Tinjauan Penguasaan Doktrin 18

Pahami Doktrin

Satu tujuan dari penguasaan doktrin adalah untuk membantu Anda lebih baik memahami ajaran-ajaran Juruselamat. Pelajaran ini akan memberi Anda kesempatan untuk memperdalam pemahaman Anda akan kebenaran-kebenaran yang diajarkan dalam berbagai petikan penguasaan doktrin Kitab Mormon.

Membantu para siswa belajar menautkan petikan tulisan suci. Merujuksilangkan atau menautkan tulisan suci dapat membantu para siswa lebih baik memahami doktrin dan asas Injil serta melihat bagaimana itu diajarkan di sepanjang kitab-kitab tulisan suci yang berbeda. Bantulah para siswa belajar menggunakan rujuk silang yang disediakan dalam catatan kaki dan alat bantu penelaahan lainnya. Imbaulah mereka untuk membuat tautan mereka sendiri dengan menggunakan ceramah-ceramah konferensi umum, buku pedoman dan majalah Gereja, serta sumber-sumber tepercaya lainnya.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk dengan doa yang sungguh-sungguh memilih petikan penguasaan doktrin Kitab Mormon yang dapat memberkati kehidupan mereka sewaktu mereka menelaahnya.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran petikan penguasaan doktrin mungkin perlu diajarkan sebagai pengganti pelajaran tinjauan ini. Merujuklah pada jadwal pengaturan kecepatan yang disediakan oleh direktur area atau region atau koordinator untuk memastikan bahwa setiap pelajaran petikan penguasaan doktrin akan diajarkan saat seminari sedang berlangsung.

Siapa Anda?

Bayangkan bahwa seseorang yang baru saja Anda temui ingin mengenal lebih banyak tentang Anda. Jika mereka meminta setiap orang berikut untuk menuliskan uraian satu kalimat tentang sesuatu yang positif mengenai Anda, menurut Anda apa yang setiap orang akan tuliskan?

Untuk membantu para siswa lebih saling mengenal dan meningkatkan persatuan kelas, ajaklah para siswa untuk menuliskan dan menyerahkan kalimat-kalimat yang menurut mereka akan digunakan oleh orang-orang berikut untuk menggambarkan diri mereka. Informasikan kepada mereka bahwa kertas mereka dapat dibacakan dengan suara lantang. Bacakan beberapa kertas kepada anggota kelas, berhentilah sejenak setelah setiap kertas untuk melihat apakah para siswa dapat mengidentifikasi teman sekelas mana yang sedang diuraikan.

1. Sahabat Anda

2. Orang tua atau wali Anda

3. Uskup atau presiden cabang Anda

• Bagaimana berbicara dengan orang-orang berbeda yang mengenal Anda dapat membantu seseorang lebih baik memahami Anda?

Demikian juga, menelaah dan membandingkan kebenaran-kebenaran yang terdapat dalam banyak petikan penguasaan doktrin dapat membantu Anda memahami Juruselamat dan ajaran-Nya dengan lebih sepenuhnya daripada hanya bersandar pada satu petikan saja.

Memahami petikan tulisan suci

Para siswa dapat menyelesaikan kegiatan berikut pada kertas dalam kelompok yang beranggotakan tiga orang atau di papan tulis bersama anggota kelas.

Gambarlah sebuah segitiga besar, dan berilah label pada ketiga sudutnya dengan tiga rujukan tulisan suci berikut. Ajaklah para siswa untuk menuliskan dalam segitiga kebenaran-kebenaran yang setiap petikan tambahkan pada pemahaman mereka. Kemudian, bahaslah bagaimana ketiga petikan tersebut membantu mengajarkan proses memperoleh kesaksian.

Bacalah petikan penguasaan doktrin Moroni 10:4–5, dan catatlah apa yang Anda pelajari dari itu.

Kemudian, telaahlah 2 Nefi 28:30 dan Eter 12:6. Catatlah apa yang setiap ayat tambahkan pada pemahaman Anda akan Moroni 10:4–5. (Anda dapat mempertimbangkan untuk saling merujuksilangkan atau menautkan petikan ini).

Memahami topik Injil

Menggunakan banyak petikan tulisan suci dapat membantu ketika Anda ingin belajar lebih banyak tentang sebuah topik spesifik. Misalnya, Anda mungkin ingin belajar lebih banyak tentang Yesus Kristus. Dari bagan berikut, pilihlah setidaknya tiga petikan penguasaan doktrin yang mengajarkan tentang Yesus Kristus. Bandingkan apa yang Anda pelajari mengenai Dia dari setiap petikan.

Pertimbangkan untuk menampilkan bagan berikut.

