Seminário
Mórmon 8:1–26: Um registro de grande valor


“Mórmon 8:1–26: Um registro de grande valor”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Mórmon 8:1–26”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Mórmon 8:1–26

Um registro de grande valor

exemplares do Livro de Mórmon em diferentes idiomas

O que você faria se lhe fosse confiado algo tão valioso quanto as placas de ouro? Quando Morôni recebeu as placas, ele fez tudo o que podia para protegê-las. Por fim, ele as enterrou, confiando que estavam “[escondidas] para o Senhor” (Página de título do Livro de Mórmon) a fim de serem trazidas à luz um dia “pela mão do Senhor” (Mórmon 8:26). Esta lição pode ajudá-lo a sentir a importância do Livro de Mórmon em sua vida.

Criar um ambiente de aprendizado ativo. Você pode usar estações de aprendizado para dividir uma grande quantidade de conteúdo e permitir que os alunos assumam a responsabilidade por seu aprendizado. À medida que eles selecionarem e se alternarem entre as estações, procure aqueles que talvez precisem de ajuda individual.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que reflitam sobre como seus esforços recentes para estudar o Livro de Mórmon demonstram como eles o valorizam.

Possíveis atividades de aprendizado

Uma dádiva preciosa

Imagine que alguém lhe deu um saco cheio de diamantes e rubis como presente.

  • Como seria sua reação? Como esse presente pode abençoar sua vida?

O presidente Russell M. Nelson deu um exemplar do Livro de Mórmon a um rei da tribo africana e explicou como ele é outro testamento de Jesus Cristo. O rei respondeu:

“Você poderia ter me dado diamantes ou rubis, mas nada é mais precioso para mim do que esse conhecimento adicional a respeito do Senhor Jesus Cristo.” (Russell M. Nelson, “Como seria sua vida sem o Livro de Mórmon?”, A Liahona, novembro de 2017, p. 61)

  • Quais são algumas das razões pelas quais o rei pode ter se sentido assim?

Dê aos alunos tempo para avaliar seus sentimentos sobre o Livro de Mórmon. Você pode mostrar a seguinte declaração do presidente Nelson para ajudá-los a ponderar.

Pense em como você responderia às seguintes perguntas que o presidente Nelson fez:

Meus irmãos e irmãs, quão precioso é o Livro de Mórmon para vocês? Se lhes oferecessem diamantes, rubis ou o Livro de Mórmon, o que vocês escolheriam? Falando honestamente, o que tem mais valor para vocês? (Russell M. Nelson, “Como seria sua vida sem o Livro de Mórmon?”, A Liahona, novembro de 2017, p. 61)

Ao estudar Mórmon 8, pondere sobre seu testemunho pessoal do Livro de Mórmon. Procure motivos pelos quais o testemunho de Jesus Cristo no Livro de Mórmon é mais precioso e como ele pode abençoar sua vida.

Descobrindo o valor do Livro de Mórmon

A atividade a seguir contém quatro partes para ajudar os alunos a descobrir ou reafirmar o valor do Livro de Mórmon. Você pode configurar uma estação para cada segmento, e os alunos podem se alternar entre elas individualmente ou em pequenos grupos.

mapa do tesouro

Em seu diário de estudo, desenhe um mapa do tesouro. Cada ponto no mapa é um lugar para registrar o que você aprendeu durante seu estudo de Mórmon 8. Inclua as descobertas sobre o valor do Livro de Mórmon em cada uma das seções a seguir. Cada coisa que aprender vai levá-lo para mais perto do X no mapa do tesouro. O X é onde você poderá registrar o que o Livro de Mórmon significa para você.

Parte 1. Um tesouro escondido

Depois que Mórmon morreu em batalha (ver Mórmon 8:3), Morôni escreveu mais no registro que seu pai fizera em placas de ouro e o guardou.

Leia Mórmon 8:1–5 e a página de título do Livro de Mórmon, e identifique por que o Livro de Mórmon foi escrito e preservado.

