Helamano 13–16

Apžvalga

Daugelis nefitų maištavo prieš Dievą ir Jo įsakymus, todėl Dievas pasiuntė pas juos Samuelį Lamanitą su žinia, kad jie turi atgailauti. Samuelis rizikavo savo gyvybe juos mokydamas, kad atgaila yra Jėzaus Kristaus dovana, vedanti į laimę ir išgelbėjimą. Pranašaudamas jis papasakojo apie Jėzaus Kristaus gimimo ir mirties ženklus.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija suteikia mokytojams idėjų, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Helamano 13–16

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti pranašų vaidmenį ir kaip jie mums padeda.

• Mokinių pasiruošimas. Paprašykite, kad mokiniai ateitų pasiruošę pasidalyti, kaip jie žino, kad Viešpats buvo su savo senovės pranašais ir yra dabar su savo šiuolaikiniais pranašais.

• Rodyti skirtas turinys. Pamokos pradžioje pateikiama lentelė; Samuelio Lamanito, Nojaus, Mozės, Petro ir Džozefo Smito atvaizdai

• Priemonės mokiniams. Kelios naujausios žurnalo Liahona su visuotinės konferencijos kalbomis kopijos

• Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Kai mokiniai peržiūrės pavyzdžius, kaip Dievas buvo su Nojumi, Moze, Petru ir Džozefu Smitu, galite suskirstyti mokinius į keturis atskirus pokalbių kambarius. Kiekvienai grupei galima paskirti studijuoti ir pasiruošti papasakoti apie vieną iš šių pranašų, kai mokiniai grįš į bendrą pokalbio kambarį.

Helamano 13. 1 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams geriau suprasti gailestingą ir atlaidžią Viešpaties prigimtį.

• Mokinių pasiruošimas. Paprašykite, kad mokiniai ateitų pasiruošę pasidalyti, kaip jie jautėsi patyrę gailestingą ir atlaidžią Viešpaties prigimtį savo gyvenime. Priminkite jiems, kad nepasakotų nieko, kas būtų pernelyg asmeniška.

• Vaizdo įrašai. „Repentance and Conversion“ (liet. „Atgaila ir atsivertimas“, 14:35; žiūrėti nuo 0:00 iki 0:50 ir nuo 0:50 iki 1:27); „Painted into a Corner“ (liet. „Įspraustas į kampą“, 3:41)

• Rodyti skirtas turinys. A, B ir C užduočių instrukcijos

• Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite pakviesti į pamoką nuolatinių misionierių, tarnaujančių jūsų vietovėje, ir paprašyti pasidalyti istorija apie žmogų, kurį jie mokė savo misijoje ir kuris per atgailą patyrė Jėzaus Kristaus gailestingumą ir meilę. Prieš ką nors pakviesdami būtinai gaukite leidimą iš savo koordinatoriaus arba programos administratoriaus ir vietinių kunigijos vadovų.

Helamano 13. 2 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams įveikti kliūtis, trukdančias atgailauti.

• Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti, kiek iš šių žodžių jie vartotų apibūdindami atgailą ir kodėl: bausmė, viltis, palaiminimas, pokyčiai, pažanga, nelaimingumas.

• Rodyti skirta iliustracija. Kalnų ežeras

• Priemonės mokiniams. Prezidento Raselo M. Nelsono trijų pastraipų ilgio teiginio kopija kiekvienam mokiniui

• Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Rodykite pamokoje pateiktus prezidento Nelsono teiginius ekrane. Leiskite mokiniams naudojant piešimo funkciją pažymėti frazes, kurios, jų manymu, gali padėti mums įveikti kliūtis, trukdančias atgailauti. Paprašykite mokinių pasidalyti, kodėl jie pažymėjo būtent tas frazes.

Helamano 14

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams sustiprinti savo tikėjimą Jėzumi Kristumi, geriau suprantant Dievo mums duotus ženklus.

• Mokinių pasiruošimas. Paprašykite, kad mokiniai pasiruoštų pasidalyti, kaip šviesą galima palyginti su Jėzumi Kristumi. Jie gali kalbėti apie žibintuvėlius, lemputes ar natūralius šviesos šaltinius, tokius kaip saulė ir žvaigždės.

• Rodyti skirtas turinys. Pranešimas apie jūsų gyvenimo įvykį, kurį iš anksto nusiuntėte artimiesiems. Susiejimo užduotis

• Priemonės mokiniams. Popierius, spalvoti pieštukai, žymekliai ir kitos priemonės, reikalingos pranešimui kurti

• Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite paprašyti mokinių sukurti skaitmeninius pranešimus apie Gelbėtojo gimimą ar mirtį. Tada leiskite mokiniams pasidalyti savo ekranu ir papasakoti apie savo sukurtus pranešimus. Arba mokiniai gali sukurti pranešimus naudodami popierių, žymeklius ar spalvotus pieštukus ir tiesiog parodyti juos per vaizdo kamerą.

Doktrinos įvaldymo apžvalga, 18-a dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę giliau suprasti tiesas, kurių mokoma įvairiose Mormono Knygos doktrinos įvaldymo ištraukose.

• Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pamaldžiai pasirinkti Mormono Knygos doktrinos įvaldymo ištrauką, kuri galėtų palaiminti jų gyvenimą ją studijuojant.

• Priemonės mokiniams. Popierius mokiniams ir grupėms

• Rodyti skirtas turinys. „Mormono Knygos doktrinos įvaldymas. Almos–Moronio“; Jėzaus Kristaus atvaizdas

• Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Pamokos pradžioje paprašykite mokinių parašyti keletą sakinių apie save. Jei įmanoma, paprašykite mokinių atsiųsti savo atsakymus tiesiogiai jums naudojant privataus pokalbio funkciją. Tada galėsite garsiai skaityti sakinius klasei ir paprašyti mokinių atspėti, kas juos parašė.