3. Nefi 18:15–39; 19:19–29

Te peate alati palvetama

Jeesus Kristus palvetamas Ameerika mandril

Paljud inimesed palvetavad iga päev. Mõned palved on tähendusrikkamad kui teised. Jeesus Kristus ei õpetanud oma järgijatele ainult seda, et nad „alati palveta[ksid] Isa poole” (3. Nefi 18:19), vaid Ta ka näitas neile, kuidas palvetada. See õppetund aitab teil järgida Jeesuse Kristuse õpetust alati palvetamise ja palvete tähendusrikkamaks muutmise kohta ja Tema eeskuju sellest.

Regulaarselt oma õpilaste nimel palvetamine. Taevane Isa tunneb iga teie õpilast. Õpilaste nimel Tema poole palvetades võib Ta aidata teil tajuda õpilaste vajadusi ja inspireerida teid leidma viise nende vajaduste rahuldamiseks. Kuulake õhutusi, mis võivad tulla tunni jooksul või tunniks valmistudes.

Õpilaste ettevalmistus: Paluge õpilastel lugeda või vaadata juhataja M. Russell Ballardi kõnet „Siis valvake ja paluge igal ajal” (2020. a sügisene üldkonverents) ning leida sealt tõdesid, mis aitaksid neid nende isiklikes palvetes.

Võimalikud õpitegevused

Näited

Kirjutage tahvlile järgnev lünkadega lause ja laske mitmel õpilasel jagada, kuidas nemad need lüngad täidaksid.

Mõelge andele, oskusele või omadusele, mida sooviksite endas arendada. Leidke enda tuttavate seast inimesed, kellel selline anne, oskus või omadus on. Täitke jagatud mõtete abil järgnevad lüngad mitmel erineval viisil.

• Kui tahaksin õppida kohta, järgiksin eeskuju, sest .

Korrake harjutust, täites järgmise lause esimese lünga millegagi, mida soovite Päästjalt õppida, ning viimase lünga põhjusega, miks.

• Kui tahaksin õppida kohta, järgiksin Jeesuse Kristuse eeskuju, sest .

Ameerika mandril teenides õpetas Päästja inimesi sõna ja eeskujuga.

Lugege salme 3. Nefi 18:16, 24 ja leidke eeskuju, mille Jeesus seadis.

• Mida tahtis Päästja, et inimesed Tema eeskujust õpiksid?

Õpilased võiksid oma praeguseid palveid hinnata järgneva skaala abil. Selle tegemine kutsub Püha Vaimu neile appi, et teada, kuidas Päästja õpetused ja eeskuju saavad aidata nende isiklikke palveid täiustada.

Hinnake järgnevaid väiteid skaalal 1–5, kus 5 on kõige kõrgem.

• Palvetan iga päev.

• Suhtlen palvetades Taevase Isaga ja tunnen ennast Talle lähedal.

• Tunnen soovi oma isiklikke palveid täiustada.

Paluge õpilastel arutada levinumaid raskusi, et jõuda tähendusrikaste palveteni, nt palvetamiseks aja leidmine, teadmine, mida öelda, vastuste saamine või muud mured. Seejärel saavad õpilased pühakirju uurides lahendusi otsida.

Kirjakoha 3. Nefi 18 uurimist jätkates otsige Püha Vaimu õhutust, et aidata teil mõista, mida saate oma isiklike palvete parandamiseks teha. Püüdes end parandada, järgige Jeesuse Kristuse õpetusi ja eeskuju.

Päästja õpetused palvetamise kohta

Lugege kirjakohta 3. Nefi 18:15, 18–23 ja leidke, mida Päästja palve kohta õpetas. Samuti võite lugeda Päästja suuniseid palvetamise kohta Tema jutlusest templi juures kirjakohas 3. Nefi 13:5–13.

Õpilased võiksid lõpetada tahvlil järgmise lause:

• Saame järgida Päästja õpetust palvetamise kohta, … (tehes mida?).

Võtke Päästja õpetuste arutamiseks piisavalt aega. Laske õpilastel arutelu käiku juhtida. Näiteks võib klass soovida rääkida, kuidas aitab palvetamine meil kiusatustele vastu seista, kuidas õnnistab palvetamine perekondi või kuidas saame palves õnnistusi paluda. Lisateavet Päästja õpetustest palvetamise kohta leiate kirjakohast Luuka 11:1–13.

Arutelu osana võite kasutada ka mõtteavaldusi osast „Kommentaarid ja taustteave”.

• Millised Jeesuse õpetustest palvetamise kohta võiksid teid teie meelest kõige enam aidata? Miks?

Päästja eeskuju palve kohta

Kujutage ette, kuidas oleks kuulda Jeesust Kristust teie nimel palvetamas. Mida Ta võiks teie nimel palvetada? Mõelge, millised võiksid olla teie tunded ja kuidas mõjutaksid need teie palveid.