Tinjauan Penguasaan Doktrin: Alma–Moroni

Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

Rujukan Tulisan Suci	Frasa Tulisan Suci Kunci
Rujukan Tulisan Suci Alma 7:11–13	Frasa Tulisan Suci Kunci “Dan Dia akan maju, menderita rasa sakit dan kesengsaraan dan cobaan dari setiap jenis.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 34:9–10	Frasa Tulisan Suci Kunci “Mestilah ada suatu pendamaian dibuat, … kurban yang tak terbatas dan kekal.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 39:9	Frasa Tulisan Suci Kunci “Jangan lagi mengikuti nafsu matamu.”
Rujukan Tulisan Suci Alma 41:10	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kejahatan tidak pernah merupakan kebahagiaan.”
Rujukan Tulisan Suci Helaman 5:12	Frasa Tulisan Suci Kunci “Adalah di atas batu karang Penebus kita … bahwa kamu mesti membangun landasanmu.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 11:10–11	Frasa Tulisan Suci Kunci “Aku telah menanggung kehendak Bapa dalam segala sesuatu sejak awal.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 12:48	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kamu hendaknya sempurna bahkan seperti Aku, atau Bapamu yang berada di surga adalah sempurna.”
Rujukan Tulisan Suci 3 Nefi 27:20	Frasa Tulisan Suci Kunci “Datanglah kepada-Ku dan dibaptislah, … agar kamu boleh dikuduskan melalui penerimaan Roh Kudus.”
Rujukan Tulisan Suci Eter 12:6	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kamu tidak menerima kesaksian sampai setelah pencobaan imanmu.”
Rujukan Tulisan Suci Eter 12:27	Frasa Tulisan Suci Kunci “Jika manusia datang kepada-Ku, … maka Aku akan menjadikan apa yang lemah menjadi kuat bagi mereka.”
Rujukan Tulisan Suci Moroni 7:45–48	Frasa Tulisan Suci Kunci “Kasih amal adalah kasih murni Kristus.”
Rujukan Tulisan Suci Moroni 10:4–5	Frasa Tulisan Suci Kunci “Bertanya dengan hati yang tulus, dengan maksud yang sungguh-sungguh, memiliki iman kepada Kristus … [dan] melalui kuasa Roh Kudus kamu boleh mengetahui kebenaran akan segala hal.”

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

• Bagaimana setiap petikan yang Anda pilih membantu Anda lebih baik memahami Juruselamat?

Pertimbangkan untuk memperlihatkan sebuah gambar Yesus Kristus di papan tulis serta mengajak para siswa untuk menuliskan di sekitar gambar tersebut beberapa rujukan yang mereka pilih dan kebenaran-kebenaran yang mereka temukan.

Pilihan Anda

Bapa Surgawi mengasihi Anda dan mengetahui apa yang Anda perlukan dalam kehidupan Anda, sekarang dan di masa depan. Pertimbangkan untuk memohon kepada-Nya dalam doa untuk membantu Anda memilih sebuah petikan atau topik dari bagan di atas untuk ditelaah. Gunakan keterampilan menautkan dan menelaah berdasarkan topik yang Anda latih hari ini untuk belajar lebih lanjut tentang petikan atau topik yang Anda pilih. Anda dapat menggunakan langkah-langkah berikut untuk menuntun Anda.

Jika Anda memilih untuk menyelesaikan kegiatan berikut bersama anggota kelas, ajaklah anggota kelas untuk bersama-sama memilih petikan atau topik Injil mana yang ingin mereka pelajari lebih lanjut.

Kemudian ajaklah siswa untuk bekerja dalam kelompok-kelompok kecil untuk menemukan sebanyak mungkin petikan penguasaan doktrin yang berkaitan yang mereka bisa temukan dalam batas waktu tertentu.

Terakhir, ajaklah para siswa untuk menjelaskan bagaimana petikan tambahan yang mereka temukan meningkatkan pemahaman mereka akan petikan atau topik yang dipilih.

1. Temukan daftar lengkap petikan penguasaan doktrin dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin yang terdapat di bagian akhir Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2023).

2. Pilihlah dan bacalah setidaknya dua petikan penguasaan doktrin Kitab Mormon yang berhubungan dengan petikan atau topik yang Anda pilih untuk ditelaah. Tulislah bagaimana setiap petikan meningkatkan pemahaman Anda akan petikan atau topik yang Anda pilih.

3. Pilihlah dan bacalah setidaknya dua petikan penguasaan doktrin tambahan dari kursus tulisan suci lainnya yang memperkaya pemahaman Anda akan petikan atau topik Kitab Mormon yang Anda pilih. Tulislah bagaimana setiap petikan meningkatkan pemahaman Anda akan petikan atau topik Kitab Mormon yang Anda pilih.

Renungkan bagaimana secara konsisten menerapkan apa yang Anda latih hari ini dalam penelaahan tulisan suci Anda di rumah dapat membantu Anda.

Jika para siswa menyelesaikan sendiri kegiatan sebelumnya, ajaklah mereka untuk membagikan kepada siswa di sekitar mereka petikan Kitab Mormon atau topik yang mereka pilih dan apa yang mereka pelajari dari setiap petikan yang mereka temukan.

Jika masih ada waktu, pertimbangkan untuk mengulangi kegiatan ini, dimulai dengan petikan atau topik yang berbeda.