Mormona 7. nodaļa

„Laimes stāvoklī, kam nav gala”

Padomā, kā Mormons varēja justies, redzot tās skumjas un iznīcību, ko izraisīja pēdējās cīņas starp nefijiešiem un lamaniešiem. Pirms šajās cīņas tika laupīta viņa paša dzīvība, Mormons noslēdza savus pierakstus, mācot par Jēzu Kristu un mūžīgo laimi, kas sagaida tos, kuri Viņam sekos. Šī nodarbība var palīdzēt tev sekot Jēzum Kristum un sagatavoties dzīvei kopā ar Dievu, baudot mūžīgu laimi.

Sekmējiet ikdienas Svēto Rakstu studēšanas paraduma veidošanos. Paradums — ik dienu studēt Svētos Rakstus — un tā izkopšana var svētīt audzēkņus visa mūža garumā. Meklējiet metodes, kā mācīt audzēkņiem par svētībām, ko nes ikdienas Svēto Rakstu studēšana.

Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus laikus sagatavoties dalīties tajā, kas viņus dara laimīgus. Audzēkņi varētu arī parunāt ar kādu ģimenes locekli par to, kas padara šo ģimenes locekli laimīgu.

Idejas mācību uzdevumiem

Lai palīdzētu audzēkņiem atsaukt atmiņā to, ko viņi zina par Mormonu, jūs varētu izmantot šādu viktorīnu. Audzēkņi varētu atbildēt elektroniski vai pacelt roku, kad tiek nolasīta pareizā atbilde. Vai arī viktorīnas vietā jūs varētu parādīt audzēkņiem Mormona attēlu un lūgt viņiem pastāstīt, ko viņi zina par Mormonu. Tā kā Mormona pierakstos (viņa paša vārdos un nefijiešu vēstures saīsinājumā) ietilpst viss no Mormona vārdiem līdz pat Mormona 7. nodaļai, jūs varētu aicināt audzēkņus, kuriem ir līdzi Svēto Rakstu grāmatas, atšķirt šīs nodaļas, lai uzskatāmi ieraudzītu, cik Mormona Grāmatas lappušu viņš ir saīsinājis un uzrakstījis.

Viktorīnas pareizās atbildes: 1) c; 2) a; 3) b (Mormona vārdi – Mormona 7. nodaļa un Moronija 7.–9. nodaļa)

Mormona dzīve

Izpildi šo viktorīnu, lai noskaidrotu, cik daudz tu vari atcerēties par pravieti Mormonu.

1. Kā Mormons tika raksturots viņa jaunības gados? (Skat. Mormona 1:2.)

   1. Viņš bija ieroču nesējs nefijiešu karapulkā

   2. Viņš bija nobijies

   3. Viņš bija apķērīgs

2. Ko Mormons piedzīvoja 15 gadu vecumā? (Skat. Mormona 1:15.)

   1. Viņš tika piemeklēts no Tā Kunga

   2. Ar savu sludināšanu viņš pievērsa simtiem cilvēku

   3. Viņš tika ievainots kaujā

3. Cik lielu daļu no Mormona Grāmatas, aptuveni rēķinot, ir uzrakstījis vai saīsinājis Mormons?

   1. 1/2

   2. 2/3

   3. 3/4

Mormonam bija pienākums saīsināt, uzrakstīt un saglabāt svētos pierakstus, ko mēs tagad pazīstam kā Mormona Grāmatu. Savas dzīves beigās Mormons bija liecinieks lielam karam starp nefijiešiem un lamaniešiem, un viņš tajā piedalījās. Šis karš galu galā laupīja Mormona dzīvību (skat. Mormona 8:3). Pirms svēto pierakstu nodošanas savam dēlam Moronijam, Mormons uzrakstīja savu pēdējo vēstījumu Mormona Grāmatas lasītājiem.

Aiciniet audzēkņus sadalīties nelielās grupās, lai apdomātu un pārrunātu dotos jautājumus. Tādējādi lielāks skaits audzēkņu varēs dalīties savās domās.

• Domājot par Mormona dzīvi, Viņa pieredzi un liecību, ko viņš, tavuprāt, varētu uzrakstīt savā pēdējā vēstījumā Mormona Grāmatas lasītājiem? Kāpēc?

Studējot Mormona 7. nodaļu, padomā, ar ko Mormona vēstījums varētu būt nozīmīgs ne tikai kara piemeklētajiem cilvēkiem, bet cilvēkiem jebkurā dzīves situācijā.

Ko Mormons vēlas, lai mēs zinātu?

Studējot Mormona 7. nodaļu, audzēkņi varētu salīdzināt Mormona mācības ar to, ko viņi bija gaidījuši, ka viņš mācīs.

Izlasi Mormona 7:2–7. Atzīmē savos Svētajos Rakstos vai pieraksti savā dienasgrāmatā to, ko Mormons vēlējās, lai lasītāji zinātu. Pievērs īpašu uzmanību tam, ko Mormons māca par Jēzu Kristu 5.–7. pantā.

• Kādēļ, tavuprāt, Mormonam šķita, ka mums būtu jāzina tieši šīs patiesās mācības?

