Seminarija
3 Nefio 27, 1 dalis. „Pastatyt[a] ant mano evangelijos“


„3 Nefio 27, 1 dalis. „Pastatyt[a] ant mano evangelijos“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„3 Nefio 27, 1 dalis“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

3 Nefio 27, 1 dalis

„Pastatyt[a] ant mano evangelijos“

jaunuolis, kalbantis per sakramento susirinkimą

Kokie yra vieni svarbiausių Gelbėtojo Bažnyčios bruožai? Jėzus Kristus mokė savo mokinius nefitus, kad Jo Bažnyčia turi būti pavadinta Jo vardu ir pastatyta ant Jo Evangelijos. Ši pamoka gali padėti jums suprasti, kas yra Gelbėtojo Evangelija ir kokia yra Bažnyčios pavadinimo svarba.

Pasiruoškite būti Šventosios Dvasios įrankiu. Viešpats mokė: „ir jei Dvasios negausite, jūs nemokysite“ (Doktrinos ir Sandorų 42:14). Kai stengsitės sekti Gelbėtojo paklusnumo pavyzdžiu ir visa širdimi gyventi pagal Evangeliją, Dvasia padės jums mokyti Jėzaus Kristaus Evangelijos.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių perskaityti 3 Nefio 27:1–10 ir sužinoti, ko Gelbėtojas mokė savo mokinius nefitus apie savo Bažnyčią.

Galimos mokymosi užduotys

Ką atsakytumėte?

Mokiniams pateikite toliau esantį pavyzdį. Taip pat galite paprašyti dviejų savanorių jį suvaidinti.

Naomė ir Markas kalbėjosi apie tai, ką veikė savaitgalį, ir ji jam pasakė, kad sekmadienį lankėsi bažnyčioje.

Markas paklausė: „Tu esi mormonė, ar ne?“

Naomė atsakė: „Kartais žmonės mus taip vadina, bet norėtume būti vadinami Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios nariais.“

Markas atsakė: „Labai ilgas pavadinimas. Kodėl negalite tiesiog sakyti, kad priklausote Mormonų bažnyčiai? Juk skaitote Mormono Knygą, ar ne?“

Galite paprašyti mokinių aptarti toliau pateiktą klausimą poromis arba mažose grupėse.

  • Kaip Naomė galėtų atsakyti į Marko klausimą?

Šiandien studijuosite kai kuriuos Gelbėtojo mokymus Jo mokiniams nefitams, aprašytus 3 Nefio 27 skyriuje. Studijuodami ieškokite tiesų, kurių Jėzus mokė apie savo Bažnyčią ir kurios gali jums padėti atsidūrus panašioje situacijoje.

Bažnyčios pavadinimas

Netrukus po Kristaus apsilankymo pas nefitus, Jo dvylika mokinių nefitų susivienijo pasninke ir maldoje. Jie norėjo sužinoti, kaip turėtų vadintis Bažnyčia. Jiems besimeldžiant, pasirodė Gelbėtojas ir pradėjo juos mokyti (žr. 3 Nefio 27:1–3).

Perskaitykite 3 Nefio 27:4–7 ir raskite, ko Gelbėtojas mokė savo mokinius apie Jo Bažnyčios pavadinimą.

  • Ką Gelbėtojas sakė, kaip turėtų būti vadinama Jo Bažnyčia?

Galite užrašyti toliau pateiktą tiesą lentoje ir pabaigoje palikti vietos, kad vėliau pamokoje galėtumėte ją papildyti.

Viena tiesa, kurią sužinome iš šių eilučių, yra tokia: tikroji Jėzaus Kristaus Bažnyčia turi būti vadinama Jo vardu.

  • Dėl kokių priežasčių Gelbėtojas liepė pavadinti Bažnyčią Jo vardu?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas nurodė priežastis, kodėl svarbu naudoti teisingą Bažnyčios pavadinimą:

2:3

Bažnyčios pavadinimas nediskutuotinas. Kai Gelbėtojas aiškiai pasako, koks turi būti Jo Bažnyčios pavadinimas, ir net savo pareiškimą pradeda žodžiais „taip mano bažnyčia bus pavadinta“, Jis kalba rimtai. Ir jei mes leidžiame vartoti pravardes arba priimame ar net patys remiame tas pravardes, įžeidžiame Jį.

