3. Nefi 6–7

Ylpeys johtaa hajaantumiseen ja tuhoon

Oletko huomannut, että jotkut kääntyvät lopulta pois Jumalasta, vaikka heillä olisi ollut hämmästyttäviä kokemuksia Hänen kanssaan? Kun Jumala oli suojellut nefiläisiä Gadiantonin rosvoilta, he palasivat koteihinsa ja alkoivat rakentaa elämäänsä uudelleen. Hyödyntämällä ylpeyttä ja hajaannusta Saatana johti kansan kapinoimaan Jumalaa vastaan. Seuraukset olivat niin vakavat, että hallinto sortui ja kansa jakaantui heimoihin. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään paremmin ylpeyden vaikutusta ja sitä, kuinka voit voittaa ylpeyden seuraamalla Vapahtajaa.

Auta oppilaita ymmärtämään taustaa ja sisältöä. Pyhien kirjoitusten taustan ja sisällön ymmärtäminen valmistaa oppilaita huomaamaan kirjoittajien innoitetut sanomat. Tausta ja sisältö selventävät ja havainnollistavat kokemuksiin tallennettuja opinkohtia ja periaatteita. Päätä viisaasti, kuinka paljon tähdennät taustaa ja sisältöä auttaaksesi oppilaita ymmärtämään täydellisemmin pyhien kirjoitusten opettamia totuuksia.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita rukoilemaan ja pyytämään taivaalliselta Isältä apua tunnistaakseen hengellisiä kehotuksia, kun he tutkivat pyhiä kirjoituksiaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Yksi tapa aloittaa oppitunti on tuoda tunnille maissinjyviä, valmista popcornia (johon ei ole lisätty voita, koska voi muodostaa suojakalvon vettä vastaan) ja vesikulhon. Kehota oppilaita ennustamaan, mitä tapahtuu, kun laitat jyvät ja popcornit veteen. Laita jyvät ja popcornit veteen (jyvät pysyvät muuttumattomina, kun taas popcornit alkavat liueta). Kerro oppilaille, että vesi kuvaa pahaa ja että jyvät ja popcornit voivat kuvata meitä jokaista. Opiskellessaan he voivat etsiä asioita, jotka liittyvät havaintoesitykseen ja heihin itseensä. Voisit antaa jokaiselle oppilaalle maissinjyvän, jota he voivat opiskelun aikana katsella.

Kehota oppilaita selittämään vastauksensa seuraaviin kysymyksiin:

• Onko mahdollista, että ihminen on

• rikas ja nöyrä?

• köyhä ja ylpeä?

• koulutettu ja nöyrä?

• kouluttamaton ja ylpeä?

Mieti, mikä tekee joistakuista ylpeitä meidän aikanamme. Kuinka ylpeys vaikuttaa sinuun, muihin ja yhteiskuntaan? Pohdi opiskellessasi, kuinka tämä oppiaihe mahtaa soveltua omaan elämääsi ja olosuhteisiisi.

Saatanan jatkuvat kiusaukset

Kukistettuaan Giddianhin ja Gadiantonin rosvot Herran avulla nefiläiset ”tekivät lopun kaikista noista jumalattomista ja salaisista ja iljettävistä liitoista” (3. Nefi 5:6). He palasivat koteihinsa ja alkoivat rakentaa elämäänsä uudelleen. Saatana pyrki kuitenkin jatkuvasti harhauttamaan ihmisiä, jotta he seuraisivat häntä. Lyhyessä ajassa nefiläiset muuttuivat. Luvuissa 3. Nefi 6–7 Mormon auttoi meitä ymmärtämään, mitä sellaista ihmiset tekivät, minkä seurauksena monet heistä kuolivat tuhoisissa tapahtumissa, jotka edelsivät Vapahtajan tuloa Amerikan mantereelle (ks. 3. Nefi 8). Näissä opetuksissa selitetään myös, miksi muut olivat valmiina Kristuksen ilmestymiseen temppelin luona Runsaudenmaassa (ks. 3. Nefi 11).

Seuraava taulukko voi auttaa oppilaita näkemään, millainen muutos nefiläisissä tapahtui hyvin lyhyessä ajassa. Taulukon voi vaihtoehtoisesti täydentää siten, että oppilaat piirtävät yksinkertaisen kuvan, joka havainnollistaa kussakin jaeryhmässä kuvattujen ihmisten tilaa.

Laadi seuraavanlainen taulukko. Lue kohdat ja täytä taulukkoon, mitä opit ihmisten tilasta.

26. vuosi (3. Nefi 6:4–9)	29. vuosi (3. Nefi 6:10–18)
26. vuosi (3. Nefi 6:4–9)	29. vuosi (3. Nefi 6:10–18)

• Mikä aiheutti muutoksen niin lyhyessä ajassa?

• Mitä totuuksia voimme oppia näistä esimerkeistä?

Yksi totuus, jonka olet saattanut huomata, on se, että kun olemme ylpeitä, me annamme Saatanalle enemmän voimaa kiusata meitä ja johtaa meidät pahuuteen.