  • O que podemos aprender sobre o propósito do Livro de Mórmon?

Escreva sua resposta em um dos pontos do mapa.

Uma verdade que podemos aprender é que o Livro de Mórmon foi preservado para nossos dias a fim de nos convencer de que Jesus é o Cristo.

  • Como o Livro de Mórmon influenciou seu desejo de seguir Jesus Cristo?

Parte 2. O valor do registro

placas de ouro

Para ajudar os alunos a visualizar as placas de ouro e pensar nelas, use as informações de Tópicos da História da Igreja, “Placas de ouro”, history.ChurchofJesusChrist.org.

Pense no que você sabe sobre as placas de ouro e o valor delas. Leia o que Joseph Smith vivenciou quando ele recebeu de Morôni as placas de ouro pela primeira vez.

Depois que Joseph trouxe as placas de ouro para casa, caçadores de tesouro tentaram roubá-las nas semanas seguintes. Para manter o registro em segurança, ele teve que movê-las para vários lugares, escondendo as placas sob a lareira, debaixo do piso da oficina de seu pai e de pilhas de grãos. Ele não podia se descuidar. (Santos: A História da Igreja de Jesus Cristo nos Últimos Dias, vol. 1, O Estandarte da Verdade, 1815–1846, 2018, p. 42).

  • O que chama sua atenção nesse relato?

Leia Mórmon 8:14 e identifique o que Morôni disse sobre as placas.

  • O que você acha que Morôni quis dizer quando falou que as placas não “têm valor algum”, mas “o registro que nelas está é de grande valor”? O que podemos aprender com isso?

Escreva sua resposta em um dos pontos do mapa.

Uma verdade que podemos aprender é que o registro do Livro de Mórmon é de grande valor.

Faça uma lista de alguns versículos, alguns ensinamentos ou algumas histórias do Livro de Mórmon que você acha que são de grande valor. Explique por que elas são valiosas para você ou para outras pessoas.

Parte 3. Uma dádiva de Deus

Joseph Smith pegando as placas de ouro do Monte Cumora.

Pondere sobre o que você sabe a respeito de Joseph Smith quando ele era jovem. Você consegue pensar nos motivos pelos quais Deus escolheu Joseph Smith para traduzir o Livro de Mórmon?

Leia Mórmon 8:15–16, 26 e identifique o que Jesus Cristo disse sobre Joseph Smith e o Livro de Mórmon.

  • Que verdades podemos aprender sobre como o Livro de Mórmon veio à luz?

Escreva sua resposta em um dos pontos do mapa.

Uma verdade que podemos aprender é que Deus deu a Joseph Smith o poder de trazer à luz o Livro de Mórmon.

Escreva uma ou duas coisas que você sabe sobre Joseph Smith e a tradução do Livro de Mórmon. (Ver Tópicos da História da Igreja, “A tradução do Livro de Mórmon”, history.ChurchofJesusChrist.org, ou Tópicos do Evangelho, “A tradução do Livro de Mórmon”, history.ChurchofJesusChrist.org.)

Parte 4. Qual é o valor do Livro de Mórmon para mim?

Com base em seu estudo do Livro de Mórmon em casa, na igreja e no seminário, escreva o que você valoriza mais no Livro de Mórmon. As perguntas a seguir podem ajudar.

Escreva a resposta para pelo menos uma das seguintes perguntas ao lado do X em seu mapa:

  • Por que você se sente grato pelo Livro de Mórmon ter sido preservado?

  • O que você aprendeu sobre os profetas que o Senhor chamou para trazer o Livro de Mórmon a nós?

  • O que você vai fazer para mostrar ao Senhor o quanto você valoriza o Livro de Mórmon?

Depois que os alunos tiverem escrito suas respostas, convide-os a pensar em alguém a quem poderiam dar um exemplar do Livro de Mórmon ou um link para baixá-lo. Incentive-os a incluir seu testemunho quando compartilharem o livro. Preste seu próprio testemunho do Livro de Mórmon.