Jagage õpilased väikestesse rühmadesse ja määrake igale rühmale üks järgnevatest salmiplokkidest, mida lugeda ja millest kokkuvõte teha.

Aidake õpilastel näha, kelle poole Jeesus palvetas, kelle eest Ta palvetas, mida Ta palus, miks Ta palvetas, milline oli palves Tema suhtumine ja muud. Üks võimalus selleks on lasta õpilastel vastata küsimustele „Kes?”, „Mida?”, „Miks?” ja „Kuidas?”.

Arutledes õpilastega, miks Jeesus palvetas, võiksite aidata neil näha, et üks põhjus, miks Jeesus palvetas, oli soov suhelda oma Isaga, keda Ta armastas.

Võite näidata videot „The Disciples Minister and Jesus Christ Prays for the People”, mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org, alates ajakoodist 3:05 kuni 7:18 ja paluda õpilastel samal ajal lugeda salmi 3. Nefi 19.

• 3. Nefi 17:14–17

• 3. Nefi 19:19–23

• 3. Nefi 19:27–29

• Matteuse 26:39–42

• Johannese 17:1, 4, 8–9

• Õpetus ja Lepingud 45:3–5

Paluge õpilastel lõpetada järgmine lause tahvlil:

• Saan järgida Päästja õpetust palvetamise kohta, … (tehes mida?).

• Mida õppisite selle kohta, mida Päästja teie vastu tunneb?

• Kuidas võiks Tema eeskuju järgimine muuta teie palveid?

Meie isiklikud palved

Paluge õpilastel jagada tähendusrikkaid kogemusi, mis neil palvega seoses on olnud. Õpilased võivad mõelda kordadele, mil nad on palvetanud, et kiusatusele vastu seista, või palunud abi katsumuse ületamiseks. Nad võivad mõelda aegadele, mil nende peret palve kaudu õnnistati, kui nad kellegi teise eest palvetasid või õnnistust palusid. Paluge õpilastel jagada, kuidas on palve neid õnnistanud. Tuletage õpilastele meelde, et nad ei jagaks kogemusi, mis on liiga pühad või isiklikud.

Jagage õpilastega, kuidas on teid õnnistatud, palvetades Päästja eeskuju ja Tema õpetuste järgimise eest. Vaadake lõpetatud lauset tahvlil ja arutage, kuidas saavad Päästja õpetused ja eeskuju aidata mõne eespool mainitud palvega seotud katsumuse korral.

Valige vähemalt üks Päästja õpetus või midagi, millest Ta palvetamisel eeskuju näitas, mida saaksite oma isiklikes palvetes rakendada. Looge endale meeldetuletus ja hakake seda kohe järgima. Seda tehes pange tähele, kuidas see aitab teie palvetel muutuda tähendusrikkamaks ning kuidas see mõjutab Teie suhet Taevase Isaga.

Võite mõned täna õpitud mõtted lisada ka oma päevikusse pealkirja „Jeesuse Kristuse kohta õppimine 3. Nefi raamatust”.

Võite paluda õpilastel täiendada oma päevikutes sissekannet pealkirjaga „Jeesuse Kristuse kohta õppimine 3. Nefi raamatust”.

Kommentaarid ja taustteave

Kuidas õnnistab palvetamine peresid?

President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast jagas järgmist:

President Henry B. Eyring

„Kui palvetate koos pereliikmetega ja nende eest, tunnete enda ja Päästja armastust nende vastu. Kui te seda otsite, saab sellest teie üha suurem ja suurem vaimne and. Teie pereliikmed tunnevad seda, kui te nende eest suure usuga palvetate.” (Henry B. Eyring. Naised ja evangeeliumi õppimine kodus. ‒ 2018. a sügisene üldkonverents)

Mille eest võime palvetada?

Juhataja M. Russell Ballard Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

President M. Russell Ballard

„Ma kutsun teid palvetama igal ajal. Palvetage oma pere eest. Palvetage rahvaste juhtide eest. Palvetage nende vaprate inimeste eest, kes võitlevad praegu eesliinil sotsiaalsete, keskkondlike, poliitiliste ja bioloogiliste nuhtlustega, mis mõjutavad kogu maailmas kõiki inimesi, rikkaid ja vaeseid, noori ja vanu.

Päästja õpetas, et me ei piiraks nende arvu, kelle eest palvetame. Ta ütles: „Armastage oma vaenlasi, õnnistage neid, kes teid sajatavad, tehke head neile, kes teid vihkavad, ja palvetage nende eest, kes teid pahatahtlikult ära kasutavad ja taga kiusavad” [Matteuse 5:44].” (M. Russell Ballard. Siis valvake ja paluge igal ajal. ‒ 2020. a sügisene üldkonverents)

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on selgitanud:

Vanem David A. Bednar

„Taevaselt Isalt oma ellu soovitud õnnistuste palumine on hea ja õige. Tähendusrikka palve koostisosaks on aga ka siiras palve teiste eest − nii nende eest, keda me armastame, kui ka nende eest, kes meid taga kiusavad. Nii nagu sagedasem tänulikkuse väljendamine palves avardab ilmutusekanalit, nõnda suurendab kogu hingest teiste nimel palvetamine meie suutlikkust kuulda Issanda häält ja Talle kuuletuda.” (David A. Bednar. Palvetage alati. – 2008. a sügisene üldkonverents)

Miks me palvetame Taevase Isa poole?

