Almas 53.–63. nodaļa

Pārskats

Amonieši parādīja mums spēcīgu piemēru, kā ievērot derības pat tad, ja saskaramies ar smagām sekām. Lielā kara laikā Helamans vadīja amoniešu dēlus uz uzvarām, kas izglāba daudz dzīvību. Šie jaunie karavīri „paklausīja un precīzi izpildīja katru pavēles vārdu”, viņiem nemitīgi uzticoties Dievam (Almas 57:21, 27). Vēlāk nefijiešu galvenais tiesnesis Pahorans tika kļūdaini apsūdzēts par to, ka viņš kaujā atstājis novārtā karapulkus, un viņam bija jāizvēlas, kā reaģēt.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir sniegta informācija skolotājiem, daloties idejās par to, kādi materiāli viņiem būtu jāsagatavo pirms katras nodarbības.

Almas 53. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir — palīdzēt audzēkņiem palielināt apņēmību turēt savas derības ar Dievu.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sameklēt vārdu derība Svēto Rakstu ceļvedī un sagatavoties dalīties tajā, kādēļ ir svarīgi turēt mūsu derības ar Dievu.

• Rādāmie attēli: Zīmējums, kas attēlo derības ceļu; attēls, kurā amonieši aprok savus ieročus

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Apsveriet iespēju uzaicināt kādu uzticamu vietējās bīskapijas vai draudzes locekli apmeklēt nodarbību vai ierakstīt video, īsi pastāstot, kā Tas Kungs viņus ir svētījis par to, ka viņi tur savas derības ar Viņu. Pirms šāda ielūguma izteikšanas noteikti saņemiet atļauju no sava koordinatora vai programmas administratora un vietējiem priesterības vadītājiem.

Almas 56. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir — palīdzēt audzēkņiem saprast, ka, drosmīgi pielietojot savu ticību Jēzum Kristum, Tas Kungs viņus svētīs ar Savu spēku.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par jauniešiem vai jauniešu grupu, kas ir izrādījuši lielu ticību Tam Kungam, neskatoties uz grūtajiem izaicinājumiem.

• Izdales materiāls: „Situācija, ar kuru saskārās 2000 jaunie karavīri”

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Apsveriet iespēju parādīt audzēkņiem atbilstošo darbību. Kad audzēkņi zina pareizo atbildi, aiciniet viņus izmantot zīmēšanas funkciju, lai savienotu pareizo atsauci ar kopsavilkumu, vai uzrakstīt savas atbildes, izmantojot tērzēšanas funkciju.

Almas 57. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem censties precīzi paklausīt Dieva pavēlēm.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par piemēriem Glābēja paklausībai Debesu Tēvam un apdomāt, ko viņi var mācīties no šiem piemēriem.

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Dodiet audzēkņiem laiku, lai izpildītu divus no trīs uzdevumiem — A, B un C. Sadaliet viņus mazās grupās un izvietojiet virtuālajās sadalījuma telpās, un aiciniet katru audzēkni dalīties savā ieskatā par izvēlēto uzdevumu savas grupiņas ietvaros. Pēc tam pārdaliet grupas sadales telpās un aiciniet katru audzēkni dalīties savā ieskatā par otru izvēlēto uzdevumu savas jaunās grupiņas ietvaros. Pēc tam sapulciniet atkal visus kopā un aiciniet audzēkņus dalīties ar kaut ko nozīmīgu, ko viņi ir iemācījušies no kāda cita grupas biedra.

Almas 59.–61. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var iedvesmot audzēkņus kļūt līdzīgākiem Jēzum Kristum, reaģējot uz citu kļūdām ar lielāku mīlestību un pacietību.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus ierasties uz nodarbību gataviem dalīties tajā, kas apgrūtina dzīvot pēc Glābēja mācībām, kas atrodamas 3. Nefija 11:29–30, kā arī tajā, kāpēc ir vērts dzīvot saskaņā ar šīm mācībām.

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Iesākot nodarbību, parādiet Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, eldera Deivida A. Bednāra, izteikumu. Pēc tam aiciniet audzēkņus izmantot tērzēšanas funkciju, lai uzrakstītu papildu iemeslus, kuru dēļ mēs varam justies aizvainoti.

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 16

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem savā dzīvē pielietot patiesos principus no Mormona Grāmatas otrās puses prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus ierasties uz nodarbību gataviem dalīties jebkurās svētībās vai ieguvumos, ko viņi ir ievērojuši, cenšoties pielietot Svētos Rakstus savā dzīvē.

• Videomateriāls: „Solving Life’s Problems with the Book of Mormon” (Dzīves problēmu risināšana, izmantojot Mormona Grāmatu; 1:00)

• Rādāmais saturs: „Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas: Almas grāmata – Moronija grāmata”

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Dodiet audzēkņiem pietiekami daudz laika, lai viņi varētu veikt A, B un C soļus, lai piemērotu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas viņu izvēlētajam situācijas aprakstam. Aiciniet audzēkņus izmantot pacelta īkšķa ikonu vai tērzētavā ierakstīt „gatavs”, kad viņi ir gatavi dalīties savās atziņās ar pārējiem audzēkņiem. Audzēkņi jutīsies pārliecinātāki daloties, ja viņiem tiks dots pietiekami daudz laika, lai sagatavotos.