Seminar
Mormon 1–6: Oversikt


Mormon 1–6: Oversikt”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Mormon 1–6”, Mormons bok – lærerhåndbok

Mormon 1–6

Oversikt

Da Mormon så sitt folks ugudelighet, underviste han om hvem som skal dømme oss, og hvordan vi vil bli dømt i den endelige dom. Idet han snakket om menneskene rundt seg, sa han: “Jeg hadde ledet dem … og hadde elsket dem av hele mitt hjerte” (Mormon 3:12). Likevel var han bekymret for og sørget over sitt folk da de gikk ødeleggelsen i møte, for de nektet å vende seg til Gud for å få hjelp. Til slutt ble den nephittiske nasjonen ødelagt av lamanittene.

Forbered deg på å undervise

Følgende informasjon gir lærerne forslag til hva som kan være nødvendig å forberede før hver leksjon.

Mormon 1–2

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå gjennom Mormons eksempel hvordan de kan følge Kristus, uansett hva andre velger å gjøre.

  • Elevforberedelse: Be elevene komme forberedt på å fortelle om erfaringer med å velge å være forskjellig fra andre for å følge Jesus Kristus og hvorfor det var verdt det.

  • Bilder som kan vises: Et bilde av noe som er helt klart forskjellig fra det som er rundt det; et bilde av Mormon som arbeider med gullplatene

  • Utdelingsark:Vær forstandig” og “Ha et årvåkent blikk

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Hvis du ber elevene lage en profil på sosiale medier for profeten Mormon i løpet av leksjonen, plasserer du dem i grupperom, slik at de kan presentere det de har laget for noen andre elever.

Mormon 3

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan bidra til å forberede elevene til å stå med frimodighet og glede foran Jesus Kristus ved den endelige dom.

  • Elevforberedelse: Be elevene komme forberedt på å dele spørsmål de har om den endelige dom. Du kan bruke en anonym spørreundersøkelse for å la elevene sende inn spørsmålene sine før leksjonen. Spørsmålene deres kan veilede deg i forberedelsen av en leksjon for å imøtegå behovene deres.

  • Innhold som kan vises: Instruksjoner som synes å vise at det vil bli en uanmeldt eksamen eller vurdering i løpet av denne leksjonen; oversikten over spørsmål og svar om den endelige dom

  • Videoer:Den store plan” (16:03, se fra tidskode 14:06 til 14:50); “Guddommelig kjærlighet i Faderens plan” (14:46; se fra tidskode 1:44 til 3:31); “Renset ved omvendelse” (15:27, se fra tidskode 8:09 til 12:03)

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Du kan plassere elevene i grupperom i noen minutter for å lage en liste over spørsmål de har om den endelige dom. Bring dem sammen igjen, og bruk whiteboard-funksjonen, slik at de kan skrive spørsmålene sine. Be elevene ta et skjermbilde av alle spørsmålene, og vis så listen over ressurser der de kan finne svar. Gi dem tid til å finne svar ved hjelp av ressursene eller andre guddommelig utpekte kilder de kjenner til.

Mormon 3–6

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle hvor viktig det er å vende seg til vår himmelske Fader og Frelseren i sitt liv.

  • Elevforberedelse: Be elevene prøve å huske en gang da Gud hjalp dem gjennom en kamp fordi de ba ham om hjelp.

  • Bilde som kan vises: Et bilde av Mormon og Moroni som ser på ødeleggelsen av nephittene

  • Video:Prophets Warning” [En profets advarsel] (1:24; se fra tidskode 0:00 til 0:58)

Evaluer din læring 8

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen er ment å skulle hjelpe elevene å evaluere målene de har satt seg, og den personlige veksten de har opplevd, under studiet av 3 Nephi 8 til Mormon 6

  • Elevforberedelse: Be elevene være forberedt på å fortelle hva de har lært, eller hvordan de har vokst åndelig de siste ukene. Det kan være nyttig å be elevene gjennomgå studiedagboken eller notater de har gjort seg i Skriftene.

Kjenn læren – repetisjon 22

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil gi elevene anledning til å anvende Kjenn læren-skriftsteder fra Mormons bok på virkelige situasjoner.

  • Elevforberedelse: Be elevene grunne og komme forberedt på å dele hvilke sannheter eller læresetninger fra Kjenn læren-skriftstedene de har anvendt på livet sitt.

  • Innhold som kan vises: En situasjonsbeskrivelse der de fyller ut det som mangler; uttalelsen til eldste Craig C. Christensen; oversikten over nøkkeluttrykk fra Alma til og med Moroni

  • Materiell for elever: Et papirark til hver elev

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Du kan dele elevene inn i grupper på fire i grupperom for å gjøre aktiviteten under overskriften “Anvend Skriftene”. Bruk meldingsfunksjonen til å gi instruksjonene til hver gruppe.