福音进修班
阿尔玛书第57章:继续谨守祂的诫命


「阿尔玛书第57章:继续谨守祂的诫命」,摩尔门经教师用本(2024)

「阿尔玛书第57章」,摩尔门经教师用本

阿尔玛书57

继续谨守祂的诫命

受伤的青年战士

你对遵守诫命,抱持怎样的态度?你的态度为什么很重要?在另一场危险的战役中,青年战士服从「每一道命令」,「不断信赖神」(阿尔玛书57:21,27)。本课旨在帮助你,继续谨守神的命令。

帮助学生在一整年中,练习运用研读技巧。教师可以在课堂上向学生展示,如何运用许多不同的经文研读技巧和学习方法。不妨在上课时暂停一下,简短讨论如何运用某项方法或技巧,然后加以练习。鼓励学生在个人研读时,也运用这项技巧。

学生准备:请学生想想救主服从天父的榜样,并沉思他们能从这些榜样中学到哪些事。

可进行的学习活动

对诫命的态度

为帮助学生为学习遵守诫命作好准备,不妨请他们进行以下活动。鼓励学生让他们的描述贴近现实并有关联。

讲出人对遵守神的诫命可能会有的三种不同态度,以及为什么。

在学生分享时,不妨将这些态度写在白板上。鼓励学生分享切合实际的原因,说明人为什么可能会有这种态度。

花点时间,将以下问题的答案写在你的研读日记里:

  • 你对遵守神的诫命,抱持怎样的态度?你的态度为什么很重要?

  • 如果你目前并没有努力尽全力遵守诫命,是什么阻碍了你这样做?

在你今天研读时,找出有关服从的原则,这些原则会启发和激励你,并帮助你解决任何问题或疑虑。沉思这些原则能如何应用于你的生活,并祝福你的生活。

青年战士

上一课中,你学到这两千名青年战士如何帮助安底帕斯和他的部队,击败该地「实力最强」且「人数最多」的拉曼军(见阿尔玛书56:34)。在阿尔玛书第57章,希拉曼继续写信给摩罗乃队长。艾蒙人中又有六十位儿子加入了他的军队(见阿尔玛书57:6),这两千零六十名青年战士面临了另一个威胁。在拉曼人攻击尼腓人、就要击败他们时,一群先前被派去押解拉曼人战俘的人回来,加入希拉曼和他的部队之中(见阿尔玛书57:1-18)。

有两项经文研读技巧可以让你深入地学习这项记事,并帮助你将其中的教训应用到你的生活中,就是找出并沉思重要的词句。

阅读阿尔玛书57:19-23,看看发生了哪些事。不妨将描述希拉曼青年战士的词句划记下来。

为了练习这项技巧,不妨一起研读阿尔玛书57:19-20,并指出「坚定不移」和「坚定不惧」这样的字词。不妨鼓励学生查找这些字词的意义,并分享这些意义如何影响他们的理解。然后请学生找出阿尔玛书57:21-23中其他的重要字词,并分享他们对那些字词的看法。

第21节中,不妨将希拉曼对这些青年服从的描述划记下来。阅读阿尔玛书58:40,找出战士在下一场军事威胁后,对神和祂的诫命的态度。

  • 在你看来,「确实……执行每一道命令」(阿尔玛书57:21)并「继续谨守祂的…………诫命」(阿尔玛书58:40)是什么意思?

  • 我们对耶稣基督的信心和记忆,如何影响我们服从神诫命的渴望和能力?

阅读阿尔玛书57:24-27,找出显示希拉曼的儿子们因为对神有信心并服从祂,而在第二场战役中蒙受祝福的字词。

请学生分享特别引起他们注意的一些字词,以及他们认为这些字词很重要的原因。

  • 你从这一则记事中,学到哪些跟你现在的生活有关的事?

鼓励学生分享不同的原则,不妨把学生的回答写在白板上。

我们可以学到的一项原则是,如果我们信赖神并继续谨守祂的命令,祂就会以祂奇妙的力量祝福我们

  • 知道有「公正的神」有「奇妙」和「奇妙的力量」(阿尔玛书57:26),会如何影响我们对服从祂的态度?

  • 在你看来,当我们努力遵守主的诫命,但却没有完全服从时,主会希望我们抱持着哪种态度?你对耶稣基督赎罪的了解,如何有助于回答这个问题?

重要的是要了解,当我们服从神的命令时,祂会按照祂自己的方式和时间祝福我们。青年战士在他们的两场战役中都蒙受祝福,尽管经历危险的战斗也受了伤,他们的生命仍然得以保全。

给学生几分钟的时间,完成以下至少两项活动。

  1. 阅读以下至少两段经文章节,以加深你对神诫命的目的,以及祂会如何祝福你的服从的理解:亚伯拉罕书3:25约翰福音14:15摩赛亚书2:41阿尔玛书9:13

  2. 想一想救主服从天父的榜样,并沉思你从祂的榜样中学到哪些事。十二使徒定额组罗拔·海尔斯长老(1932-2017)教导:「我们对救主的爱是学习救主般的服从的关键」(「你们若爱我,就必遵守我的命令」,2014年5月,利阿贺拿,第37页)。想想你之所以爱救主的一些原因,以及这种爱如何影响你遵守诫命的态度。

  3. 省思你服从神诫命的方式,以及祂因你服从而赐予你的祝福。

在学生完成后,请他们尽力遵从以下指示:站起来,在教室里找一个人,分享你从其中一个任务学到的事。找教室里的另一个人,与对方分享你从另一个任务中学到的事。回到你的座位上。

在学生完成后,请他们跟全班分享,透过自己研读所学到的事,或是同学分享的有意义的事。

想一想神的一项诫命。说说今日的青少年努力记得主,并继续谨守这项诫命,在现实情况中可能会是什么样子。接着再说,以这样的方式服从的青少年会获得哪些祝福。

  • 会引诱我们不努力去服从诫命的事由有哪些?我们能如何克服这些诱惑?

  • 我们为什么需要仰赖救主耶稣基督,才有办法能继续谨守诫命?

在你的研读日记中订立一个目标,说明你希望如何「天天牢记着主〔你的〕神;〔并〕……继续谨守祂的……诫命」(阿尔玛书58:40),来结束本课。你可以选出一条你想要更全然服从的诫命。不妨给自己设定一段时间作为目标的一部分,例如,「我会努力在接下来的五天里,早晚都真诚地祈祷」,或者「在接下来的四周里,我会在安息日去。」

在「评估你的学习7」那一课中,学生会有机会评估自己的进步,知道这一点会有帮助。