Kas svarbaus yra pavadinime arba, šiuo atveju, pravardėje? Svarbiausias Bažnyčios pravardžių, pavyzdžiui, „PDŠ bažnyčia“, „Mormonų Bažnyčia“ ar „Pastarųjų dienų šventųjų Bažnyčia“, trūkumas yra tas, kad jose nėra Gelbėtojo vardo. Viešpaties vardo pašalinimas iš Viešpaties Bažnyčios būtų didelė Šėtono pergalė. Pašalindami Gelbėtojo vardą mes nepastebimai pašaliname viską, ką Jėzus Kristus padarė dėl mūsų – netgi jo Apmokėjimą. (Raselas M. Nelsonas, „Teisingas Bažnyčios pavadinimas“, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

  • Į ką prezidento Nelsono teiginyje atkreipėte dėmesį?

  • Kaip, jūsų manymu, mūsų pastangos vartoti teisingą Bažnyčios pavadinimą galėtų paveikti tuos, kurie nėra Bažnyčios nariai?

Aptardami ankstesnį klausimą, galite peržiūrėti vieną ar daugiau vaizdo įrašų, pateiktų skiltyje „Komentarai ir kontekstas“ po antrašte „Kas gali nutikti, kai vartojame teisingą Bažnyčios pavadinimą?

„Pastatyt[a] ant mano evangelijos“

Gelbėtojas ne tik pabrėžė, kad Jo Bažnyčia turi būti pavadinta Jo vardu, bet ir mokė savo mokinius nefitus apie dar vieną esminį Jo Bažnyčios bruožą.

Perskaitykite 3 Nefio 27:8–10 ir raskite tą bruožą.

  • Ką iš šių eilučių galėtumėte pridėti prie paryškintu šriftu išskirtos tiesos apie Gelbėtojo Bažnyčią, kurią įvardijote anksčiau?

Galite papildyti anksčiau lentoje užrašytą tiesą ir užrašyti kažką panašaus į toliau pateiktą tiesą.

Gelbėtojo mokymus, kuriuos studijavote, galima apibendrinti taip: tikroji Jėzaus Kristaus Bažnyčia turi būti vadinama Jo vardu ir turi būti pastatyta ant Jo evangelijos.

  • Kaip manote, ką reiškia, kad Gelbėtojo Bažnyčia turi būti pastatyta ant Jo evangelijos?

Gali būti naudinga žinoti, kad žodis evangelija reiškia „geroji naujiena“ (žr. „Raštų rodyklė“, „Evangelijos“).

Kad būtų lengviau suprasti svarbius Gelbėtojo evangelijos aspektus, studijavimo žurnale nupieškite paprastą bažnyčios pastato piešinį, pavyzdžiui, panašų į toliau pateiktą pavyzdį. Palikite tuščios vietos po bažnyčia, kad galėtumėte užrašyti žodžius ir frazes.

Nupieškite bažnyčią lentoje, kad galėtumėte naudotis piešiniu per aptarimą.

susirinkimų namų piešinys

Perskaitykite 3 Nefio 27:13–22 ir raskite, ką Jėzus Kristus sakė apie tai, kas yra Jo evangelija. Užrašykite žodžius ir frazes, kuriuos rasite, po piešiniu paliktoje tuščioje vietoje.

Paprašykite skirtingų mokinių užrašyti žodžius ar frazes, kuriuos jie rado, po bažnyčios piešiniu ant lentos. Tada aptarkite, ką mokiniai sužinojo studijuodami šias eilutes, užduodami toliau pateiktus ar panašius klausimus.

  • Remdamasis studijuotomis eilutėmis, kaip apibūdintumėte, kas yra Gelbėtojo evangelija?

Atkreipkite dėmesį į konkrečius Gelbėtojo evangelijos aspektus, kurie yra išvardyti lentoje. Padėkite mokiniams suprasti šių aspektų svarbą užduodami šiuos ar panašius klausimus: Kodėl, jūsų manymu, šis Gelbėtojo evangelijos aspektas gali būti laikomas gerąja naujiena? Kaip manote, kodėl svarbu, kad Gelbėtojo Bažnyčia būtų „pastatyta“ ant šio mokymo ar principo (arba jais remtųsi)? Kaip šis Gelbėtojo Evangelijos aspektas gali paveikti jūsų gyvenimą?

Aptarę galite grįžti prie pamokos pradžioje pateikto pavyzdžio ir paprašyti mokinių pabandyti atsakyti remiantis tuo, ką išmoko.