Helamã 10

O Senhor abençoa Néfi

Depois de suas profecias sobre o assassinato do juiz supremo, Néfi contemplou tudo o que o Senhor lhe havia mostrado, mas também ficou desanimado por causa da iniquidade do povo. Ao voltar para casa, teve uma experiência extraordinária na qual o Senhor o abençoou por sua fidelidade em fazer Sua vontade. Esta lição pode ajudá-lo a entender verdades da experiência de Néfi que podem convidar a orientação e o poder do Senhor para sua vida.

Incentive os alunos a ser responsáveis por seu próprio aprendizado. Embora o papel do professor seja importante, os alunos são, no final das contas, responsáveis por sua própria educação. Os alunos são edificados quando estudam a palavra de Deus para descobrir por si mesmos verdades sobre Jesus Cristo e Seu evangelho. Ajude seus alunos a ver o valor da reflexão pessoal, de ponderar e da interação com a classe.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam Helamã 10 e identifiquem o que podem aprender com o exemplo de Néfi que pode abençoar a vida deles.

Possíveis atividades de aprendizado

Tornar-se qualificado

Comece a aula convidando um aluno que saiba fazer uma habilidade específica, como por exemplo, fazer um nó de gravata, a fim de explicar a outro aluno como fazê-lo. Depois de uma breve tentativa, o aluno experiente pode então demonstrar ao outro aluno como se faz. Se decidir fazer isso, pule para a segunda pergunta a seguir.

• Consegue se lembrar de uma ocasião em que aprendeu algo com o exemplo de outra pessoa? O que foi?

• Por que aprender pelo exemplo pode ser especialmente eficaz?

Hoje você terá oportunidades de aprender verdades com o exemplo do profeta Néfi. Lembre-se de que Néfi havia sido falsamente acusado de estar envolvido no assassinato do juiz supremo nefita (ver Helamã 9:16–20). Por inspiração, Néfi identificou o assassino e foi liberto (ver Helamã 9:20–38). Quando Néfi voltou para casa, teve uma experiência significativa com o Senhor que está registrada em Helamã 10. As três atividades a seguir vão ajudá-lo a orientar seu estudo do capítulo.

Distribua aos alunos os materiais complementares a seguir e convide-os a realizar as atividades.

Divida os alunos em pequenos grupos para concluir uma das atividades de estudo. Certifique-se de designar um líder de debate para cada grupo. Depois que os alunos tiverem tempo suficiente para concluir a primeira atividade de estudo, forme novos grupos e peça a eles que completem uma atividade de estudo diferente. Esse processo pode ser repetido até que os alunos tenham trabalhado em todas as três atividades de estudo.

Outra ideia seria dar tempo aos alunos para estudarem um dos materiais complementares e prepararem uma breve lição sobre o que aprenderam. Os alunos podem então ter a oportunidade de ensinar a lição a um pequeno grupo, ou alguns voluntários podem ensiná-la para a classe.

Atividade de estudo 1: Ponderar e receber revelação pessoal

O que você aprendeu sobre receber revelação em sua vida? Na primeira parte de Helamã 10, aprendemos sobre uma experiência que Néfi teve na qual recebeu a revelação e o poder de Deus. O exemplo de Néfi nos ensina como podemos aumentar nossa capacidade de receber e reconhecer a revelação do Senhor.

Leia Helamã 10:1–3 e identifique o que levou Néfi a receber revelação do Senhor.

• O que você encontrou?

Observe a palavra refletindo [meditava] nos versículos 2 e 3. Você pode marcar essa palavra em suas escrituras.

Uma verdade que podemos aprender com esse versículo é que refletir [meditar] sobre as coisas do Senhor nos prepara para receber revelação.

• Como você descreveria a palavra meditar para alguém que não tem certeza do que é?

• Por que meditar pode nos ajudar a receber revelação?

O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

É importante aquietar-nos, ouvir e seguir o Espírito. Simplesmente temos distrações demais que chamam nossa atenção, como nunca antes na história do mundo.

Todos precisam de tempo para meditar e contemplar. Até o Salvador do mundo, durante Seu ministério mortal, encontrou tempo para isso. (M. Russell Ballard, “Aquietai-vos, e sabei que Eu Sou Deus”, devocional do Sistema Educacional da Igreja para adultos solteiros, 4 de maio de 2014, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

• Quais são algumas das distrações que podem tornar difícil meditar sobre as coisas espirituais?

• Quais são algumas das “coisas do Senhor” que você pode reservar um tempo para refletir?

• Que experiências você teve ou conhece na qual meditar levou você a receber revelação?

Pense em uma meta que você poderia fazer para aplicar essa verdade a sua vida. Anote sua meta em seu diário de estudo.

Atividade de estudo 2: Procurar fazer a vontade do Senhor de maneira infatigável

Reflita sobre uma ocasião em que lhe foi pedido que fizesse algo que parecia muito difícil. O Senhor deu ao profeta Néfi mandamentos difíceis quando Ele lhe pediu que chamasse os nefitas iníquos ao arrependimento. Embora tenha sido difícil, Néfi trabalhou de maneira infatigável para seguir a vontade do Senhor.

Leia Helamã 10:4–5 e identifique o que o Senhor disse a Néfi como resultado de sua fidelidade.

• Quais são algumas palavras ou frases que chamam sua atenção nesses versículos? Por quê?

Uma verdade que podemos aprender com esses versículos é que, quando procurarmos fazer a vontade do Senhor e servi-Lo de maneira infatigável, o Senhor nos abençoará de muitas maneiras.

• O que pode tornar difícil querer fazer a vontade do Senhor?

• O que você poderia se lembrar sobre o Senhor que facilitaria seguir a vontade Dele e não a sua própria?