Mieti, mitä tarkoittaa olla ylpeä. Etsi oivalluksia presidentti Ezra Taft Bensonin (1899–1994) seuraavasta lausunnosta.

Ylpeyden keskeisin piirre on vihamielisyys – vihamielisyys Jumalaa ja vihamielisyys lähimmäisiä kohtaan. Vihamielisyys tarkoittaa vihaa, vihanpitoa tai vastustuksen tilaa. Se on voima, jolla Saatana haluaa hallita meitä. (Ks. Ezra Taft Benson, ”Kavahtakaa ylpeyttä”, Valkeus, heinäkuu 1989, s. 3)

• Miksihän ylpeytemme mahdollistaa sen, että Saatana saa meihin suuremman vaikutusvallan?

• Kuinka tämä eroaa siitä tavasta, jolla taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus kannustavat meitä?

Ylpeyden vaikutukset silloin ja nyt

Ihmisten ylpeys alkoi vaikuttaa yhteiskunnan jokaiseen osaan. Lue joko 3. Nefi 6:20–30 tai 7:1–14 ja pane merkille esimerkkejä siitä, kuinka ylpeys vaikutti yksilöihin ja yhteiskuntaan.

Voisit pyytää puolta luokasta lukemaan 3. Nefi 6:20–30 ja toista puolta lukemaan 3. Nefi 7:1–14 pienryhmissä. Vaihtoehtoisesti voisit kehottaa oppilaita valitsemaan kohdista toisen, lukemaan sen ja valmistautumaan kertomaan, mitä he löysivät.

Kehota oppilaita kirjoittamaan vastaukset seuraavaan kysymykseen taululle. Oppilaat saattavat löytää seuraavanlaisia asioita: hajaannus, salaiset, jumalattomat teot, juonitteleminen vanhurskaita vastaan ja viha sitä vastaan, mikä on hyvää.

• Mitä esimerkkejä ylpeyden vaikutuksesta löysit näistä jakeista?

• Millä tavoin Saatana käyttää ylpeyttä johdattaakseen ihmisiä pahuuteen meidän aikanamme?

Ylpeyden voittaminen

Mieti, kuinka oma ylpeytesi tai muiden ylpeys vaikuttaa sinuun ja kuinka voit voittaa ylpeyden ja sen vaikutukset.

Vaikka ylpeys aiheutti paljon tuhoa, niin jotkut noudattivat siitä huolimatta profeetan sanoja ja seurasivat edelleen Vapahtajaa.

Lue 3. Nefi 7:15–26 ja pane merkille, mitä Nefi opetti kansalle ja kuinka se vaikutti kansaan. Voi olla hyödyllistä merkitä kaikki kohdat, joissa mainitaan Vapahtaja.

Oppilaat voisivat kirjoittaa taululle vastaukset seuraavaan kysymykseen. Kun he kirjoittavat vastauksiaan, he voivat vetää taululta yli ne ylpeyden vaikutukset, jotka voi voittaa heidän kirjoittamiensa vastausten avulla.

Oppilaat voisivat myös etsiä oppien hallinnan kohtia, jotka havainnollistavat muita tapoja voittaa ylpeys.

• Mitä esimerkkejä löysit näistä jakeista siitä, kuinka Vapahtaja ja Hänen evankeliuminsa auttoivat ihmisiä voittamaan ylpeyden ja pahuuden?

Seuraavan esimerkkitilanteen ja sitä seuraavien kysymysten tarkoituksena on tarjota oppilaille tilaisuus osoittaa, että he tietävät, millä eri tavoilla ylpeys voi vaikuttaa heihin, mutta myös, kuinka Jeesuksen Kristuksen seuraaminen voi auttaa heitä voittamaan ylpeyden. Voit muokata esimerkkitilannetta niin, että siitä tulee oppilaille merkityksellisempi.

Tässä on Jani. Hän ei tiedä sitä vielä, mutta ylpeys on hänelle ongelma.

• Mitä todisteita voisit odottaa näkeväsi Janin elämässä siitä, että ylpeys on hänelle ongelma?

Oppilaat saattavat keksiä asioita, jotka liittyvät lukuihin 3. Nefi 6–7. Jani esimerkiksi luokittelee ihmiset mielessään hyviin ja huonoihin. Hän tekee myös asioita, joiden hän tietää olevan väärin, ja pitää ne salassa. Hän suhtautuu turhautuneesti ihmisiin, jotka kannustavat häntä muuttumaan. Hän arvostelee usein vanhempiaan ja piispaansa siitä, mitä nämä pyytävät häntä tekemään.

Huomattuaan ongelmansa ja tajuttuaan, että niin monet hänen elämänsä suurimmista turhautumisista johtuvat hänen ylpeydestään, hän haluaa tietää, kuinka ylpeydestä pääsee eroon.

• Mitä ratkaisuja ehdottaisit auttaaksesi Jania voittamaan ylpeyden?

Voisit kehottaa oppilaita kysymään joltakulta tutulta ihmiseltä, mitä keinoja tämä ehdottaisi ylpeyden voittamiseen. Lausu todistuksesi Vapahtajan voimasta auttaa meitä voittamaan ylpeys ja pahuus.

