Hélaman 10

Le Seigneur bénit Néphi

Après avoir prophétisé concernant le meurtre du grand juge, Néphi a réfléchi à tout ce que le Seigneur lui avait montré mais il s’est aussi senti découragé à cause de la méchanceté du peuple. Tandis qu’il rentrait chez lui, il a vécu une expérience remarquable au cours de laquelle le Seigneur l’a béni pour avoir fidèlement fait sa volonté. Cette leçon t’aidera à comprendre les vérités dont témoigne l’expérience de Néphi et qui peuvent permettre à l’inspiration et au pouvoir du Seigneur de se manifester dans ta vie.

Incitez les apprenants à assumer la responsabilité de leur apprentissage. Bien que le rôle des instructeurs soit important, en fin de compte, ce sont les apprenants qui sont responsables de leur apprentissage. Ils sont édifiés quand les instructeurs les poussent à sonder les Écritures pour découvrir par eux-mêmes des vérités concernant Jésus-Christ et son Évangile. Aidez vos apprenants à prendre conscience de la valeur de la réflexion personnelle, de la méditation et de la participation en classe.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire Hélaman 10 et de chercher ce qui, dans l’exemple de Néphi, peut être une source de bénédictions pour eux.

Activités pédagogiques suggérées

Se qualifier

Commencez le cours en demandant à un apprenant qui sait bien faire quelque chose, comme un nœud de cravate, d’expliquer à un camarade comment faire. Après une brève tentative, l’apprenant expert lui montrera comment y arriver. Si vous choisissez cet exemple, passez directement à la deuxième question.

• À quelle occasion as-tu appris quelque chose grâce à l’exemple de quelqu’un d’autre ? De quoi s’agissait-il ?

• Pourquoi l’apprentissage par l’exemple est-il particulièrement efficace ?

Aujourd’hui, tu auras des occasions d’apprendre des vérités grâce à l’exemple du prophète Néphi. Te souviens-tu que Néphi a été accusé à tort d’être impliqué dans le meurtre du grand juge des Néphites (voir Hélaman 9:16-20) ? Grâce à l’inspiration, il a identifié le coupable et a été libéré (voir Hélaman 9:20-38). En rentrant chez lui, Néphi a vécu une expérience importante avec le Seigneur. Elle est racontée dans Hélaman 10. Les trois activités suivantes te guideront dans ton étude du chapitre.

Distribuez aux apprenants le document suivant et invitez-les à faire les activités.

Répartissez les apprenants en petits groupes pour faire l’une des activités d’étude. N’oubliez pas de nommer un responsable de la discussion pour chaque groupe. Une fois que les apprenants ont eu suffisamment de temps pour faire la première activité d’étude, formez de nouveaux groupes et demandez-leur d’en faire une autre. Répétez ce processus jusqu’à ce qu’ils aient fait les trois activités d’étude.

Vous pouvez aussi donner du temps aux apprenants pour étudier individuellement l’un des documents et préparer une courte leçon sur ce qu’ils ont appris. Ensuite, donnez-leur l’occasion de l’enseigner à un petit groupe ou demandez à quelques volontaires d’instruire toute la classe.

Activité d’étude 1 : Méditation et révélation personnelle

Qu’as-tu appris sur la manière de recevoir la révélation dans ta vie ? Dans la première partie d’Hélaman 10, nous apprenons que Néphi a vécu une expérience au cours de laquelle il a reçu la révélation et le pouvoir de Dieu. L’exemple de Néphi nous enseigne comment améliorer notre capacité de recevoir et de reconnaître la révélation du Seigneur.

Lis Hélaman 10:1-3 et cherche ce qui a permis à Néphi de recevoir la révélation du Seigneur.

• Qu’as-tu trouvé ?

Remarque le mot méditer aux versets 2 et 3. Tu pourrais le souligner dans tes Écritures.

Ces versets nous apprennent la vérité suivante : Le fait de méditer sur les choses du Seigneur nous prépare à recevoir la révélation.

• Comment expliquerais-tu ce que signifie méditer à quelqu’un qui ne sait pas trop ce que ça veut dire ?

