Seminari
Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8: 3 Nefi 8–Mormon 6


“Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8: 3 Nefi 8–Mormon 6,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8

3 Nefi 8Mormon 6

tanaman muda pada tahap-tahap pertumbuhan yang berbeda

Merenungkan dan melakukan asesmen pemelajaran rohani Anda dapat membantu Anda mendekat kepada Juruselamat. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda mengevaluasi gol-gol yang telah Anda tetapkan dan pertumbuhan yang telah Anda alami selama penelaahan Anda baru-baru ini akan 3 Nefi 8 hingga Mormon 6.

Beri siswa waktu untuk merenungkan. Sediakan waktu bagi para siswa untuk mengingat dan merenungkan apa yang telah mereka pelajari. Ajukan pertanyaan atau sediakan kegiatan untuk membantu para siswa menyelidiki perasaan dalam ingatan mereka. Anda dapat mendatangkan momen hening dengan meminta para siswa untuk berpikir, merasakan, dan menulis.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk datang dengan siap membagikan apa yang telah mereka pelajari atau cara-cara mereka telah tumbuh secara rohani selama beberapa minggu terakhir. Mungkin akan membantu untuk meminta para siswa meninjau jurnal penelaahan atau catatan mereka dalam tulisan suci mereka.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pemeriksaan prapenerbangan

Presiden Dieter F. Uchtdorf, ketika itu dari Presidensi Utama, membagikan sebuah pelajaran penting yang dia pelajari sewaktu dia menjadi pilot:

Dalam mengemudikan pesawat terbang, Anda belajar dengan cepat bahwa jalur penerbangan Anda sangat bergantung pada bagaimana Anda menangani pengaruh-pengaruh eksternal yang menyulitkan seperti angin dan cuaca. Meskipun demikian, yang lebih penting lagi adalah keputusan-keputusan yang Anda buat untuk menanggapi pengaruh-pengaruh eksternal tersebut. … Untuk membuat keputusan-keputusan tersebut dengan benar, adalah membantu untuk mengetahui apa posisi Anda yang sesungguhnya. (Dieter F. Uchtdorf, “As You Embark upon This New Era,” BYU Speeches, 23 April 2009, 4)

  • Mengapa penting bagi seorang pilot untuk mengetahui posisinya yang sesungguhnya sebelum membuat keputusan apa pun?

  • Bagaimana contoh seorang pilot yang mengidentifikasi posisinya yang sesungguhnya berkaitan dengan meningkatkan diri Anda secara rohani?

Sebelum meninjau topik-topik spesifik yang telah Anda pelajari di seminari, pertimbangkan apa yang menonjol bagi Anda secara lebih umum. Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat membantu: Pertimbangkan untuk mencatat jawaban Anda dalam jurnal penelaahan Anda.

Pertimbangkan untuk menampilkan pertanyaan-pertanyaan berikut. Setelah diberi waktu untuk menulis, ajaklah para siswa untuk membagikan jawaban mereka kepada anggota kelas.

  • Apa yang telah Anda pelajari dari penelaahan Anda baru-baru ini yang paling berpengaruh?

  • Apa saja perubahan yang telah Anda perhatikan dalam perasaan dan sikap Anda akhir-akhir ini?

  • Apa saja cara Anda telah menerapkan apa yang telah Anda pelajari?

Dalam pelajaran ini, para siswa akan berkesempatan untuk menjelaskan doktrin Kristus, melakukan asesmen dampak dari penelaahan mereka akan 3 Nefi terhadap perasaan mereka mengenai Yesus Kristus, dan merenungkan bagaimana mereka berperan serta dalam pengumpulan Israel. Jika perlu, sesuaikan kegiatan dalam pelajaran ini untuk membantu para siswa Anda melakukan asesmen diri mereka sendiri terkait hal-hal yang ditekankan selama penelaahan kelas Anda akan 3 Nefi hingga Mormon 6.

Menjelaskan doktrin Kristus

Bagian pelajaran ini dimaksudkan untuk memberi para siswa kesempatan untuk menjelaskan doktrin Kristus dengan menggunakan ajaran-ajaran-Nya dari 3 Nefi 11:31–39 dan 3 Nefi 27:13–22.

Anda mungkin ingat bahwa tidak lama setelah Juruselamat yang telah dibangkitkan pertama kali menampakkan diri kepada orang-orang Nefi, Dia membagikan kebenaran-kebenaran penting mengenai apa yang harus kita lakukan untuk menerima berkat-berkat kehidupan kekal (lihat 3 Nefi 11:31–39 dan 3 Nefi 27:13–22). Kita sering kali menyebut ajaran-ajaran ini sebagai “doktrin Kristus” (2 Nefi 31:21). Anda akan berkesempatan untuk menjelaskan ajaran-ajaran Juruselamat dengan kata-kata Anda sendiri dengan menggunakan skenario berikut:

Pertimbangkan untuk menempatkan para siswa ke dalam pasangan-pasangan untuk mengerjakan skenario berikut. Setelah rekan pertama menjawab pertanyaan, Anda dapat mengajak siswa yang belum berbagi untuk menemukan rekan baru untuk berbagi tanggapan mereka, supaya itu tidak terasa repetitif.