Selityksiä ja taustatietoja

Kuinka näemme ylpeyttä ja hajaannusta omana aikanamme?

Vanhin Quentin L. Cook kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:

Meidän aikanamme pyhien kirjoitusten käskystä ykseyteen ei juurikaan piitata, ja monet ihmiset tähdentävät tribalismia, joka usein pohjautuu asemaan, sukupuoleen, etniseen taustaan ja varakkuuteen. Monissa maissa, ellei useimmissa, ihmiset jakautuvat voimakkaasti sen mukaan, kuinka he elävät. Herran kirkossa ainoa kulttuuri, jota noudatamme ja opetamme, on Jeesuksen Kristuksen evankeliumin kulttuuri. Ykseys, jota tavoittelemme, on sitä, että olemme yhtä Vapahtajan ja Hänen opetustensa kanssa. – –

Mormonin kirja tekee selväksi, ettei saa olla mitään -laisia, heimoja tai luokkia. Meidän täytyy olla yhtä ja yhdenvertaisia Jumalan edessä. (Quentin L. Cook, ”Valmistautukaa kohtaamaan Jumala”, Liahona, toukokuu 2018, s. 116)

Mitkä ovat merkkejä ylpeydestä?

Vanhin Gary E. Stevenson kahdentoista apostolin koorumista on todennut:

Kun olemme ylpeitä, meillä on taipumus ottaa kunnia itsellemme sen sijaan että antaisimme sen muille kuten Herralle. Ylpeys on usein kilpailevaa. Se on taipumusta pyrkiä hankkimaan lisää ja kuvitella olevamme parempia kuin muut. Ylpeys johtaa usein suuttumuksen ja vihamielisyyden tunteisiin. Se saa ihmisen kantamaan kaunaa tai kieltäytymään antamasta anteeksi. (Gary E. Stevenson, ”Hengellinen pimennys”, Liahona, marraskuu 2017, s. 47)

Kuinka Mormonin kirjan tapahtumat ovat merkityksellisiä meidän aikanamme?

Presidentti Ezra Taft Benson (1899–1994) vertasi Mormonin kirjan tapahtumia meidän aikaamme sanomalla:

Mormonin kirjassa on – – malli siitä, kuinka valmistautua toiseen tulemiseen. Suuri osa kirjasta keskittyy niihin muutamiin vuosikymmeniin, jotka edelsivät Kristuksen tuloa Amerikkaan. Tutkimalla tarkoin tuota aikaa voimme päätellä, miksi jotkut tuhoutuivat Hänen tulemistaan edeltäneissä hirvittävissä tuomioissa ja mikä sai muut olemaan temppelin luona Runsaudenmaassa ja panemaan kätensä Hänen käsiensä ja jalkojensa haavoihin. (Ezra Taft Benson, ”Mormonin kirja – uskontomme lakikivi”, Liahona, lokakuu 2011, s. 56)

Lisäoppimistoimintoja

Taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen muistaminen auttaa voittamaan ylpeyden

Kun nefiläisistä tuli jumalattomia, taivaan innoittamat miehet todistivat Vapahtajan lunastuksesta ja ylösnousemuksesta (ks. 3. Nefi 6:20). Voisit kehottaa oppilaita miettimään, mitä Vapahtaja on tehnyt heidän hyväkseen ja kuinka se lisää heidän kiitollisuuttaan ja nöyryyttään. He voisivat keksiä tapoja, jotka voivat auttaa heitä muistamaan Vapahtajan lunastuksen ja ylösnousemuksen useammin päivänsä aikana.

Kohtele muita niin kuin Vapahtaja kohtelisi heitä

Oppiaiheen lopussa voisit pyytää oppilaita laatimaan suunnitelman ylpeyden välttämiseksi. Tätä varten voisit pyytää heitä laatimaan ensin luettelon ihmisistä, joiden kanssa he ovat tekemisissä päivittäin, ja pohtimaan, kuinka he kohtelevat näitä ihmisiä. Oppilaat voisivat arvioida, kuinka he kohtelevat kutakin ihmistä, asteikolla 1–5 (1 tarkoittaa ”huonosti” ja 5 tarkoittaa ”kuten Vapahtaja kohtelisi heitä”). Sitten he voisivat laatia yksilöllisen suunnitelman sen perusteella, keitä he voisivat mielestään kohdella paremmin.

Kristuksen esimerkki nöyryydestä

Jeesus Kristus, joka on suurenmoinen esimerkki meille kaikille, valitsi jatkuvasti ylpeyden sijaan nöyryyden. Kehota oppilaita mainitsemaan Hänen elämästään muutamia tilanteita, joissa Hän olisi voinut olla ylpeä mutta sen sijaan osoitti täydellistä nöyryyttä. Tällaisia tilanteita ovat esimerkiksi Hänen kohtaamisensa Saatanan kanssa jakeissa Matt. 4:1–11 ja ihme Betesdan altaalla jakeissa Joh. 5:1–9, 19. Esimerkkejä voi löytyä kertaamalla joitakin Raamatun videoita.