• Pourquoi la méditation peut-elle nous aider à recevoir la révélation ?

M. Russell Ballard, président du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Il est important de s’arrêter, d’écouter et de suivre l’Esprit. Nous avons tout simplement trop de distractions qui captent notre attention, comme jamais auparavant.

Tout le monde a besoin de temps pour méditer et réfléchir. Même le Sauveur du monde, pendant son ministère dans la condition mortelle, a pris le temps de le faire. (M. Russell Ballard, « Be Still, and Know That I Am God », réunion spirituelle du Département d’Éducation de l’Église pour les jeunes adultes, 4 mai 2014, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

• Quelles distractions peuvent faire qu’il est difficile de méditer sur les choses spirituelles ?

• Quelles sont les « choses du Seigneur » sur lesquelles tu pourrais prendre le temps de méditer ?

• As-tu eu des expériences ou entendu des histoires dans lesquelles la méditation a débouché sur une révélation ?

Pense à un but que tu pourrais te fixer pour appliquer cette vérité à ta vie. Note ton but dans ton journal d’étude.

Activité d’étude 2 : Chercher à faire inlassablement la volonté du Seigneur

Réfléchis à une occasion où l’on t’a demandé de faire quelque chose qui semblait très difficile. Le Seigneur a donné des commandements difficiles à Néphi, le prophète, quand il lui a demandé d’appeler les Néphites méchants au repentir. Malgré la difficulté, Néphi s’est appliqué diligemment à suivre la volonté du Seigneur.

Lis Hélaman 10:4-5 et cherche ce que le Seigneur a dit à Néphi en raison de sa fidélité.

• Quels mots et expressions t’ont marqué dans ces versets ? Pourquoi ?

Ces versets nous apprennent la vérité suivante : Lorsque nous cherchons à faire sa volonté et à le servir inlassablement, le Seigneur nous bénit de nombreuses manières.

• Qu’est-ce qui peut t’empêcher de vouloir faire la volonté du Seigneur ?

• Que pourrais-tu te rappeler à propos du Seigneur qui t’aiderait à suivre sa volonté au lieu de la tienne avec plus de facilité ?

Le mot inlassablement employé dans ces versets signifie sans relâche ou diligemment.

Il pourrait être utile d’inviter les apprenants à lire Doctrine et Alliances 64:33 et un enseignement similaire du Seigneur sur le fait de travailler inlassablement. Demandez-leur de noter cette référence à côté d’Hélaman 10:4-5 dans leurs Écritures.

• Qu’a fait Jésus-Christ qui montre qu’il servait inlassablement notre Père céleste ?

• Comment pourrais-tu servir inlassablement notre Père céleste et Jésus-Christ à notre époque ?

Pense à un but que tu pourrais te fixer qui te permettrait de rechercher la volonté de notre Père céleste et de le servir inlassablement. Note ton but dans ton journal d’étude.

Activité d’étude 3 : Le pouvoir de scellement

Imagine que le Seigneur t’accorde le pouvoir de faire tout ce que tu lui demandes. Dieu a dit au prophète Néphi qu’il lui accorderait tout ce qu’il désirait parce qu’il « ne [demanderait] pas ce qui est contraire à [sa] volonté » (Hélaman 10:5).

Lis Hélaman 10:7 et cherche ce que le Seigneur a accordé à Néphi le pouvoir de faire.

Le pouvoir décrit au verset 7 s’appelle le pouvoir de scellement. Ce verset nous apprend que le pouvoir de scellement lie et délie sur la terre et dans le ciel. Il peut être utile de savoir que lier signifie attacher ou unir, et délier signifie détacher ou désunir.

Écrivez au tableau les versets indiqués au paragraphe suivant et demandez aux apprenants de les noter sous forme de références croisées à côté d’Hélaman 10:7 dans leurs Écritures.

Le pouvoir de scellement dont il est question au verset 7 est celui-là même que détenaient Élie (voir 1 Rois 17:1), Pierre et les apôtres (voir Matthieu 16:15-19 ; 18:18), et Joseph Smith (voir Doctrine et Alliances 132:46). Les clés de ce pouvoir sont détenues aujourd’hui par le président de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours et par les personnes à qui il les délègue. Grâce à ce pouvoir, les familles peuvent être scellées éternellement à travers les ordonnances du temple.