• Kura no šīm patiesajām mācībām šķiet pati nozīmīgākā personīgi tev? Kāpēc?

• Kāpēc ir svarīgi zināt, ka „jūs esat no Israēla nama” (Mormona 7:2)?

Ja jūtat, ka audzēkņiem varētu būt noderīgi padziļināti izpētīt 2.–7. pantu, aiciniet viņus izmantot tādus studiju palīglīdzekļus kā, piemēram, Evaņģēlija bibliotēku, zemteksta piezīmes vai vispārējās konferences runas. Šie avoti varētu palīdzēt viņiem skaidrāk izprast to, ko Mormons vēlējās, lai mēs uzzinātu. Piemēram, daži varētu izpētīt, cik svarīgi ir zināt par to, ka mēs esam „no Israēla nama” (2. pants). Citi varētu mēģināt saprast, cik svarīgi ir nolikt savus kara ieročus (4. pants).

Tu, iespējams, pamanīji, ka, būdams ļaunuma un kara ieskauts, Mormons raudzījās uz Jēzus Kristus Augšāmcelšanos un Izpirkšanu. Viņš mācīja, ka, pateicoties Jēzum Kristum, mēs varam saņemt grēku piedošanu un tādējādi sagatavoties dzīvei kopā ar Dievu laimes stāvoklī (skat. Mormona 7:7).

• Kādi ir daži no izaicinājumiem vai negatīvajām ietekmēm, kas ieskauj tevi?

• Kā zināšanas par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu un mūžīgās laimes potenciālu kalpo par cerības un spēka avotu tavā šībrīža dzīvē?

Pārvērst zināšanas rīcībā

Zināšanas par to, ka mēs varam dzīvot kopā ar Dievu mūžīgā laimē, var dāvāt mums lielu cerību. Lai palīdzētu mums iemantot šo laimi, Mormons mudināja mūs pārvērst zināšanas rīcībā. Par to liecina vārda „tādēļ” lietojums 8. pantā.

Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles šo nepabeigto principu. Audzēkņi varētu pierakstīt dažādus variantus, kā pabeigt šo apgalvojumu, izmantojot Mormona vārdus no 8.–10. panta.

Savā studiju dienasgrāmatā pieraksti šo nepabeigto apgalvojumu: „Es varu dzīvot kopā ar Dievu, baudot mūžīgu laimi, ja es …”.

Izlasi Mormona 7:8–10 un pabeidz apgalvojumu, pierakstot vismaz trīs darbības, kuras Mormons aicina mūs veikt. Ievēro, ka vārds „šis” 9. pantā norāda uz Mormona Grāmatu, un vārds „tas” norāda uz Bībeli.

Ja nepieciešams, palīdziet audzēkņiem atpazīt šādas darbības:

• „ … nožēlojiet grēkus un topiet kristīti Jēzus Vārdā” (Mormona 7:8).

• „ … turieties pie Kristus evaņģēlija, kas tiks likts jūsu priekšā [Svētajos Rakstos]” (Mormona 7:8).

• „ … [sekojiet] mūsu Glābēja piemēram” (Mormona 7:10).

Jūs varētu sadalīt audzēkņus mazās grupiņās un iedalīt katrai grupai vienu no trim darbībām. Viņi varētu kopīgi apspriest šādus jautājumus.

• Kā mēs varam īstenot šīs darbības? Miniet dažus piemērus.

• Kā šīs darbības var sagatavot mūs apsolītās laimes iemantošanai, kas pieejama caur Jēzu Kristu?

Ja iespējams, nodrošiniet audzēkņiem doto skalu. Vai arī nolasiet iespējamās darbības, lai audzēkņi varētu apdomāt savas atbildes.

Padomā, cik lielā mērā tu rīkojies saskaņā ar Mormona padomu. Ieskaties šajā skalā un novērtē savas darbības katrā kategorijā (1 = nekad; 5 = gandrīz vienmēr).

Jūs varētu dalīties kādā personīgā stāstā vai liecībā, kas parāda, kādu mieru var iegūt, nožēlojot grēkus, studējot Svētos Rakstus, sekojot Jēzus Kristus piemēram un gaidot uz mūžīgo laimi kopā ar Dievu. Audzēkņi varētu izpildīt doto uzdevumu savās studiju dienasgrāmatās.

Izvēlies vienu no Mormona aicinājumiem, kas tev, tavuprāt, varētu palīdzēt tiekties pēc laimes, kas ir pieejama caur Jēzu Kristu. Izlem, ko tu vari darīt, lai rīkotos saskaņā ar šo aicinājumu, un kā tas var palīdzēt tev pievērsties Glābējam.

Komentāri un skaidrojumi

Mormona 7:2. Kā apziņa, ka esmu no Israēla nama, var mainīt manu dzīvi?

