3 Нефий 1–7

Обзор

Верующие нефийцы наблюдали за знамениями, о которых пророчествовал Самуил-Ламаниец (см. Геламан 14), но неверующие угрожали убить их, если знамения не исполнятся. Пророк Нефий молил Бога, и в ту ночь пророчество исполнилось. Позднее Гадиантоновы разбойники пытались уничтожить нефийцев. Однако нефийцы «были готовы встретить их… с силой Господней» (3 Нефий 4:10). Нефийцы вернулись в свои дома и начали восстанавливать свою жизнь. Используя гордыню и разногласия, сатана вел народ к мятежу против Бога. Последствия были настолько серьезными, что правительство было уничтожено, и народ разделился на племена.

Готовьтесь к обучению

Далее содержится информация для учителей о том, что может потребоваться подготовить заранее к каждому уроку.

3 Нефий 1

Цель урока: Этот урок призван помочь студентам ощутить больше уверенности в том, что Господь исполнит все слова, которые Он изрекает через Своих Пророков.

• Подготовка студентов: Студенты могут приготовиться привести пример того, как или почему наличие веры в Иисуса Христа может сделать человека сильнее во времена неопределенности или тревоги.

• Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Выведите на экран список ситуаций, которые могут заставить людей ощущать неуверенность или страх. Это может помочь студентам поразмышлять о том, как они могут сохранять веру в Иисуса Христа, реагируя на подобные ситуации.

3 Нефий 2–5

Цель урока: Этот урок может помочь студентам обрести силу Господа благодаря подготовленности духовной и физической.

• Подготовка студентов: Предложите студентам обсудить с членами семьи или церковными руководителями благословения, которые приходят благодаря физической или духовной подготовленности.

• Видеосюжеты: «Ресурсы по материальной подготовленности» (3:09)

• Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Когда студенты будут перечислять приготовления нефийцев, а затем современные параллели, можно использовать функцию электронной доски, чтобы они могли поделиться своими ответами.

3 Нефий 6–7

Цель урока: Этот урок может помочь студентам лучше понять влияние гордыни и то, как преодолеть гордыню, следуя за Спасителем.

• Подготовка студентов: Предложите студентам помолиться и попросить Небесного Отца помочь им распознавать духовные побуждения во время изучения Священных Писаний.

• Наглядный урок: Зерна кукурузы, немного готового попкорна и миска с водой

• Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: При обсуждении вопросов, касающихся ситуации с Димой, можно распределить студентов по комнатам для обсуждения в группах по 2–3 человека. Обязательно заранее предоставьте им четкие инструкции и скажите, сколько у них будет времени на обсуждение.

Оцените свое обучение, 7

Цель урока: Этот урок может помочь студентам вспомнить и оценить то, как их опыт изучения Алма 53–3 Нефий 7 помог им вырасти духовно.

• Подготовка студентов: Попросите студентов вспомнить все, что они узнали за последние недели, и прийти на урок готовыми поделиться одним из способов закончить следующую фразу: «Думаю, один из уроков из Алма 53–3 Нефий 7, который мне важно запомнить, заключается в том, что… потому что…»

• Изображения: Нефий молится на башне; Самуил-Ламаниец на стене

• Материал для демонстрации: Схема цикла гордыни; рисунки, изображающие Лехонтия на горе, укрепленный город и дом на фундаменте

• Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Распределите студентов по комнатам для обсуждения, чтобы объяснить роль Пророков. Студенты могут использовать функцию чата, чтобы рассказать, что они сделали, чтобы построить свое духовное основание на Иисусе Христе.

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 19

Цель урока: Этот урок может помочь студентам применять в жизни истины из отрывков для углубленного изучения доктрины второй половины Книги Мормона.

• Подготовка студентов: Предложите студентам выбрать один или два отрывка для углубленного изучения доктрины и попытаться запомнить ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний.

• Раздаточные материалы: «Обретение духовного импульса через углубленное изучение доктрины»; «Книга Мормона: углубленное изучение доктрины. Алма – Мороний»

• Видеосюжет: «Сила духовного импульса» (17:17; 5:11–5:55)

• Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Воспользуйтесь функцией электронной доски, чтобы нарисовать изображение из раздаточного материала «Обретение духовного импульса через углубленное изучение доктрины». Предложите студентам выбрать отрывок для углубленного изучения доктрины, который подкрепляет один из трех аспектов обретения духовного импульса. Попросите студентов рассказать, как выбранный отрывок повлиял на них.