Seminari
Helaman 1–6: Ikhtisar


“Helaman 1–6: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“Helaman 1–6,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

Helaman 1–6

Ikhtisar

Tidak lama setelah kematian Panglima Moroni, Helaman, dan hakim kepala Pahoran, orang-orang Nefi menghadapi konsekuensi dari banyak perselisihan. Para putra Helaman, Nefi, dan Lehi, mengingat bagaimana ayah mereka telah memaklumkan bahwa mereka yang membangun landasan kehidupan mereka “di atas batu karang Penebus kita” (Helaman 5:12) akan memiliki kuasa untuk melawan yang jahat dan tetap setia. Ketika kegelapan menaungi sekelompok orang Laman yang jahat, mereka diajari untuk bertobat dan beriman kepada Yesus Kristus. Bertahun-tahun kemudian, sewaktu Nabi Mormon meringkas sejarah orang-orang Nefi dan mencatatnya ke dalam lempengan-lempengan emas, dia terkadang menandaskan kebenaran-kebenaran penting dengan pernyataan seperti “demikianlah kita melihat.” Kebenaran-kebenaran yang dia soroti dapat membantu kita menghadapi tantangan-tantangan di zaman ini.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Helaman 1–4; 6

Catatan: Siklus kesombongan dalam Kitab Mormon dibahas dalam garis besar penelaahan untuk Helaman 1–6 dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga: Kitab Mormon 2024. Dalam buku pedoman ini, siklus kesombongan akan ditekankan dalam pelajaran mengenai Helaman 11–12.

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa memahami konsekuensi dari perselisihan dan bagaimana menemukan kedamaian dalam Kristus di dunia yang penuh perselisihan.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk mendoakan seseorang atau sesuatu yang telah menjadi sumber perselisihan dalam kehidupan mereka.

  • Konten untuk ditampilkan: Diagram gelembung untuk disalin oleh para siswa dalam jurnal mereka

  • Video:Kekuatan dari Momentum Rohani” (17:17; saksikan dari kode waktu 1:38 hingga 3:31)

  • Saran pengajaran konferensi video: Para siswa dapat memperlihatkan diagram gelembung yang sudah selesai mereka buat dan pernyataan asas yang mereka identifikasi dari penelaahan mereka. Mereka dapat melakukannya dengan memfoto diagram gelembung mereka dan membagikannya di layar atau menunjukkan diagram mereka ke kamera.

Helaman 3; 6

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa mengidentifikasi kebenaran-kebenaran dari tulisan suci dan menganalisis bagaimana kebenaran-kebenaran itu dapat berdampak terhadap kehidupan mereka.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk mencari satu atau dua kebenaran penting saat menelaah tulisan suci secara pribadi atau bersama keluarga. Mintalah mereka untuk bersiap menjelaskan bagaimana mereka menemukan kebenaran yang bermakna dalam tulisan suci.

  • Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa berbagi dalam kotak obrolan tentang berbagai asas yang mereka identifikasi dalam Helaman 3 dan Helaman 6.

Helaman 5:1–13

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa bertahan dari godaan iblis dan membangun landasan mereka pada Yesus Kristus.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk membaca Helaman 5:12 dan menandai kata atau frasa yang bermakna bagi mereka. Pertimbangkan juga untuk mengajak para siswa mulai menghafalkan keseluruhan petikan.

  • Gambar: Gambar Bait Suci Salt Lake

  • Video:Bait Suci dan Landasan Rohani Anda” (18:59; saksikan dari kode waktu 3:19 hingga 4:26); “Spiritual Whirlwinds” (2:24)

  • Saran pengajaran konferensi video: Sewaktu para siswa membagikan cara-cara untuk membangun landasan mereka di atas Yesus Kristus, pertimbangkan untuk menggunakan fitur papan tulis untuk membuat daftar tanggapan mereka dan membantu mereka menganalisis beberapa di antaranya.

Penguasaan Doktrin: Helaman 5:12

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin untuk Helaman 5:12, menjelaskan doktrin yang diajarkan dalam petikan ini, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk terus berupaya menghafalkan keseluruhan petikan Helaman 5:12.

  • Video:Kristus Telah Bangkit; Iman kepada-Nya Akan Memindahkan Gunung” (16:22; saksikan dari kode waktu 8:42 hingga 9:43)

  • Gambar: Gambar seorang anak muda berdiri di atas batu karang

  • Materi untuk siswa: Batu-batu kecil, potongan-potongan kertas, lem, selotip, karet gelang, dan spidol

  • Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk menempatkan siswa ke dalam kelompok-kelompok terpisah untuk membahas asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Anda dapat menempatkan mereka ke dalam kelompok-kelompok berbeda untuk setiap asas.

Helaman 5:14–52

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa bersandar kepada Yesus Kristus untuk menyingkirkan rasa takut dan kegelapan serta menggantinya dengan sukacita, kedamaian, dan terang-Nya.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk merenungkan cara-cara bagaimana Yesus Kristus bagaikan terang (lihat Yohanes 8:12).

  • Pelajaran dengan Benda: Senter

  • Saran pengajaran konferensi video: Untuk memulai kelas, pertimbangkan untuk membahas bagaimana penerangan yang baik dan penerangan yang buruk memengaruhi seberapa baik para siswa tampak di depan kamera. Anda dapat mengajak para siswa untuk menyalakan lampu tambahan untuk membantu mereka lebih terlihat jelas di layar.