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

Viena no senebreju vārda Israēls nozīmēm ir „ļaut Dievam gūt virsroku”. Tādējādi vārds Israēls jau pats par sevi norāda, ka attiecīgais cilvēks ir ar mieru ļaut Dievam viņa dzīvē gūt virsroku. Šis skatījums saviļņo manu dvēseli! …

Ja jūsu lielākā vēlme ir ļaut Dievam gūt virsroku un būt par daļu no Israēla, tas atvieglo tik daudzu lēmumu pieņemšanu! Tik daudzas problēmas kļūst nebūtiskas! Jūs zināt, kā vislabāk sevi pasniegt. Jūs zināt, ko skatīties un lasīt, kam veltīt savu laiku un ar ko draudzēties. Jūs zināt, ko jūs vēlaties paveikt. Jūs zināt, par kādu cilvēku jūs patiesībā vēlaties kļūt. (Rasels M. Nelsons, „Ļaujiet Dievam gūt virsroku”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2020. g. nov., 92., 94. lpp.)

Mormona 7:2. Ko nozīmē — būt no Israēla nama?

Piederība Israēla namam nozīmē, ka jūs esat nodibinājuši derībā balstītas attiecības ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu. Tas nozīmē, ka jums, līdzīgi kā Ābrahāmam, ir paredzēts nākt „par svētību” Dieva bērniem (1. Mozus 12:2; Ābrahāma 2:9–11). Izsakoties Pētera vārdiem, tas nozīmē to, ka „jūs esat izredzēta cilts, ķēnišķīgi priesteri, svēta tauta, Dieva īpašums, lai jūs paustu Tā varenos darbus, kas jūs ir aicinājis no tumsas Savā brīnišķīgajā gaismā” (1. Pētera 2:9). Tas nozīmē, ka jūs esat to cilvēku skaitā, kuri „neatlaidīgi piesauc Dievu”, godinot ar Viņu noslēgtās derības. („Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Vecā Derība 2022, 41. lpp.)

Mormona 7:9. Kā Mormona Grāmata var vairot manu ticību Bībelei?

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

Mīlestība pret Mormona Grāmatu vairo cilvēku mīlestību pret Bībeli — un otrādi. Atjaunošanas Svētie Raksti nekonkurē ar Bībeli; tie papildina Bībeli. Mēs esam parādā tiem mocekļiem, kuri atdeva savas dzīvības par to, lai mums būtu Bībele. Tajā ir iedibināts evaņģēlija un laimes ieceres mūžīgās iedabas pamats. Mormona Grāmatā tiek atjaunotas un uzsvērtas tādas Bībeles mācības kā desmitā tiesa, templis, sabata diena un priesterība. (Rasels M. Nelsons, „Scriptural Witnesses” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2007. g. nov., 43. lpp.)

Mācību papilduzdevumi

„Māciet man, kā varu es”

Audzēkņiem var nākt par labu Mormona rīcības modeļa atpazīšana — mācīt to, kas mums jāzina (Mormona 7:2–7), un to, kas mums jādara (Mormona 7:8–10).

Kad audzēkņi būs studējuši to, ko Mormons aicina mūs uzzināt 2.–7. pantā, pastāstiet viņiem sīkāk par garīgo dziesmu „Es esmu Dieva bērns”.

Kad dziesma „Es esmu Dieva bērns” tika sacerēta, viena no tās rindiņām angļu valodā skanēja šādi: „Māciet man visu, kas jāzina, lai ar Viņu dzīvotu reiz.” Kad prezidents Spensers V. Kimbals dzirdēja šo dziesmu, viņš vēlējās, lai šī rindiņa skanētu šādi: „Māciet man visu, kas jādara” (skat. Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [Baznīcas prezidentu mācības: Spensers V. Kimbals; 2006. g.], 1. lpp.).

Pārrunājiet, ko mēs varam mācīties no tā, ka vārds „jāzina” tika nomainīts ar vārdu „jādara”.

Pēc tam lieciet audzēkņiem pievērst uzmanību tam, ko Mormons aicina mūs darīt Mormona 7:8–10. Pārrunājiet, kā šo darbību veikšana var palīdzēt mums atgriezties pie mūsu Debesu Tēva.

Mormona 7:9. „Jo lūk, šis tiek rakstīts ar nolūku, lai jūs tam varētu ticēt”

Lai palīdzētu audzēkņiem saprast, kāda ir Bībeles un Mormona Grāmatas mijiedarbība, izlieciet apskatei Mormona Grāmatas eksemplāru ar apzīmējumu „šis”. Tad parādiet Bībeles eksemplāru ar apzīmējumu „tas”. Aiciniet audzēkņus klusībā izlasīt Mormona 7:8–9, pievēršoties tam, ko Mormons teica par saistību starp „šo” (Mormona Grāmatu) un „to” (Bībeli). Aiciniet audzēkņus izveidot mijnorādi starp Mormona 7:9 un 2. Nefija 3:12, kā arī Mācības un Derību 10:52. Uzdodiet šādus jautājumus:

• Kā Mormona Grāmatas studijas ir stiprinājušas tavu liecību par patiesajām mācībām Bībelē?

• Kā Bībeles studēšana ir stiprinājusi tavu liecību par Mormona Grāmatu?

• Ko cilvēks, kurš tic Bībelei, varētu darīt, lai ļautu Garam apliecināt viņam Mormona Grāmatas patiesumu?