Meil on kästud Taevase Isa poole palvetada. Me ei palveta Jeesuse Kristuse või muu isiku poole. Et tunda lähedust oma taevaste vanematega, võivad mõned inimesed tunda soovi palvetada Taevase Ema poole. Kirikujuhid on sellest rääkinud, tuues eeskujuks Jeesust Kristust.

Vanem Dale G. Renlund Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

Vanem Dale G. Renlund

„Päästja õpetas oma jüngritele: „Seepärast peate te alati palvetama Isa poole minu nimel” [3. Nefi 18:19]. Me järgime seda eeskuju ja suuname oma palved Jeesuse Kristuse nimel oma Taevase Isa poole ega palveta Taevase Ema poole.” (Dale G. Renlund. Teie jumalik loomus ja igavikuline saatus. – 2022. a kevadine üldkonverents)

3. Nefi 19:18, 22. Miks palvetasid jüngrid Jeesuse poole?

Vanem Bruce R. McConkie (1915–1985) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on selgitanud:

Vanem Bruce R. McConkie

„Selleks oli eriline põhjus, miks seda sellises olukorras vaid ühel korral tehti. Jeesus oli juba õpetanud, et palvetada tuleb Isa poole Tema nimel, mida nad alguses tegidki. ‥ Jeesus oli nende ees Isa sümbolina. ‥ Teda vaadates oleksid nad nagu Isa näinud, Tema poole palvetades oleksid nad palvetanud nagu Isa poole. See oli eriline ja ainulaadne olukord.” (Bruce R. McConkie. The Promised Messiah: The First Coming of Christ. – 1978, lk 560–561)

Täiendavad õpitegevused

Kogemused palvega

Et valmistada õpilasi ette jagama oma kogemusi palvega, võite jagada artiklit noorest Jamaika mehest Ammonist (vt „Connect”, For the Strength of Youth, juuni 2021, esikaane siseküljel) või vaadake videot „Prayer” (4:12).

3. Nefi 18:15, 18. „Te peate alati valvel olema ja palvetama, et kurat ei viiks teid kiusatusse”

Et aidata õpilastel näha palvetamise olulisust ja väärtust kiusatusele vastu seismisel, võiksid nad uurida ja linkida salmidega 3. Nefi 18:15, 18 järgmised salmid: Matteuse 26:41; Alma 34:39; Õpetus ja Lepingud 10:5; 20:33; 61:39.

Et aidata õpilastel mõista, kuidas palve aitab meil kiusatusele vastu seista, võite neile näidata vihmavarju, mantlit, kindapaari või muud kaitserõivast. Arutage, kuidas pakuvad need esemed kaitset ja kuidas nende selga panemine või kasutamine sarnaneb palvetamisega.

3. Nefi 18:22–25, 30–35. „Selliseid te teenige edasi”

Õpilastele võib tulla kasuks arutelu selle üle, mida tähendab teiste teenimine. Paluge neil mõelda inimestele nende peres või koguduses, kes ehk ei naudi evangeeliumi täielikke õnnistusi. Lugege kirjakohta 3. Nefi 18:22–25, 30–32 ja leidke, mida Päästja õpetas selle kohta, kuidas aidata. Arutage Päästja õpetusi ja viise, kuidas saame teisi teenida.

3. Nefi 19:24. „See, mida nad pidid paluma, oli neile antud”

Mõnikord on meil raske teada, mida paluda, ning meie palved võivad tunduda üksluised. Lugege kirjakohti 3. Nefi 19:24 ja Roomlastele 8:26 ning arutage, kuidas saab Püha Vaim meid seoses meie palvetega inspireerida. Julgustage õpilasi jagama, mida nad saaksid teha, et lasta Pühal Vaimul oma palveid inspireerida. Näiteks võiksid nad panna oma mõtted kirja päevikusse või mõtiskleda enne palvetamist selle üle, mille nimel palvetada. Õpilased võiksid jagada ka isiklikke kogemusi selle õnnistuse saamisest.

Hommiku- ja õhtupalved

Kui õpilastele tuleks kasuks näha seost hommiku- ja õhtupalvete vahel, võiksid nad uurida lõike vanem David A. Bednari kõnest „Palvetage alati” (2008. a sügisene üldkonverents). Võite näidata videot tema kõnest ajavahemikus 1:56 kuni 5:55.