Bayangkan Anda memiliki seorang teman, Josh, yang telah berminat pada Gereja. Meskipun dia merasa senang dengan apa yang dia pelajari, dia tidak memahami tentang perlunya dibaptis.

  • Manakah ayat-ayat dari Kitab Mormon yang dapat Anda gunakan untuk membantu Josh memahami doktrin Yesus Kristus? (Jika Anda tidak yakin dari mana harus memulai, Anda dapat melihat 3 Nefi 11:31–39 atau 3 Nefi 27:13–22).

  • Menurut Anda bagaimana ajaran-ajaran Juruselamat dalam ayat-ayat ini dapat membantu mengatasi kekhawatiran Josh?

Renungkan perasaan Anda mengenai Yesus Kristus

Bagian pelajaran ini dimaksudkan untuk memberi para siswa kesempatan untuk merenungkan bagaimana perasaan mereka bagi Juruselamat telah terpengaruh oleh apa yang mereka pelajari mengenai Dia selama penelaahan mereka akan 3 Nefi.

Tulisan suci adalah sumber daya berharga bagi kita untuk belajar lebih banyak tentang karakter Yesus Kristus. Dalam beberapa pelajaran, dimulai dari 3 Nefi 8–10, Anda diajak untuk membuat daftar hal yang Anda pelajari mengenai Yesus Kristus sewaktu Dia melayani orang-orang Nefi setelah Kebangkitan-Nya. Anda juga mungkin memiliki beberapa pengalaman yang di dalamnya Anda membayangkan berada di sana sewaktu Juruselamat memberikan pelayanan kepada orang-orang Nefi. Merenungkan catatan Anda atau beberapa momen yang Anda visualisasikan dapat membantu Anda merasakan kasih bagi dan dari Juruselamat.

Jika Anda membuat daftar yang disebutkan dalam paragraf sebelumnya bersama anggota kelas, mungkin akan membantu untuk memperlihatkannya agar para siswa dapat merujuk padanya selama kegiatan ini.

Luangkan beberapa menit untuk meninjau daftar Anda dalam jurnal penelaahan Anda, mencari apa yang Anda pelajari tentang Kristus yang mungkin berdampak terhadap perasaan Anda mengenai Dia. Sebagai alternatif, Anda dapat meninjau uraian judul pasal atau tulisan suci yang Anda tandai dalam penelaahan Anda mengenai 3 Nefi guna memikirkan tentang hal yang sama.

  • Apa saja hal yang paling signifikan yang telah Anda pelajari atau rasakan mengenai Yesus Kristus sewaktu Anda menelaah pemberian pelayanan-Nya kepada orang-orang Nefi? Mengapa?

Setelah para siswa diberikan waktu untuk memikirkan dan menuliskan tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan ini, Anda dapat membagi para siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil untuk membagikan apa yang mereka tuliskan. Ini juga dapat menjadi kesempatan yang baik untuk mengajak sukarelawan membagikan kepada anggota kelas kesaksian mereka tentang apa yang telah mereka pelajari dan rasakan mengenai Yesus Kristus.

Berperan serta dalam pengumpulan Israel

Bagian pelajaran ini dirancang untuk membantu para siswa memikirkan tentang bagaimana mereka berperan serta atau dapat berperan serta dalam pengumpulan Israel.

Sewaktu Anda menelaah 3 Nefi 15–16; 20–22; dan 25, Anda belajar tentang hasrat Tuhan untuk mengumpulkan Israel. Anda mungkin telah membuat rencana untuk membantu seseorang datang lebih dekat kepada Yesus Kristus dan untuk berperan serta dalam pekerjaan bait suci atau sejarah keluarga.

Jika Anda mengajak para siswa membuat rencana untuk membantu mengumpulkan Israel sewaktu Anda menelaah pasal-pasal yang disebutkan dalam paragraf sebelumnya, sediakan mereka waktu untuk meninjau kembali rencana mereka.

Bagi para siswa yang belum membuat rencana, mungkin membantu untuk menggambar sebuah lingkaran di papan tulis. Bagian dalam lingkaran dapat mewakili mereka yang telah dikumpulkan kepada Israel. Ajaklah para siswa untuk menuliskan di dalam lingkaran tersebut cara-cara berbeda remaja dapat membantu Tuhan mengumpulkan Israel. Sebuah contoh dapat berupa membagikan ajaran-ajaran dari Kitab Mormon kepada orang lain, baik secara tatap muka, melalui media sosial, atau dengan cara-cara lainnya.

Luangkan waktu sejenak untuk meninjau kembali rencana yang mungkin baru-baru ini Anda buat untuk membantu berperan serta dalam pengumpulan Israel.

Gunakan beberapa atau semua pertanyaan berikut untuk membantu melakukan asesmen kemajuan Anda dalam rencana Anda:

  • Apa yang telah Anda lakukan untuk menindaki rencana Anda?

  • Apa yang Anda pelajari dari menindaki rencana Anda? Bagaimana Anda bertumbuh?

  • Apa yang masih ingin Anda lakukan untuk berperan serta dalam pengumpulan Israel?