福音進修班
希拉曼書第13章,第2部分:「悔改而得救」


「希拉曼書第13章,第2部分:『悔改而得救』」,摩爾門經教師用本(2024)

「希拉曼書第13章,第2部分」,摩爾門經教師用本

希拉曼書第13章,第2部分

「悔改而得救」

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男青年跪下祈禱

在你看來,大多數人會把悔改視為神的恩賜,還是視為懲罰?為什麼?拉曼人撒母耳非常愛這些邪惡的尼腓人,甚至冒著生命危險教導他們,說明悔改是耶穌基督的一項恩賜,能為他們帶來幸福和救恩。本課旨在幫助你,克服任何阻撓你悔改的阻礙。

運用先知的話來強調教義和原則。現代先知和使徒教導、說明並闡述聖經中所教導的教義和原則。運用先知的話,能幫助學生更加了解並奉行耶穌基督的福音。

學生準備:請學生沉思,他們會運用以下哪一個詞來描述悔改及理由:懲罰、希望、祝福、改變、進步、悲慘。

可進行的學習活動

正確的道路

以探索學生可能會遇到哪些阻撓他們悔改的阻礙,來開始上課會有幫助。以下內容運用象徵來說明悔改的重要。

不妨展示這張湖泊的照片,讓學生想像以下情況:

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山中的湖泊照片

想像一下,幾個朋友正在尋找一個他們聽說過,但從未去過的高山湖泊。他們穿山越野,遇到了一個自稱在當地生活多年的男人。他警告他們,他們所走的路不會通往湖泊,而且還處處有危險。他勸告他們轉身沿原路往回走,換走另一條能帶領他們安全到達目的地的道路。

  • 這些朋友有可能會出於哪些原因,而不聽這個男人的話?

就像故事中的男人一樣,先知有時會警告我們,某些選擇不會帶來幸福、進步,也不會帶我們回到天父身邊。他們會敦促我們悔改,改變我們的生活。

不妨將學生對以下問題的回答寫在白板上:

  • 我們可能會出於哪些原因而不悔改?

為了幫助學生將課程內容與自己的處境作連結,不妨給他們時間進行以下活動:

在上一課中,透過拉曼人撒母耳對尼腓人的教導,你可能已經學到,主慈悲地警告人們罪的後果,並寬恕那些悔改的人。然而,即使明白這項真理,我們還是沒能做到時時悔改。在你研讀本課時,請尋求主的幫助,讓你知道如何克服任何阻撓你悔改的阻礙。

罪的後果

如果會有幫助,不妨問:「針對我們需要悔改,你在上一課學到了哪些事?」仔細聆聽學生的回答,並運用以下有幫助的教材。

閱讀希拉曼書13:21-23,找出撒母耳所說,人需要在哪些態度和行為上悔改。詛咒「主要是因為不義而將懲罰及其後果給予或帶到某事、某人、或某民族身上」(經文指南,「詛咒」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org),知道這一點會有幫助。

請學生分享他們所找到的事。

  • 除了財富之外,還有其他哪些事物,會誘使我們「把〔我們的〕心放在〔其〕上」並「念念不忘」,勝過專注於主?

不妨問學生,他們有沒有想到,人們可能會出於其他哪些原因而不聽從這些警告和悔改。

第24-30節,撒母耳也警告人民不要拒絕先知。

閱讀希拉曼書13:31-38,用你自己的話完成以下原則:如果我們一直拒絕先知要我們悔改的邀請,……

請學生完成白板上的這項原則。他們能完成這項原則的一種方式是,我們會面臨毀滅,會感到後悔和悲傷。不妨提出後續追蹤問題,幫助學生更深入了解。可以包括以下幾個問題:我們不悔改的那些罪,為什麼最終會讓我們後悔?了解這項原則,會如何影響我們悔改的渴望?

從神而來的恩賜

正如撒母耳對尼腓人所作的見證,「除非……悔改,信靠……主耶穌基督,否則〔我們〕無從得救」(希拉曼書13:6)。由於救主為我們贖罪,「如果〔我們〕肯悔改並轉向主〔我們〕的神,〔祂〕必平息〔祂〕的怒氣」(希拉曼書13:11)。

在你閱讀羅素·納爾遜會長以下這段話時,找出他所教導的真理,來幫助我們克服悔改的阻礙。

不妨將學生分成三人一組,並提供每位學生下列這段話的一份複本。請每位學生都將第一段中,能幫助人克服悔改阻礙的事情畫底線,並在這一段旁邊寫下說明,論述他們認為這為何能有幫助。

然後讓他們把紙張傳給另一位學生,為第二段話重複上述過程,然後再為第三段話重複此過程。

最後,請學生閱讀其他學生所畫線和寫下的內容。

太多人以為悔改是一種懲罰——除非是發生最嚴重的情況,否則應當避而遠之。不過,這種受到懲罰的想法,其實是撒但造成的。他想要阻止我們仰望耶穌基督,因為耶穌站著張開雙臂,滿心希望而且非常願意,來醫治、寬恕、潔淨、強化、淨化和聖化我們。……

對我們的個人進步而言,沒有什麼比每天經常潛心悔改,更能令人解脫束縛、更使人變得高尚、更不可或缺的了。悔改不是一個事件;悔改是一個過程,是獲得幸福和安寧的關鍵。我們悔改時若伴隨著信心,就能取用耶穌基督贖罪的力量。……

當我們選擇悔改,就是選擇改變!我們讓救主把我們變成最好的自己。我們選擇在靈性上成長,獲得喜樂——因祂的救贖而喜樂。當我們選擇悔改,就是選擇變得更像耶穌基督!(羅素·納爾遜,「我們可以做得更好,變得更好」,2019年5月,利阿賀拿,第67頁)

請學生分享,他們從自己或其他同學的研讀中,學到哪些事。如果有用的話,請提出以下幾個問題。

  • 納爾遜會長的話,能如何幫助人克服悔改的阻礙?

  • 在納爾遜會長提到的悔改結果中,你最渴望得到哪些?為什麼?

  • 納爾遜會長有關救主的哪些教導,能幫助還猶豫不決要不要悔改的人?

悔改

可能還有一些在悔改時會遇到的其他阻礙,是納爾遜會長沒有提到的,或是我們可能還需要額外的幫助或答案。花幾分鐘研讀悔改的恩賜,為你可能會有的問題找出答案,或是找出真理幫助你克服悔改時遇到的阻礙。可以幫助你的資源包括經文指南中的「悔改」,以及鞏固青年:做出選擇的指南(小冊子,2022)中的「耶穌基督會幫助你」。

  • 你學到哪些事,對你來說很有幫助?

  • 在悔改的整個過程中,救主能如何幫助我們?

請學生分享他們所學到的事。如果學生還有更多問題,請全班試著用他們研讀的經文和教導,或是分享適當的經驗,來幫助回答這些問題。不妨也分享你的見解。

閱讀以下納爾遜會長的邀請:

要藉著祈禱,努力了解是什麼阻礙了你悔改。要找出阻礙你悔改的原因。然後改變!悔改!我們每個人都可以做得比以往更好,變得更好。(羅素·納爾遜,「我們可以做得更好,變得更好」,2019年5月,利阿賀拿,第68頁)

花點時間沉思、祈禱,然後寫下你覺得天父會要你做哪些事來悔改。

為救主針對接受祂邀請而去悔改的人,所賜予的祝福作見證。

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