Doktrinos įvaldymas. 3 Nefio 27:20

„Ateikite pas mane, ir priimkite krikštą […], idant būtumėte pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu.“

vaiko patvirtinimas

Studijuodami 3 Nefio 27 skyrių sužinojote apie pašventinimą, kurį galite gauti per Šventąją Dvasią gyvendami pagal Gelbėtojo evangeliją. Ši pamoka gali padėti jums įsiminti Raštų ištraukos nuorodą 3 Nefio 27:20 ir pagrindinę Raštų ištraukos frazę, paaiškinti šioje ištraukoje dėstomą doktriną ir pritaikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.

Padėkite mokiniams ugdyti gebėjimą aptarti evangelinius įsitikinimus su kitais. Aiškindami vieni kitiems evangeliją, mokiniai geriau ją supranta. Sukurkite tokią aplinką, kurioje mokiniai galėtų nesivaržydami aptarti, kaip jie supranta Evangelijos tiesas.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių pradėti mokytis įsiminti Raštų ištraukos nuorodą 3 Nefio 27:20 ir pagrindinę jos frazę: „Ateikite pas mane, ir priimkite krikštą […], idant būtumėte pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu“.

Galimos mokymosi užduotys

Ši su doktrinos įvaldymo ištrauka susijusi pamoka turi būti vedama po „3 Nefio 27, 2 dalis“ pamokos – kontekstinės pamokos apie doktrinos įvaldymo ištrauką 3 Nefio 27:20. Jei šią doktrinos įvaldymo ištraukos pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę taip pat praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.

Paaiškinkite ir įsiminkite

Studijuodami 3 Nefio 27:20 sužinojote tokią tiesą: jei atgailausime, ateisime pas Jėzų Kristų ir priimsime krikštą, tada galime būti pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu ir stoti be dėmės priešais Gelbėtoją paskutiniąją dieną.

Įsivaizduokite, kad turite progą mokyti šios tiesos mažą vaiką.

Prieš paprašydami mokinių garsiai atsakyti į toliau pateiktą klausimą, paprašykite užrašyti savo paaiškinimą studijavimo žurnale. Paskui galite pasiūlyti mokiniams pasidalyti savo paaiškinimu su šalia sėdinčiu mokiniu arba maža grupe.

• Kaip paaiškintumėte šią tiesą mažam vaikui, kad ją suprastų?

Pabandykite įsiminti pagrindinę Raštų ištraukos 3 Nefio 27:20 frazę: „Ateikite pas mane, ir priimkite krikštą […], idant būtumėte pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu.“

Padalykite Raštų ištraukos nuorodą ir pagrindinę jos frazę į toliau nurodytas dalis. Kelis kartus pakartokite kiekvieną dalį. Tada sudėkite dalis tinkama tvarka ir pakartokite visą nuorodą ir pagrindinę frazę.

Kad paįvairintumėte užduotį, galite paprašyti, kad skirtingi mokiniai ar mokinių grupės įsimintų vieną iš toliau pateiktų dalių. Parodykite ranka į mokinį ar grupę ir paprašykite, kad pakartotų paskirtą dalį. Tęskite, kol pakartosite visą Raštų ištraukos nuorodą ir pagrindinę frazę. Tada mokiniams ar grupėms galite paskirti kitą dalį ir vėl pakartoti šią užduotį.

• 3 Nefio 27:20

• Ateikite pas mane

• ir priimkite krikštą

• idant būtumėte pašventinti

• Šventosios Dvasios priėmimu

Praktinis taikymas

Kad būtų lengviau apžvelgti principus, per 30 sekundžių išvardykite viską, ką prisimenate apie vieną iš dvasinių žinių įgijimo principų. Padarykite tą patį su kitais dviem principais. Jei reikia pagalbos, galite peržiūrėti Doktrinos įvaldymo aprašo (2023) skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 5–12 pastraipas.

Kita būdas apžvelgti dvasinių žinių įgijimo principus yra suskirstyti klasę į tris grupes ir kiekvienai grupei paskirti vieną principą. Vienas mokinys iš kiekvienos grupės gali lentoje užrašyti, ką grupė prisimena apie jai paskirtą principą.

Kai mokiniai apžvelgs paskirtą principą, pateikite jiems toliau pateiktą pavyzdį. Galite pavyzdį rodyti, kad mokiniai jį matytų per visą pamoką.

Pakeliui namo iš mokyklos jūs su drauge Migle kalbatės apie evangeliją. Miglė klausia: „Ar kada nerimavai dėl to, kad reikės vėl susitikti su Dievu? Stengiuosi gyventi teisingai ir atgailauti, kai suklystu, bet mintis, kad reikės stoti priešais Dievą, kad būčiau teisiama, mane gąsdina.“

Paprašykite mokinių aptarti, kaip jie remdamiesi dvasinių žinių įgijimo principais ir doktrina, kurios mokoma 3 Nefio 27:20, atsakytų į Miglės nuogąstavimą.

Galite pradėti diskusiją paprašydami mokinių pasidalyti, nuo kokio principo jie pradėtų ir kuo tas principas gali būti naudingas. Tada toliau diskutuokite apie kitus dvasinių žinių įgijimo principus, kol aptarsite, kaip visi šie trys principai galėtų padėti išspręsti tokius kaip Miglei kilusius klausimus.

Jei reikia, aptardami galite užduoti toliau pateiktus klausimus. Jums nebūtina užduoti visus šiuos klausimus ir galite juos pateikti savo norima tvarka.

Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos

• Kokias klaidingas prielaidas Miglė daro apie Dangiškąjį Tėvą ar Jo planą?

• Kokias tiesas apie Dangiškąjį Tėvą ir Jo planą norėtumėte, kad Miglė suprastų?

Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius

• Kokie mokymai, pateikti 3 Nefio 27:20, galėtų padėti šiuo atveju?

• Kokių kitų naudingų Raštų ištraukų ar Bažnyčios vadovų teiginių galėtumėte pateikti?

Veikimas tikėjimu

• Kokių veiksmų gali imtis Miglė, kurie padėtų jai mažiau nerimauti? Kaip, jūsų manymu, šie veiksmai gali padėti?

Doktrinos įvaldymo apžvalga

Toliau pateiktą užduotį galite naudoti būsimoje pamokoje, kad padėtumėte mokiniams įsiminti Raštų ištraukos nuorodą 3 Nefio 27:20 ir pagrindinę jos frazę. Šią užduotį mokiniai gali atlikti visi kartu, dirbdami mažomis grupėmis arba poromis.

Paprašykite mokinių ant popieriaus lapo užrašyti Raštų ištraukos nuorodą 3 Nefio 27:20 bei jos pagrindinę frazę ir tris kartus garsiai pakartoti nuorodą ir pagrindinę frazę. Paprašykite sukarpyti lapą su žodžiais į mažesnes dalis ir jas sumaišyti. Tada paprašykite mokinių sudėlioti žodžius reikiama tvarka.