3 Nefi 12–16

Quadro generale

Quando Gesù insegnò alle persone nella terra di Abbondanza, proclamò molte delle benedizioni che possiamo ricevere e dei modi in cui possiamo diventare più simili a Lui in un sermone simile al Suo Sermone sul Monte. Quindi aiutò il popolo a comprendere il Suo amore e il Suo desiderio di radunare tutti i figli di Dio.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

3 Nefi 12:1–16

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a prepararsi a ricevere le benedizioni di cui ha parlato il Salvatore mentre si sforzano di seguire i Suoi consigli.

• Preparazione degli studenti: per preparare il cuore degli studenti a studiare il sermone del Salvatore contenuto in 3 Nefi, che è molto simile al Suo Sermone sul Monte, potresti invitarli a meditare su questa dichiarazione del presidente Joseph Fielding Smith (1876–1972). Egli disse che il Sermone sul Monte è “il più grande [sermone] che sia mai stato predicato, per quanto ne sappiamo” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Joseph Fielding Smith [2013], 244).

• Contenuti da mostrare: un semplice disegno della copertina di una rivista immaginaria che porta un titolo come La rivista delle persone di successo; un semplice disegno della copertina della rivista Liahona

• Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: se gli studenti studiano i discorsi tenuti dai dirigenti della Chiesa alle Conferenze, puoi permettere loro di condividere il loro schermo per indicare parti specifiche dei discorsi che sono state significative per loro.

3 Nefi 12:17–48

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a comprendere il loro potenziale di diventare perfetti come il nostro Padre Celeste e Gesù Cristo.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a studiare il primo paragrafo della voce “Perfetto” nella Guida alle Scritture e a venire preparati a esporre ciò che hanno trovato più significativo riguardo a questa definizione e perché.

• Immagini da mostrare: immagini di un seme, di un cucciolo e di un bambino piccolo

• Materiale per gli studenti: foglietti di carta su cui gli studenti possono scrivere

• Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: per iniziare la lezione, oltre a mostrare le immagini del seme, del cucciolo e del bambino piccolo, potresti mostrare le immagini di un albero adulto, di un cane adulto e di Gesù o del Padre Celeste. Dopo aver mostrato le prime tre immagini, potresti aiutare gli studenti a visualizzare il loro potenziale mostrando le immagini aggiuntive.

Padronanza dottrinale: 3 Nefi 12:48

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale per 3 Nefi 12:48, a spiegarne la dottrina e a mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale in situazioni di vita reale.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a memorizzare 3 Nefi 12:48 prima di venire a lezione. Potresti chiedere loro di esercitarsi a recitare il passo scritturale a memoria agli altri membri della classe nel periodo che precede la lezione, o di persona o via messaggio o in qualche altro modo.

• Materiale per gli studenti: mezzi fogli di carta

• Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: per la parte della lezione intitolata “Spiega e memorizza”, potresti preparare un documento con il riferimento scritturale e le varie parti dell’espressione chiave scritti in punti diversi, come spiegato nella lezione. Potresti poi condividere il tuo schermo e far selezionare le frasi secondo l’ordine corretto. Cancella una frase alla volta e invita gli studenti a ripetere il processo di selezionare le frasi e ripetere le parole fino a quando il documento non sarà vuoto. Potresti anche preparare più documenti con le parti dell’espressione chiave scritte in angoli diversi da un documento all’altro e mostrare un documento dopo l’altro, dando agli studenti la possibilità di trovare l’ordine giusto delle parole e di ripetere l’espressione chiave.

3 Nefi 13–14

Scopo della lezione: lo scopo di questa lezione è aiutare gli studenti a individuare i principi contenuti negli insegnamenti del Salvatore e a vedere l’importanza che hanno nella loro vita oggi.

• Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a trovare e a prepararsi a indicare alcune dichiarazioni di causa–effetto che individuano nel loro studio personale delle Scritture. Queste frasi possono essere espresse usando le parole se e allora, oppure il passo può semplicemente descrivere quali scelte portano a quali risultati.

• Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: dopo che gli studenti avranno avuto il tempo di usare gli insegnamenti del Salvatore per formare dichiarazioni di causa-effetto, invitali a scrivere le loro dichiarazioni nella chat. Questo permetterà loro di vedere tutte le dichiarazioni mentre parlano di come gli insegnamenti del Salvatore sono ancora attuali oggi.

3 Nefi 15–16

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a sentire il desiderio del Salvatore di radunare loro e tutti quanti a Lui.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a riflettere su come risponderebbero a questa domanda: “Quali prove avete visto del fatto che il Salvatore vuole radunare tutti a Lui?”.

• Immagini: due immagini di Cristo (una di Lui come pastore); immagine di un ovile

• Contenuti da mostrare: alcuni passi di Giovanni 10 e 3 Nefi 15, 16 con le relative domande

• Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: verso l’inizio della lezione, potresti concedere agli studenti qualche minuto per trovare la loro immagine preferita del Salvatore come pastore. Lascia che gli studenti condividano il loro schermo mentre spiegano ciò che amano dell’immagine che hanno scelto e cosa insegna loro su Cristo.