• Selon toi, pourquoi notre Père céleste veut-il que nous contractions des alliances valables pour cette vie et la suivante ?

• Comment le fait de savoir que la famille peut être scellée pour l’éternité est-il une bénédiction pour toi ?

• Comment le fait de savoir que la famille peut être unie éternellement influence-t-il ce que tu penses et les choix que tu fais maintenant ?

Une fois que les apprenants ont terminé les activités d’apprentissage, demandez à plusieurs d’entre eux de dire ce qu’ils ont ressenti comme étant particulièrement important dans leur étude. Si le temps le permet, il pourrait aussi être utile de lire Hélaman 10:11-19 pour voir ce que Néphi a fait après cette expérience sacrée avec le Seigneur.

Témoignez des vérités étudiées aujourd’hui et encouragez les apprenants à agir conformément aux impressions spirituelles qu’ils ont reçues.

Commentaire et contexte

Comment puis-je mieux comprendre et utiliser la méditation ?

Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a expliqué :

Lorsque nous méditons, nous appelons la révélation par l’Esprit. La méditation est, pour moi, la réflexion et les prières que je fais après avoir lu et étudié les Écritures avec soin. (Henry B. Eyring, « Servir avec l’Esprit », Le Liahona, novembre 2010, p. 60)

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Le mot méditer signifie considérer, songer à, réfléchir à ou penser à. Ainsi, méditer les Écritures, signifie réfléchir avec respect aux vérités, aux expériences et aux leçons contenues dans les ouvrages canoniques. La méditation prend du temps et ne peut être forcée, pressée ou bâclée. […]

En écrivant ce que nous apprenons, pensons et ressentons en étudiant les Écritures, nous pouvons aussi méditer et permettre au Saint-Esprit de nous instruire continuellement. (David A. Bednar, « Parce que nous les avons sous les yeux », Le Liahona, avril 2006, p. 20)

Comment puis-je faire passer la volonté du Seigneur avant la mienne ?

Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a expliqué :

Quand nous réfléchissons à la bonté de notre Père céleste et de Jésus-Christ, notre confiance en eux grandit. Nos prières changent parce que nous savons que Dieu est notre Père et que nous sommes ses enfants. Nous ne cherchons pas à changer sa volonté, mais à conformer la nôtre à la sienne et à nous assurer les bénédictions qu’il veut nous donner, à condition que nous les lui demandions. Nous aspirons à être plus doux, plus purs, plus constants, plus à l’image du Christ. Ces changements nous qualifient pour recevoir d’autres bénédictions des cieux. (Dale G. Renlund, « Méditez sur la bonté et la grandeur de Dieu », Le Liahona, mai 2020, p. 43)

Quels exemples modernes illustrant les vérités étudiées aujourd’hui peux-tu citer ?

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a parlé de l’amour de Dieu et du moment qu’il choisit pour donner ses révélations :

La vidéo suivante illustre la valeur du pouvoir de scellement auquel on peut accéder dans les temples du Seigneur.

Activités pédagogiques supplémentaires

Hélaman 10:11-12. Réagir promptement aux directives du Seigneur

Pensez à mettre l’accent sur l’exemple de Néphi qui a réagi promptement aux directives du Seigneur. Demandez aux apprenants de lire Hélaman 10:11-12 et de relever ce que le Seigneur a commandé à Néphi de faire, et comment celui-ci a réagi. Les questions suivantes peuvent être utiles pour discuter de ces versets :

À quelle occasion as-tu vu quelqu’un réagir promptement à une directive du Seigneur ?

Donne des exemples dans lesquels un adolescent pourrait réagir promptement aux directives du Seigneur.

Hélaman 10:2-3. La méditation nous prépare à la révélation

Pour mettre davantage l’accent sur le principe qui veut que la méditation nous prépare à la révélation, demandez aux apprenants de retrouver ce modèle dans 1 Néphi 11:1, Doctrine et Alliances 76:19 et Doctrine et Alliances 138:1-2, 11.