A palavra infatigável usada nesses versículos significa incansável ou diligente.

Pode ser importante pedir aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 64:33 e um ensinamento relacionado que o Senhor compartilhou sobre ser infatigável. Os alunos podem escrever essa referência ao lado de Helamã 10:4–5 nas escrituras deles.

• Quais são algumas maneiras como Jesus Cristo serviu ao Pai Celestial de modo infatigável?

• Como você pode servir ao Pai Celestial e a Jesus Cristo em nossos dias de modo infatigável?

Pense em uma meta que você poderia fazer para buscar a vontade do Pai Celestial e servi-Lo de modo infatigável. Anote sua meta em seu diário de estudo.

Atividade de estudo 3: O poder selador

Imagine que o Senhor lhe concedeu poder para fazer tudo o que você pedir a Ele. Deus disse ao profeta Néfi que Ele concederia tudo o que Néfi desejasse porque ele não pediria nada que fosse contrário à vontade de Deus (ver Helamã 10:5).

Leia Helamã 10:7 e identifique uma das coisas que o Senhor concedeu a Néfi o poder de fazer.

O poder descrito no versículo 7 é chamado de poder selador. Com esse versículo, aprendemos que o poder selador liga e desliga as coisas na Terra e no céu. Pode ser importante saber que ligar significa conectar ou unir e desligar significa desconectar ou desfazer.

Escreva no quadro os versículos listados no parágrafo a seguir e peça aos alunos que os escrevam como referências cruzadas ao lado de Helamã 10:7 nas escrituras deles.

O poder selador mencionado no versículo 7 é o mesmo poder selador de Elias (ver 1 Reis 17:1), Pedro e os apóstolos (ver Mateus 16:15–19; 18:18) e Joseph Smith (ver Doutrina e Convênios 132:46). Quem possui as chaves desse mesmo poder é o presidente de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias e aqueles a quem ele pode delegar. Com esse poder, as famílias podem ser seladas para sempre por meio das ordenanças do templo.

• Por que você acha que o Pai Celestial deseja que façamos convênios que se aplicam a esta vida e à próxima?

• Que bênçãos vocês já receberam pelo conhecimento de que as famílias podem ser seladas pela eternidade?

• Como o conhecimento de que as famílias podem ser unidas para sempre afeta seu pensamento ou suas escolhas agora?

Depois que os alunos terminarem as atividades de aprendizado, peça a vários alunos que compartilhem algo que sentiram em seus estudos que é especialmente importante ou significativo. Se o tempo permitir, também seria bom ler Helamã 10:11–19 para ver o que Néfi fez depois dessa experiência sagrada com o Senhor.

Preste testemunho das verdades estudadas hoje e incentive os alunos a agir de acordo com quaisquer impressões espirituais que tiverem.

Comentários e informações históricas

Como posso entender melhor e refletir?

O presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, explicou:

Mas, quando ponderamos, propiciamos a revelação do Espírito. Ponderar, para mim, é a meditação e a oração que faço depois de ler e estudar as escrituras com atenção. (Henry B. Eyring, “Servir com o Espírito”, A Liahona, novembro de 2010, p. 60)

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

A palavra ponderar significa refletir, pensar, meditar, considerar. Ponderar sobre as escrituras, portanto, é refletir reverentemente a respeito das verdades, experiências pessoais e lições contidas nas obras padrão. O processo de ponderar leva tempo e não pode ser forçado, apressado ou acelerado. (…)

Escrever o que aprendemos, pensamos e sentimos ao estudar as escrituras é outra maneira de ponderar e convidar vigorosamente o Espírito Santo a continuar a nos instruir. (David A. Bednar, “Porque as temos diante dos olhos”, A Liahona, abril de 2006, pp. 20–21)

Como posso colocar a vontade do Senhor acima da minha própria?

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou:

Quando ponderamos sobre a bondade de nosso Pai Celestial e de Jesus Cristo, nossa confiança Neles aumenta. Nossas orações mudam porque sabemos que Deus é nosso Pai e que somos Seus filhos. Não buscamos mudar Sua vontade, mas alinhar nossa vontade à Dele e garantir para nós as bênçãos que Ele deseja conceder, desde que as peçamos. Ansiamos por ser mais mansos, mais puros, mais constantes, mais semelhantes a Cristo. Essas mudanças nos qualificam para recebermos mais bênçãos celestiais. (Dale G. Renlund, “Ponderar sobre a bondade e a grandiosidade de Deus”, Liahona, maio de 2020, p. 43)

Quais seriam alguns exemplos atuais das verdades estudadas hoje?

O élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou sobre o amor de Deus e Seu tempo de conceder revelação.

O vídeo a seguir ilustra o valor do poder selador disponível nos templos do Senhor.

Atividades complementares de aprendizado

Helamã 10:11–12. Responder prontamente à orientação do Senhor

Dê ênfase ao exemplo de Néfi de uma resposta rápida à orientação do Senhor. Peça aos alunos que leiam Helamã 10:11–12 e identifiquem o que o Senhor ordenou que Néfi fizesse e como ele reagiu. As perguntas a seguir podem ser úteis ao debater esses versículos:

Em que ocasiões você viu alguém responder prontamente à orientação do Senhor?

Quais são alguns exemplos de como um adolescente pode reagir prontamente à orientação do Senhor?

Helamã 10:2–3. Ponderar nos prepara para a revelação

Para salientar ainda mais o princípio de que ponderar nos prepara para a revelação, peça aos alunos que identifiquem o mesmo padrão em 1 Néfi 11:1; Doutrina e Convênios 76:19; e Doutrina e Convênios 138:1–2, 11.