az ebben a szakaszban található igazságokat?

• Milyen tárgyakat használhatnál vagy jeleníthetnél meg, hogy jobban el tudd magyarázni ennek a szentírásnak az üzenetét?

Megkérheted a tanulókat, hogy párokban vagy kis csoportokban tanítsák egymásnak a leckéjüket. Egy-két tanulót arra is megkérhetsz, hogy osszák meg leckéjüket az egész osztállyal. Hagyd, hogy a tanulók megbeszéljék, mit tanultak és milyen érzéseik voltak ezen élmény során. Tegyél bizonyságot a tanismereti szentírásrészekben található igazságok megértésének a fontosságáról.